Tuyen Quang déploie les tâches pour l'année scolaire 2025-2026

Selon le rapport du Département de l'éducation et de la formation de Tuyen Quang , la province entière compte actuellement 1 054 écoles, dont 7 écoles non publiques ; 1 803 écoles séparées, 17 217 groupes/classes avec 493 707 élèves.

Il est à noter que 78 % des élèves sont issus de minorités ethniques et que 36,3 % des élèves étudient dans des internats et des semi-internats.

Les infrastructures éducatives sont encore limitées, seulement 64,71% des écoles répondent aux normes nationales, 70,7% des salles de classe sont solidement construites ; il manque du matériel pédagogique, des salles de classe par matière, des installations d'eau potable, des salles de classe en ligne... Actuellement, 197/695 écoles générales ne disposent toujours pas de salles informatiques, ou en disposent mais elles ne répondent pas aux normes.

M. Vu Dinh Hung, directeur du département de l'éducation et de la formation de la province de Tuyen Quang, a fait un rapport sur la situation de l'éducation locale.

Le système scolaire et ses emplacements continuent d'être rationalisés et adaptés ; le système d'internats et de semi-internats pour les minorités ethniques s'étend et sa qualité s'améliore progressivement. La qualité de l'éducation de masse et de l'enseignement fondamental s'est améliorée, obtenant des résultats remarquables.

Cependant, le nombre d'écoles inter-niveaux est encore faible et la zone est grande, ce qui affecte le taux de mobilisation des étudiants pour continuer leurs études secondaires après avoir obtenu leur diplôme d'études secondaires.

Les conditions d'accueil et d'encadrement des élèves dans les internats pour minorités ethniques restent limitées, notamment dans les communes frontalières. La province manque actuellement de 1 326 enseignants par rapport aux effectifs assignés et de 3 794 enseignants par rapport au quota fixé par le ministère de l'Éducation et de la Formation . Les sources de recrutement d'enseignants sont insuffisantes dans certaines matières, notamment l'anglais, l'informatique et les mathématiques.

Français Au cours de la période 2025-2030, le Département de l'éducation et de la formation de Tuyen Quang fixe un objectif de taux d'écoles répondant aux normes nationales : 73 % des écoles maternelles, 80 % des écoles primaires, 71 % des écoles secondaires, 61 % des lycées ; 100 % des salles de classe sont consolidées ; assurer un nombre suffisant d'enseignants conformément à la loi sur l'éducation ; 100 % des communes répondent aux normes d'universalisation de l'éducation préscolaire pour les enfants de 3 à 5 ans ; universalisation de l'enseignement primaire de niveau 3, universalisation de l'enseignement secondaire et élimination de l'analphabétisme de niveau 2. Se concentrer sur l'investissement et diriger la mise en œuvre du projet de construction d'internats primaires et secondaires pour les minorités ethniques dans 17 communes frontalières sous la direction du gouvernement...

Lors de la réunion, les délégués ont discuté des sujets suivants : les préparatifs de l'année scolaire 2025-2026 ; le développement du réseau scolaire, notamment dans les zones frontalières ; l'organisation et la rationalisation du personnel enseignant après la fusion des unités administratives ; la promotion de la décentralisation et le renforcement de l'efficacité de la gestion locale de l'éducation dans le contexte de la conversion à un modèle de gouvernement à deux niveaux.

Lors de la réunion, Mme Vuong Ngoc Ha, vice-présidente du Comité populaire provincial de Tuyen Quang, a demandé au ministère de l'Éducation et de la Formation de planifier et de prévoir le nombre de rotations et de détachements de dirigeants, de personnel et d'enseignants dans les établissements d'enseignement. Il a également demandé d'examiner les pénuries de personnel dans chaque département et de mettre en œuvre un mécanisme de commande pour des sources de recrutement de qualité. Il a également demandé au ministère de la Formation et de la Formation de commander des formations pour les enseignants à tous les niveaux à compter de l'année scolaire 2025-2026.

Déployer immédiatement les équipements des salles de classe en ligne ; assurer une direction verticale et coordonner avec les comités du Parti et les autorités communales la mise en œuvre des règles de démocratie de proximité. Promouvoir l'éthique révolutionnaire des membres du Parti dans le nouveau contexte.

Le vice-président du Comité populaire de la province de Tuyen Quang a demandé au ministère de l'Éducation et de la Formation de veiller à une gestion rigoureuse des effectifs, notamment en maternelle. Il a également recommandé de calculer le transfert approprié des élèves de maternelle de l'école primaire vers l'école principale. Il a également insisté sur l'innovation des méthodes d'enseignement, des tests et des évaluations afin de développer les qualités et les aptitudes des élèves.

Promouvoir l'éducation professionnelle et l'orientation des étudiants après le collège et le lycée ; Améliorer la transformation numérique, innover dans la gestion scolaire ; conseiller de manière proactive sur l'inclusion de l'éducation dans les programmes d'action de développement local.

Reproduire le modèle de bibliothèque verte, construire des images de sites pittoresques, enseigner la culture traditionnelle et préserver l'identité culturelle des groupes ethniques ; prêter attention à la psychologie scolaire.

Source : https://giaoducthoidai.vn/tuyen-quang-trien-khai-nhiem-vu-nam-hoc-2025-2026-post743183.html