Le ministère de l'Éducation et de la Formation de Lam Dong étudie les emplacements pour la construction d'internats dans les communes frontalières

GD&TĐ - Le 31 juillet, la directrice du Département de l'éducation et de la formation, Le Thi Bich Lien, et une délégation de travail ont inspecté l'investissement dans la construction d'écoles dans les communes frontalières terrestres.

Le 18 juillet, le Politburo a publié la note de conclusion 81 sur la politique de construction d'écoles pour les communes frontalières.

Le Politburo a convenu d'une politique d'investissement dans la construction d'internats primaires et secondaires dans 248 communes frontalières terrestres à travers le pays.

Dans un avenir proche, l’investissement pilote permettra d’achever la construction ou la rénovation de 100 écoles d’ici 2025 (au plus tard au début de la prochaine année scolaire).

Ces écoles serviront de modèles pour une mise en œuvre à plus grande échelle, complétant ainsi l’objectif d’investissement de construction de 248 écoles dans les 2 à 3 prochaines années.

La province de Lam Dong compte 5 communes frontalières terrestres, dont Quang Truc, Tuy Duc, Thuan An, Thuan Hanh et Dak Wil.

La conclusion a également déclaré qu'il s'agit d'une tâche clé et importante dans le développement socio-économique et la mise en œuvre des politiques ethniques pour améliorer les connaissances des gens et la qualité des ressources humaines, créer une source de cadres parmi les populations ethniques et locales, améliorer la vie matérielle et spirituelle des populations dans les zones frontalières et contribuer au renforcement de la défense et de la sécurité nationales.

La province de Lam Dong compte cinq communes frontalières sur le continent, à savoir Quang Truc, Tuy Duc, Thuan An, Thuan Hanh et Dak Wil. Parmi elles, le taux d'élèves issus de minorités ethniques varie de 42 à 59 %.

Au cours de l’inspection, le groupe de travail du ministère de l’Éducation et de la Formation a travaillé avec les dirigeants locaux et a inspecté un certain nombre d’emplacements proposés pour la construction d’écoles.

Sur la base des besoins réels et des recommandations des localités, le groupe de travail prendra note et conseillera le Comité populaire provincial sur le plan et le portefeuille d'investissement pour la construction d'un internat primaire et secondaire conformément à la planification, aux économies et à l'efficacité des installations éducatives locales.

Source : https://giaoducthoidai.vn/so-gddt-lam-dong-khao-sat-vi-tri-xay-dung-truong-noi-tru-tai-cac-xa-bien-gioi-post742258.html