De nombreuses politiques éducatives sont mises en œuvre avant la nouvelle année scolaire.

Lors de la réunion ordinaire du gouvernement en juillet 2025, le vice-ministre permanent de l'Éducation et de la Formation, Pham Ngoc Thuong, a déclaré que l'ensemble du secteur avait achevé le plan scolaire 2024-2025 avec de nombreux résultats positifs : mise en œuvre du nouveau programme du CP à la Terminale, résultats exceptionnels pour les élèves brillants et réussite aux examens de fin d'études. Parallèlement, le ministère prépare d'urgence la nouvelle année scolaire avec de nombreuses mesures de soutien et des plans synchrones.

Lors de la réunion ordinaire du gouvernement en juillet 2025, le vice-ministre permanent de l'Éducation et de la Formation, Pham Ngoc Thuong, a rendu compte de la mise en œuvre des tâches pour l'année scolaire 2024-2025 et des préparatifs de la nouvelle année scolaire. Ces derniers temps, le secteur de l'éducation a reçu de nombreux signaux positifs en termes de politiques, de qualité de l'enseignement et d'esprit social, créant une « nouvelle vitalité » pour l'ensemble du secteur.

Le vice-ministre Pham Ngoc Thuong a rendu compte de la mise en œuvre des tâches pour l'année scolaire 2024-2025 et des préparatifs pour la nouvelle année scolaire - Photo : VGP/Do Cuong

« On peut dire que depuis le début de l'année, la joie a envahi l'ensemble du secteur éducatif », a-t-il déclaré, à commencer par la promulgation de la Loi sur les enseignants, une loi essentielle pour honorer et protéger le personnel enseignant. Elle s'accompagne d'une série de nouvelles mesures : la gratuité des cours pour les élèves de maternelle et de primaire, la construction de 248 écoles semi-internats et internats dans les communes frontalières, la généralisation de l'éducation préscolaire pour les enfants de 3 à 5 ans… Plus particulièrement, selon le vice-ministre, le ministère finalise une résolution sur le développement de l'éducation et de la formation dans un esprit de « grande avancée ».

« Ces politiques non seulement renforcent la motivation et la confiance des enseignants et des cadres, mais insufflent également une nouvelle vitalité à l'ensemble de la société. Les citoyens prennent de plus en plus conscience que l'éducation et la formation constituent véritablement la priorité nationale », a souligné le vice-ministre.

Année scolaire 2024-2025 : Fin des cours dans les délais, beaucoup de points positifs

Selon M. Pham Ngoc Thuong, l'année scolaire écoulée a permis de mettre en œuvre l'ensemble du programme à tous les niveaux : de la maternelle à la formation continue, en passant par l'enseignement général et l'enseignement professionnel. C'est également la première année que le secteur de l'éducation met en œuvre simultanément le programme d'enseignement général 2018, du CP à la Terminale.

"Les résultats obtenus à tous les niveaux d'enseignement sont supérieurs à ceux de l'année scolaire précédente", a-t-il déclaré, affirmant que le personnel de direction, les enseignants et les élèves ont fait des efforts pour assurer la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage, et que l'administration scolaire est bien mise en œuvre.

Les innovations en matière d'admission des classes de CP, 6e à 10e sont également très appréciées. Selon le vice-ministre, la bonne préparation des structures locales a contribué à alléger la pression, notamment dans les grandes villes. Il a indiqué : « À Hô-Chi-Minh-Ville, plus de 90 % des lycéens étudient dans des écoles publiques ; à Hanoï , ce taux est d'environ 64 %, soit des chiffres en hausse par rapport à 2024. »

Un ajustement mineur mais efficace apporté par le ministère de l’Éducation et de la Formation oblige les localités à annoncer simultanément les résultats des examens et les résultats d’admission pour la 10e année.

« Auparavant, les élèves et les parents devaient attendre des semaines, voire des mois, pour connaître les résultats de référence, ce qui était très stressant. Maintenant que c'est fait immédiatement, tout le monde se sent plus en sécurité », a-t-il déclaré.

L'équipe nationale vietnamienne participant à l'Olympiade internationale d'informatique (IOI) 2025 a remporté 4 médailles

Des réalisations impressionnantes d'étudiants nationaux et internationaux

L'un des points forts de l'année scolaire est la réussite des élèves aux concours nationaux et internationaux d'excellence. Selon le vice-ministre, de nombreuses provinces et villes qui n'avaient pas obtenu de premier ou de deuxième prix lors des précédents concours nationaux d'excellence ont réalisé de grands progrès cette année.

Sur la scène internationale, les étudiants vietnamiens participant aux Olympiades de mathématiques, de physique, de chimie, de biologie et d'informatique se sont tous classés parmi les 10 premiers. « Nous avons remporté 12 médailles d'or, 14 médailles d'argent et 9 médailles de bronze. Pour la première fois, l'informatique a remporté une médaille d'or, et notamment en bureautique – qui n'a obtenu qu'une seule médaille d'or comme la Coupe du monde – les étudiants vietnamiens ont remporté avec brio la plus haute distinction », a-t-il partagé.

Cette année, l'examen de fin d'études secondaires s'est déroulé de manière sûre, sérieuse et innovante. Grâce aux directives fermes du Premier ministre, avec une directive et deux télégrammes, et à la participation des autorités locales, l'examen a été un succès.

« Les examens sont organisés par trois niveaux d'autorités locales, tandis que la notation est assurée par deux niveaux. À ce jour, toutes les exigences ont été satisfaites », a indiqué M. Thuong.

Prêt pour la nouvelle année scolaire et une transformation administrative efficace

En prévision de l'année scolaire 2025-2026, le ministère de l'Éducation et de la Formation a guidé les localités pour élaborer des plans, notamment pour préparer la cérémonie d'ouverture en ligne à l'échelle nationale le 5 septembre.

Pour les localités touchées par les inondations, le ministère exige que 100 % des écoles soient connectées et ouvertes dans les délais prévus, et a demandé aux éditeurs de fournir d'urgence des manuels scolaires aux élèves des zones sinistrées.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation a organisé une conférence pour déployer la décentralisation de la gestion de l'éducation par l'État lors de la mise en œuvre d'un gouvernement local à deux niveaux - Photo : VGP/Thu Trang

Un autre point notable du discours du vice-ministre a été la coordination entre le ministère de l'Éducation et de la Formation et les autorités locales à deux niveaux dans la gestion de l'éducation.

Le 5 août, le ministère a organisé une formation en ligne auprès de plus de 3 300 points de contact, avec la participation de plus de 50 000 fonctionnaires. À l'issue des discussions, le ministère a recensé 58 groupes de questions et prévoit de publier un manuel électronique de questions-réponses en août.

Le secteur de l'éducation met également en œuvre rigoureusement les « quatre mesures proactives » : appréhender la situation, éliminer les difficultés, dispenser des formations et des conseils, et mettre en œuvre proactivement. Parallèlement, il applique rigoureusement les « deux interdits » (pas de contenu de gestion vide, pas de dérobade aux responsabilités) et les « deux principes clairs » (contenu de gestion clair, méthodes de gestion claires).

Le vice-ministre a déclaré qu'en plus d'innover dans la réflexion en matière de gestion, les directeurs d'école, y compris les directeurs et les directeurs adjoints, doivent également promouvoir leur rôle de conseillers auprès des autorités locales sur le travail éducatif, contribuant ainsi à améliorer l'efficacité de la gestion de l'État au niveau local.

Selon le vice-ministre Pham Ngoc Thuong, en plus d'organiser des activités éducatives dans les écoles, l'équipe de directeurs et de directeurs adjoints doit également promouvoir leur rôle consultatif auprès des comités et autorités locaux du Parti sur la gestion de l'éducation pour améliorer l'efficacité de l'ensemble du système.

Source : VGP

Source : https://phunuvietnam.vn/nhieu-chinh-sach-giao-duc-duoc-trien-khai-truoc-them-nam-hoc-moi-20250807205555894.htm