Les enfants handicapés participent au modèle d'ergothérapie de fabrication de cadres organisé au Centre.
Avec le soutien du Département de la gestion administrative de l'ordre social de la police municipale de Can Tho , le Centre d'action sociale de la ville vient d'achever la création de cartes d'identité pour 37 enfants en situation particulière qui y sont pris en charge et élevés. Grâce à cette carte, les enfants bénéficieront de plus de facilités dans leurs démarches civiles, d'un accès aux services sociaux de base et du respect de leurs droits civiques, de la sécurité sociale et de la justice sociale. Par ailleurs, cette activité permettra au Centre de remédier en partie aux difficultés liées à la gestion et à la prise en charge des enfants.
À l'occasion de la Journée internationale de l'enfance, le 1er juin, le Centre a organisé une excursion de deux jours pour plus de 20 enfants, leur permettant de visiter et de pique-niquer dans la province de Ba Ria, dans la province de Vung Tau . Les enfants ont pu manger, jouer, participer à des activités de groupe et découvrir de magnifiques sites et paysages. Cette activité annuelle du Centre vise à créer les conditions permettant aux enfants d'acquérir une expérience pratique, d'élargir leurs connaissances, leur vision et leur optimisme, ainsi que de renforcer la solidarité et la cohésion du groupe.
En avril et mai 2025, le service de conseil du Centre a organisé deux sessions thématiques sur l'éducation aux compétences de vie. Les thèmes abordés étaient les suivants : écoute et retours positifs ; droit à la protection et à l'amour pour le groupe d'enfants du HCDB. À travers des clips et des images résumant des histoires et des situations spécifiques, les enfants ont discuté et commenté des attitudes, des comportements et des gestes qui démontrent des compétences de communication et de comportement appropriées et appropriées au quotidien. Le groupe d'enfants a appris et assimilé les règles générales de conduite ; ils ont pratiqué la communication et le comportement avec tous.
Outre la coordination de l'initiation des étudiants souhaitant apprendre un métier, le Centre maintient le modèle d'ergothérapie de fabrication de cadres photo, avec la participation actuelle de huit étudiants. De 2023 à aujourd'hui, ils ont fabriqué plus de 23 350 cadres. Huynh Huu Thuan a déclaré : « Nous étudions et fabriquons des cadres photo depuis plus de trois ans, en répartissant notre temps de travail de manière raisonnable et en privilégiant l'étude. Grâce à ce travail, j'ai appris à être assidu, minutieux, à développer un esprit d'équipe et à être responsable. »
Chaque année, le service d'orientation du Centre d'action sociale de la ville coordonne l'élaboration et la mise en œuvre du plan modèle « Éducation aux compétences de vie et orientation professionnelle pour les enfants à besoins spécifiques au Centre ». Ce plan comprend des activités clés : éducation aux compétences de vie pour les enfants ; visites et découvertes de zones d'écotourisme ; orientation professionnelle et formation professionnelle. En 2024, le Centre organisera des activités spécialisées pour enseigner les compétences de vie : règles de conduite dans l'espace public, circulation routière ; compétences de vie, soins de santé, travail d'équipe, maîtrise de soi, soins, service et protection ; gestion des informations personnelles ; gestion et utilisation du temps… afin d'aider les enfants à acquérir des connaissances, à mettre en pratique les compétences de base et à créer un environnement d'apprentissage et de jeu sain. Le Centre met l'accent sur l'organisation d'activités touristiques, de pique-niques, d'expériences pratiques, d'activités collectives, de spectacles artistiques pendant les fêtes, etc.
Selon Mme Nguyen Thi Bich Van, directrice adjointe du Centre municipal d'action sociale, en 2025, le Centre mettra en œuvre le modèle d'« éducation aux compétences de vie et d'orientation professionnelle pour les enfants ayant des besoins particuliers », avec des formes et des contenus pratiques variés. Concernant le contenu, le Centre étudie et conçoit des thématiques intégrées, associées à chaque tranche d'âge, afin de compléter les compétences avancées des enfants, telles que l'écoute active et le feedback, la gestion émotionnelle, la résolution des conflits et la prévention des traumatismes psychologiques. Le Centre utilise la technologie et des supports visuels pour organiser les activités de groupe et la communication (vidéos, diapositives, images). Mme Nguyen Thi Bich Van a expliqué : « Le centre met l'accent sur une éducation approfondie aux compétences de vie, adaptée à l'âge, combinée à une pratique rigoureuse et à la réalité. Le centre organise des services d'orientation professionnelle et d'orientation professionnelle adaptés aux capacités et aux intérêts de chaque enfant, au moment opportun, et accompagne les enfants dans leurs expériences professionnelles concrètes. Ainsi, il aide les enfants à améliorer leur santé physique et mentale, à se développer positivement et sainement dans un « foyer commun » aimant et à s'efforcer de devenir des citoyens utiles pour le pays. »
Article et photos : ANH PHUONG
Source : https://baocantho.com.vn/vun-dap-niem-tin-yeu-a187874.html
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