Hauts plateaux de Da Nang pendant la nouvelle année scolaire

ĐNO - Les communes des hauts plateaux de la ville de Da Nang s'efforcent de préparer la nouvelle année scolaire 2025-2026 dans un contexte de nombreuses difficultés liées aux infrastructures et au manque d'enseignants.

Les dirigeants du Comité populaire de la commune de Song Kon (à gauche) inspectent les préparatifs de la rentrée scolaire. Photo : XUAN SON

Difficultés d'infrastructure

Pour l'année scolaire 2025-2026, l'école secondaire Le Van Tam (commune de Song Kon) accueille 370 élèves répartis en 10 classes. L'établissement construira 11 nouvelles salles de classe et locaux fonctionnels, et rénovera 12 salles de classe, grâce à un budget municipal d'environ 10 milliards de VND. Le projet devrait être achevé et livré avant l'ouverture.

De plus, l'école dispose de manuels scolaires et d'équipements complets pour faciliter l'enseignement et l'apprentissage. Le personnel enseignant se forme et améliore constamment ses compétences professionnelles.

Les salles de classe du lycée Le Van Tam ont été récemment construites et sont spacieuses avant la rentrée. Photo : XUAN SON

Selon M. Do Huu Tung, président du Comité populaire de la commune de Song Kon, la commune compte huit écoles, dont une maternelle, une primaire et un secondaire. L'examen d'entrée au premier cycle est actuellement organisé dans ces écoles.

La commune se concentre sur l'examen de toutes les écoles actuellement en construction, réparation, rénovation et modernisation. Ces travaux doivent être terminés avant le 31 août afin de garantir un environnement d'apprentissage sûr et spacieux pour les élèves.

M. Tung a déclaré que les installations scolaires de la commune de Song Kon étaient gravement dégradées. Parallèlement, les infrastructures informatiques et numériques n'ont pas été modernisées, et les difficultés technologiques rencontrées dans les zones montagneuses constituent également des obstacles à l'enseignement et à l'apprentissage. La localité proposera à la ville de mettre en place un mécanisme politique obligeant les communes de montagne, lorsqu'elles fonctionnent avec un système de gouvernement local à deux niveaux, à garantir les infrastructures, notamment les systèmes informatiques, afin d'améliorer l'efficacité du travail dans tous les domaines.

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En tant que localité montagneuse bénéficiant de trois programmes nationaux ciblés, le système scolaire, notamment les écoles satellites des villages de la commune de Song Kon, s'est dégradé. Des investissements et des améliorations rapides sont donc nécessaires pour garantir un apprentissage de la plus haute qualité aux élèves.

M. Do Huu Tung, président du comité populaire de la commune de Song Kon

Situé à plus de 3 km du centre de la commune de Dong Giang, le pensionnat ethnique de Dong Giang (école secondaire) présente de nombreux éléments dégradés, malgré l'ajout et la construction récents de nouveaux équipements. L'école et la commune souhaitent donc que l'établissement soit réparé et modernisé.

M. Coor Le, président du Comité populaire de la commune de Dong Giang, a déclaré que la plus grande difficulté actuelle réside dans le fait que les installations de nombreuses écoles de la commune ne répondent pas encore aux normes du ministère de l'Éducation et de la Formation . La commune vise à ce que 60 % des écoles soient conformes aux normes d'ici 2025-2030.

Les dirigeants de la commune de Dong Giang ont ajouté qu'en plus des infrastructures d'enseignement et d'apprentissage, les zones montagneuses manquent également d'aires de jeux et d'espaces sportifs pour les étudiants avec des terrains de football, des terrains de volley-ball, des piscines, etc.

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Outre les écoles, il faudrait prévoir des espaces séparés et indépendants pour que les élèves puissent jouer et pratiquer des sports, au lieu de la cour d'école, trop petite pour être accessible et qui empiète sur la salle de classe. Cet espace est indispensable pour améliorer la condition physique et le niveau des élèves, contribuant ainsi au développement de la future génération.

M. Coor Le, président du Comité populaire de la commune de Dong Giang

Le président du comité populaire de la commune de Song Vang, Le Van Tu, a déclaré que le gouvernement de la commune avait organisé une réunion pour diffuser des informations à 5 écoles de la région, demandant de se concentrer sur le leadership, la direction, l'inspection et l'examen des équipements et des infrastructures au service de l'enseignement et de l'apprentissage.

En outre, les écoles ont proposé que le Comité populaire de la commune équilibre le budget et fournisse un soutien ponctuel avant la nouvelle année scolaire. Actuellement, la commune de Song Vang n'a pas investi dans la construction de nouvelles écoles, se contentant d'entretenir, de réparer et d'agrandir certains éléments des anciennes écoles.

[ VIDÉO ] - La commune de Song Kon se prépare pour la nouvelle année scolaire :

Assurer un nombre d'étudiants et des enseignants stables

Mme Tran Thi Hoa, directrice adjointe du lycée Le Van Tam (commune de Song Kon), a déclaré que l'établissement était confronté à de nombreuses difficultés avant la rentrée scolaire. « L'école manque de neuf enseignants, ce qui affecte l'enseignement et l'apprentissage, et il est très difficile de trouver des enseignants contractuels pour des matières spécifiques comme l'informatique et l'anglais », a-t-elle ajouté.

Le président du comité populaire de la commune de Song Kon, Do Huu Tung, a ajouté que le personnel enseignant est très insuffisant, les enseignants actuels sont dévoués à leur profession mais n'ont pas été formés et encouragés à s'adapter à la transformation numérique dans l'enseignement.

Le conseil d'administration du lycée Le Van Tam (commune de Song Kon) nettoie et prépare les salles de classe avant l'ouverture. Photo : XUAN SON

La 2e session (session spéciale) du 10e mandat du Conseil populaire de la ville de Da Nang, mandat 2021-2026, a adopté une résolution sur le nombre de contrats de travail effectuant des travaux professionnels et techniques conformément au décret n° 111/2022/ND-CP dans les établissements d'enseignement public.

En conséquence, le nombre total de contrats de travail approuvés pour le secteur de l'éducation de la ville pour l'année scolaire 2025-2026 est de 1 764 personnes. Parmi eux, 1 687 contrats concernent des unités d'éducation et de formation publiques relevant des comités populaires des communes et des quartiers.

Le travail de mobilisation des étudiants pour qu'ils assistent aux cours est concentré, mais selon le ministère de l'Éducation et de la Formation, le taux d'abandon scolaire est toujours élevé dans les zones défavorisées, ce qui affecte la qualité de l'éducation universelle.

Selon M. Do Huu Tung, président du Comité populaire de la commune de Song Kon, la plupart des étudiants de la commune sont issus de minorités ethniques, de ménages pauvres et les familles ont des difficultés à payer l'éducation de leurs enfants ; de nombreux étudiants vivent dans des zones isolées de rivières et de ruisseaux, ce qui rend les déplacements difficiles pendant la saison des pluies, ce qui affecte leurs études.

Ainsi, avant la fusion avec la commune actuelle de Song Kon, les autorités des communes d'A Ting, de Jo Ngay et de Song Kon (anciennement) ont veillé à ce que les enfants soient scolarisés et les ont encouragés à y assister, évitant ainsi le décrochage scolaire. Selon Mme Tran Thi Hoa, lorsque les enfants sont absents de l'école, les enseignants s'efforcent de se rendre dans chaque maison, dans chaque village, pour collaborer avec les parents et coordonner avec les autorités afin d'en déterminer les raisons et de les encourager à retourner à l'école.

École primaire de Ta Lu, commune de Dong Giang, avant la rentrée scolaire. Photo : XUAN SON

Concernant l'éducation dans les zones montagneuses, récemment, lors de la conférence résumant l'année scolaire 2024-2025 et déployant les orientations et les tâches pour l'année scolaire 2025-2026, le vice-président du Comité populaire de la ville, Tran Anh Tuan, a souligné la nécessité d'accroître les investissements dans les infrastructures, en se concentrant sur les zones défavorisées et montagneuses ; conseiller rapidement sur l'émission de politiques préférentielles pour les enseignants dans les zones reculées et isolées ; recruter d'urgence du personnel, mettre fin à la situation des contrats à long terme...

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L’ensemble du secteur de l’éducation doit se préparer pleinement à l’ouverture de la nouvelle année scolaire, procéder à des inspections sur place des installations, notamment dans les zones montagneuses, pour résoudre rapidement les difficultés et garantir à tous les élèves les meilleures conditions d’apprentissage.

M. Tran Anh Tuan, vice-président du Comité populaire de la ville de Da Nang

Source : https://baodanang.vn/vung-cao-da-nang-vao-nam-hoc-moi-3300633.html