Créer une feuille de route de développement des compétences numériques à 4 niveaux

« L'Assemblée nationale numérique est comme une grande « maison » moderne, mais elle n'est vraiment efficace que lorsque les personnes qui y vivent et y travaillent connaissent et maîtrisent toutes les commodités », selon le président du Comité des sciences, de la technologie et de l'environnement, Le Quang Huy.

Le président du Comité pour la science , la technologie et l'environnement, Le Quang Huy, prend la parole lors de l'atelier

Dans l'après-midi du 14 août, à la Maison de l'Assemblée nationale , un atelier a été organisé pour « Fournir des commentaires sur le cadre des connaissances numériques, des compétences et des plans de cours pour la formation du mouvement « Alphabétisation numérique - Assemblée nationale numérique » présidé par le vice-président de l'Assemblée nationale Le Minh Hoan.

Scène de conférence

S'exprimant lors de l'atelier, Le Quang Huy, président de la Commission des sciences, de la technologie et de l'environnement, a déclaré que récemment, le Comité permanent de la Commission des sciences, de la technologie et de l'environnement a présidé et coordonné avec les agences et experts concernés l'élaboration urgente d'un projet de document pour la mise en œuvre du mouvement « Alphabétisation numérique - Assemblée nationale numérique ». Ce document comprend des questions pour évaluer les connaissances et les compétences numériques ; un cadre de connaissances et de compétences numériques ; et des projets de plans de cours pour l'enseignement des connaissances et des compétences numériques de base. Ce document est destiné aux agences de l'Assemblée nationale, au Bureau de l'Assemblée nationale et aux délégations de l'Assemblée nationale dans les provinces et les villes sous administration centrale. L'atelier vise à recueillir des commentaires afin de continuer à perfectionner le projet de document.

M. Le Quang Huy a déclaré : « Nous envisageons également l'Assemblée nationale numérique comme une grande « maison » moderne où ceux qui y vivent et l'utilisent doivent acquérir des compétences pratiques grâce à des formations. Cette maison n'est véritablement efficace que si ceux qui y vivent et y travaillent connaissent et maîtrisent tous les équipements. »

Tran Van Khai, vice-président du Comité des sciences, de la technologie et de l'environnement

Lors de la présentation du document, le vice-président de la Commission des sciences, de la technologie et de l'environnement, Tran Van Khai, a déclaré que ce document établissait un cadre de connaissances et de compétences numériques de base, ainsi que des lignes directrices pour évaluer le niveau de diffusion des compétences numériques à l'échelle nationale. Le cadre de connaissances et de compétences numériques du mouvement « Alphabétisation numérique – Assemblée nationale numérique » garantit le plein respect des réglementations et des normes de compétences numériques établies par l'État. Ce cadre s'articule autour de quatre niveaux pratiques : basique, intermédiaire, avancé et spécialisé, créant ainsi une feuille de route claire pour le développement des compétences, du basique au spécialisé, garantissant « les bonnes personnes, les bons besoins ».

Lors de l'atelier, les délégués se sont attachés à formuler des commentaires spécifiques sur le projet de Cadre pour les connaissances et les compétences numériques et les plans de cours pour l'enseignement des connaissances et des compétences numériques au service du mouvement « Alphabétisation numérique - Assemblée nationale numérique ».

M. PHUONG

Source : https://www.sggp.org.vn/tao-ra-mot-lo-trinh-phat-trien-4-cap-do-ve-ky-nang-so-post808382.html