शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्री गुयेन किम सोन अगस्त 2025 में सरकारी बैठक में रिपोर्ट देते हुए - फोटो: वीजीपी/नहत बाक
अगस्त 2025 की सरकारी बैठक में रिपोर्ट करते हुए, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्री गुयेन किम सोन ने कहा कि हाल के दिनों में, शिक्षा क्षेत्र ने प्रांतों में बाढ़ और प्राकृतिक आपदाओं पर काबू पाने पर ध्यान केंद्रित किया है।
शिक्षा विभाग स्थिति पर नज़र रख रहा है और स्कूलों की मरम्मत और सफ़ाई के लिए प्रांतों के साथ समन्वय कर रहा है। मंत्रालय ने शिक्षा प्रकाशन गृह को बाढ़ प्रभावित स्कूलों को लगभग 60,000 पाठ्यपुस्तकों के सेट दान करने का निर्देश दिया है, ताकि यह सुनिश्चित किया जा सके कि उद्घाटन समारोह में कोई भी बच्चा बिना किताबों के न रहे। मंत्री ने कहा कि हालाँकि 100% स्कूलों ने उद्घाटन समारोह आयोजित कर लिया है, फिर भी कई स्कूलों को अपनी सुविधाओं को पूरा करने के लिए उपकरणों और मरम्मत का काम जारी रखना होगा। कई जगहों पर उद्घाटन समारोह के लिए केवल कीचड़ और गंदगी साफ़ करने का ही समय था, इसलिए आने वाले समय में उद्घाटन समारोह के बाद भी बहुत काम किया जाना बाकी है।
सीमावर्ती क्षेत्रों में स्कूल बनाने के लिए स्थल निकासी का कार्य तत्काल पूरा करें
सीमावर्ती कम्यून्स (सीमावर्ती स्कूलों) में 100 स्कूलों के निर्माण की तैयारी के संबंध में, मंत्री महोदय के अनुसार, स्थानीय निकाय काफ़ी सक्रिय रहे हैं। अब तक, स्थानों और भूमि क्षेत्रों का चयन, अनुमान तैयार करने का काम पूरा हो चुका है, और प्रधानमंत्री के निर्देशानुसार, स्थल की मंज़ूरी और भूमि की तैयारी का काम तत्काल पूरा किया जा रहा है: स्थानीय निकायों को भूमि निधि और स्थलों की देखभाल में पहल करनी होगी। वर्तमान में, 83 नई सुविधाओं के लिए स्थान निर्धारित किए जा चुके हैं, जिनमें से 13 स्कूलों का जीर्णोद्धार करके पुराने परिसरों में निर्माण किया जाएगा। लागत अनुमान तैयार कर लिए गए हैं, और उम्मीद है कि अगले सप्ताह सभी प्रक्रियाएँ पूरी कर ली जाएँगी ताकि स्थानीय निकायों को धनराशि आवंटित करने हेतु वित्त मंत्रालय को धनराशि हस्तांतरित की जा सके।
मंत्री गुयेन किम सोन ने कहा कि स्थानीय लोगों की भूमिका को बढ़ावा देने के बारे में निर्माण मंत्री गुयेन होंग मिन्ह की राय पूरी तरह से सही है। मंत्री ने ज़ोर देकर कहा कि राज्य केवल धन आवंटित करता है, और स्थानीय लोगों को कार्यान्वयन में पहल करनी चाहिए। निर्माण मंत्रालय ने इकाइयों को संदर्भित करने और इलाके और विशिष्ट पैमाने के अनुसार समायोजन करने के लिए 14 डिज़ाइन नमूने भेजे हैं। मंत्री ने सरकार को यह भी बताया कि हालाँकि इन्हें "बोर्डिंग स्कूल" कहा जाता है, लेकिन वास्तव में ये स्कूल बोर्डिंग और सेमी-बोर्डिंग दोनों को एकीकृत करते हैं। स्कूल के पास रहने वाले छात्रों के लिए सेमी-बोर्डर की व्यवस्था की जाएगी - वे स्कूल में दोपहर का भोजन करेंगे, शाम को घर जाएँगे, और उन्हें रुकने की आवश्यकता नहीं है। मंत्री ने पुष्टि की कि नाम तो बोर्डिंग स्कूल है, लेकिन संक्षेप में इसके दोनों रूप हैं।
मंत्री के अनुसार, प्रांत सीमावर्ती क्षेत्रों में 100 स्कूलों के निर्माण को क्रियान्वित करने में बहुत सक्रिय रहे हैं - फोटो: वीजीपी/नहत बाक
प्रस्ताव 71 के कार्यान्वयन के संबंध में, मंत्री गुयेन किम सोन ने कहा कि पूरा क्षेत्र इसे सक्रिय रूप से लागू कर रहा है। अगले सप्ताह, मंत्रालय सरकार की कार्य योजना प्रस्तुत करेगा; यह राष्ट्रीय सभा को प्रस्तुत करने के लिए विशिष्ट तंत्रों पर एक प्रस्ताव विकसित करने की दिशा में एक महत्वपूर्ण प्रारंभिक कदम है। संबंधित मसौदे भी अगले सप्ताह पूरे करके प्रस्तुत कर दिए जाएँगे, ताकि आने वाले समय में सम्मेलन को प्रस्ताव 71 के प्रसार हेतु समय पर सेवा प्रदान की जा सके। अन्य विशिष्ट विषयों को क्षेत्र द्वारा योजना के अनुसार लागू किया जाएगा।
थू ट्रांग
स्रोत: https://baochinhphu.vn/da-hoan-thanh-lua-chon-vi-tri-xay-dung-100-truong-hoc-vung-bien-102250906154407607.htm
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