Ont assisté à la conférence et l'ont dirigée M. Duong Tat Thang, vice-président du Comité populaire provincial de Ha Tinh , ainsi que des représentants des départements et branches concernés, des directeurs d'écoles secondaires, des vice-présidents des comités populaires des communes et des quartiers, et des chefs du département de la culture et de la société de 69 communes et quartiers de la région.
De nombreux temps forts pour l'année scolaire 2024-2025
Au cours de l'année scolaire 2024-2025, le secteur de l'éducation de Ha Tinh a continué d'obtenir de nombreux résultats importants, apportant joie et fierté aux cadres, enseignants, élèves, parents et habitants de la province. Parallèlement, il contribue activement au développement socio -économique dynamique de la région.

La qualité de l'enseignement primaire et secondaire a connu une évolution spectaculaire, avec des résultats exceptionnels. À l'examen de fin d'études secondaires, Ha Tinh s'est classée deuxième sur 34 provinces et villes du pays avec une moyenne de notes. À l'examen national d'excellence, 84 élèves sur 98 ont remporté des prix dans toute la province, soit une augmentation de 8 prix par rapport à l'année dernière. Ha Tinh s'est classée troisième au niveau national en termes de pourcentage d'élèves ayant remporté des prix et huitième au niveau national en termes de nombre de premiers prix.
Les élèves de Ha Tinh ont également remporté un deuxième prix au Concours de sciences et technologies pour les lycéens. Sur la scène internationale, ils ont confirmé leur position en remportant la médaille d'or aux Olympiades internationales de mathématiques de 2025. C'est la quatrième année consécutive que des élèves de la province remportent des médailles lors de compétitions internationales.
Pour l'année scolaire 2024-2025, Ha Tinh compte 668 écoles maternelles et générales, ainsi qu'un réseau diversifié de centres, d'écoles professionnelles, d'universités, de collèges et de centres de formation professionnelle et linguistique. L'effectif total s'élève à 364 620 élèves, répartis dans tous les niveaux : maternelle, primaire, collège, lycée, formation continue et collège. L'ensemble du secteur compte 24 516 cadres, enseignants et employés, répondant aux exigences de l'enseignement et de la gestion dans un contexte d'innovation pédagogique.
Les élèves de Ha Tinh ne se contentent pas de réussir les examens majeurs, ils participent également à de nombreuses activités intellectuelles et enrichissantes et obtiennent tous d'excellents résultats. Nombre d'entre eux font preuve de détermination et de volonté face aux difficultés, faisant preuve d'assiduité, de compassion et de bonnes actions.
Durant l'année scolaire, le secteur a fortement mis en œuvre sa transformation numérique, et le mouvement « Éducation numérique pour tous » s'est rapidement répandu. Les efforts visant à encourager l'apprentissage et le talent à tous les niveaux ont été stimulés, contribuant ainsi significativement à récompenser, motiver et encourager les élèves en difficulté à s'efforcer de réussir leurs études.
Le système d'enseignement professionnel est révisé et organisé de manière ouverte, flexible et rationalisée, en mettant l'accent sur le développement des professions clés et l'application de la science et de la technologie pour améliorer la qualité de la formation des ressources humaines afin de servir les programmes et projets clés de la province ainsi que les besoins du marché du travail.
Déterminé à mener à bien les tâches de la nouvelle année scolaire
À l'aube de l'année scolaire 2025-2026, malgré ses atouts, le secteur éducatif de Ha Tinh fait face à de nombreuses difficultés et défis, notamment : le manque d'infrastructures et d'équipements pédagogiques, qui ne répondent pas aux besoins ; le manque d'uniformité du personnel enseignant ; et la persistance d'excédents et de pénuries dans certaines localités et unités. Malgré l'amélioration de l'économie provinciale et de la qualité de vie des habitants, la situation reste difficile, ce qui complique la consultation et la mobilisation des ressources d'investissement.



En particulier, le fonctionnement d'un gouvernement local à deux niveaux a contraint le ministère de l'Éducation et de la Formation à modifier sa méthode de gestion des écoles et des établissements d'enseignement, le rôle du département de l'Éducation et de la Formation au niveau du district ayant disparu. C'est également la première année scolaire du trimestre où la résolution du 20e Congrès provincial du Parti est mise en œuvre, un moment charnière important dans la mise en œuvre du plan de développement socio-économique, créant ainsi une base solide pour de nouveaux développements.
Lors de la conférence, de nombreux délégués ont partagé de nombreuses difficultés ainsi que des solutions proposées pour les surmonter au cours de la nouvelle année scolaire, telles que : la pénurie d'enseignants ; l'application de l'IA dans l'enseignement et l'apprentissage ; l'enseignement de 2 séances par jour ; le fonctionnement d'un gouvernement à 2 niveaux dans le secteur de l'éducation...

Dans ce contexte, M. Duong Tat Thang, vice-président du Comité populaire provincial, a demandé au secteur de l'éducation de continuer à conseiller sur la concrétisation des politiques du Parti et de l'État, et de promulguer des mécanismes pour développer l'éducation au niveau local. Parallèlement, il faut continuer à innover dans la gestion et l'administration des écoles, renforcer la discipline administrative, améliorer la qualité du travail et promouvoir la réforme administrative et la transformation numérique.
Parallèlement, les écoles doivent créer un environnement éducatif convivial, positif, innovant et créatif ; appliquer scrupuleusement la devise « Apprentissage réel, examens réels, talents réels », encourager les modèles innovants et les méthodes efficaces ; privilégier l'éducation à la citoyenneté mondiale, introduire progressivement l'intelligence artificielle dans la gestion et l'enseignement, et prendre l'initiative en matière de ressources humaines pour contribuer au développement de la province. La découverte et l'accompagnement d'élèves brillants et talentueux continuent d'être valorisés, tout en appliquant des modèles éducatifs modernes pour un développement global.
Le secteur doit également accroître la socialisation, mobiliser toutes les ressources d'investissement, promouvoir l'apprentissage et les talents et bâtir une société apprenante répondant aux besoins d'apprentissage tout au long de la vie. Les préparatifs de la nouvelle année scolaire doivent être menés avec soin, depuis le recrutement, l'organisation et l'affectation des cadres et des enseignants appropriés jusqu'à la décentralisation de la gestion des équipes au niveau local, en assurant une coordination harmonieuse entre les comités populaires des communes, des quartiers et le ministère de l'Éducation et de la Formation.

S'exprimant lors de la conférence, Mme Nguyen Thi Nguyet, directrice du Département de l'éducation et de la formation de Ha Tinh, a reçu les recommandations et propositions des écoles, des localités et des dirigeants du Comité populaire provincial. Parallèlement, lors de la conférence, les responsables du Département de l'éducation et de la formation ont présenté un certain nombre de points clés pour l'année scolaire 2024-2025 dans l'ensemble du secteur.





Avec l'esprit de solidarité, de créativité, d'audace de penser, d'audace de faire et d'audace de prendre ses responsabilités, le secteur de l'éducation de Ha Tinh devrait continuer à récolter de nombreux nouveaux succès, contribuant à la mise en œuvre de l'enseignement de l'Oncle Ho : « Peu importe la difficulté, nous devons continuer à rivaliser pour bien enseigner et bien étudier ».
Source : https://giaoducthoidai.vn/nganh-giao-duc-ha-tinh-vung-buoc-vao-nam-hoc-moi-post746267.html
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