Un étudiant accède à la finale d'Olympia grâce à ses sprints

Trong Thanh présente en coréen un poème composé lors du concours hebdomadaire « En route pour l'Olympia ». Vidéo : VTV3

Bien que suivi de près dans tous les tours, Trong Thanh a réalisé des accélérations impressionnantes à plusieurs reprises pour prendre l'avantage, avant de remporter le droit de jouer le tour final d'Olympia pour la 22e année.

Nguyen Trong Thanh, classe 12 Anglais 1, Tran Phu High School for the Gifted, Hai Phong , a remporté haut la main la compétition du quatrième trimestre du programme Road to Olympia, remportant le dernier ticket pour le match final qui aura lieu le 8 octobre.

« J'ai mis beaucoup de cœur dans ce parcours, donc atteindre la compétition finale est une grande joie pour moi », a déclaré l'étudiant né en 2006.

Nguyen Trong Thanh au lycée Tran Phu pour surdoués, septembre 2023. Photo : fournie par le personnage

Observateur de Road to Olympia avec sa famille depuis son enfance, Trong Thanh a été inspiré par la victoire de son aînée Pham Thi Ngoc Oanh en finale en 2011. À ce jour, Ngoc Oanh est la seule concurrente de Hai Phong à avoir remporté le championnat de cette compétition. Ce fut une grande motivation pour Thanh de s'inscrire à Olympia.

Mme Tran Thi Anh Thu, la mère de Thanh, a déclaré qu'elle n'avait exercé aucune pression ni fixé d'objectifs précis pour son fils. La famille a soutenu Thanh en lui permettant de se rendre de Hai Phong à Hanoï pour assister aux matchs. Il est arrivé que l'émission soit enregistrée pendant plusieurs jours, et Thanh est resté à Hanoï pour suivre l'intégralité du match.

« Malgré sa passion pour Olympia, Thanh maintient toujours de bons résultats scolaires en classe, donc sa famille est très rassurée et le soutient toujours », a déclaré Mme Thu.

Mme Tran Nguyen Thuc Trang Anh, professeure principale de Trong Thanh depuis la seconde, a souligné sa détermination, son assiduité et sa volonté constante de progresser. Lorsqu'elle a appris que son élève participait à Olympia, Mme Trang Anh l'a encouragé à « tenter d'atteindre la finale et d'assurer la diffusion télévisée en direct à Hai Phong pendant deux années consécutives ».

Trong Thanh considère Olympia comme un terrain de jeu propice à la connaissance. Il n'y a donc pas de meilleure préparation que de lire attentivement les manuels scolaires et de regarder les journaux et la télévision. Parallèlement, il noue des liens avec des amis qui partagent sa passion pour la pratique. Depuis la fin de la seconde jusqu'à aujourd'hui, Thanh joue en moyenne un match par jour. S'il rencontre des questions auxquelles il ne peut pas répondre, il les note et consacre du temps à les étudier pendant son temps libre.

« À partir d'une phrase que je ne connais pas, quand je la cherche, elle révèle bien d'autres problèmes. J'apprends beaucoup à chaque fois comme ça », a déclaré Thanh.

Étudiant en anglais, cet étudiant originaire de Hai Phong a découvert ses points forts en langues, en histoire et en sciences sociales. Thanh obtenait souvent d'excellents résultats dans ces matières, ce qui a marqué un tournant et lui a permis d'atteindre l'examen final.

Lors de la compétition mensuelle, lors de l'épreuve de la ligne d'arrivée, le candidat Quang Minh a été confronté à une question en anglais de 30 points portant sur les abréviations des organisations internationales. À ce moment-là, Trong Thanh avait 225 points, menant la course, mais n'avait que 5 points d'avance sur le deuxième. Voyant Minh donner une mauvaise réponse, Thanh a sonné la cloche, a répondu correctement et a gagné 30 points supplémentaires.

« C'est la question décisive, elle m'aide à remonter et à creuser un écart de points important avec mon poursuivant. Grâce à cela, je suis presque certain de gagner après cette question », a déclaré Thanh.

Mais avant d'atteindre ce moment d'émotion, Thanh a dû traverser des moments difficiles. Lors du concours mensuel, Thanh et Quang Minh ont dû répondre au mot-clé « Surmonter les obstacles » avec un seul indice. L'étudiant de Hai Phong a deviné « nucléaire », tandis que son ami a répondu « radioactif ». Minh a donc remporté le point.

« À ce moment-là, j'étais extrêmement découragé. J'ai essayé de me calmer pendant la pause et je ne me suis vraiment senti motivé que lorsque j'ai répondu correctement à la première question de l'épreuve d'accélération, gagnant 20 points, puis j'ai pris de l'élan pour gagner deux autres questions et gagner 40 points », se souvient Thanh.

La particularité des trois matchs hebdomadaires, mensuels et trimestriels réside dans la victoire de Thanh. Selon le règlement, l'ordre de passage des concurrents dépend du score obtenu lors du tour d'accélération précédent. Il s'agit du tour final ; l'ordre de passage influencera donc la tactique et le calcul du nombre de questions à poser.

Selon Thanh, la première compétition lui a mis une pression énorme. Lors de la compétition hebdomadaire, il a mal répondu à deux questions sur trois et a perdu des points face à son adversaire. En raison de sa défaite, Thanh n'a pas obtenu les résultats escomptés et a manqué la couronne de laurier. Il a participé à la compétition mensuelle en tant que deuxième avec le meilleur score.

Thanh a fait mieux dans les dernières lignes d'arrivée, en répondant à 2-3 questions et sans perdre de points.

Dans   Lors de l'examen du quatrième trimestre, l'élève a réalisé une accélération impressionnante face à la poursuite constante de son ami Dang Khoa. À la fin de l'épreuve d'accélération, Thanh Dat a obtenu 180 points, Khoa 170 points. C'est lui qui a terminé la course.   Au début, Thanh a remporté les 70 points, portant le score total à 250. Dang Khoa était également plein d'espoir avec 220 points. Cependant, lors de la dernière épreuve, Thanh a obtenu le droit de répondre à deux questions, obtenant un total de 330 points et remportant la couronne de laurier.

Étant le candidat ayant eu le moins de temps pour se préparer à la finale, Thanh a admis avoir rencontré quelques difficultés. D'ici le week-end, il privilégie la lecture des journaux et les informations, au lieu d'essayer d'assimiler des connaissances dans les livres, mais en s'efforçant de développer ses réflexes pour répondre aux questions.

À propos des trois finalistes, Trong Thanh a déclaré connaître Viet Thanh (lycée Soc Son, Hanoï) et Xuan Manh (lycée Ham Rong, Thanh Hoa) depuis la seconde et apprécier grandement leurs connaissances et leur style de jeu. Quant à Minh Triet (lycée Quoc Hoc Hue pour surdoués), Trong Thanh estime qu'il s'agit d'un facteur inconnu qui pourrait ouvrir la voie à une percée.

Trong Thanh (équipe de la couronne de laurier) et ses camarades après la compétition du quatrième trimestre. Photo : Personnage fourni

Selon Mme Trang Anh, la passion et le parcours à Olympia ont profondément transformé Thanh. D'élève réservé et réservé, Thanh est devenu plus actif et sociable. Il peut jouer et discuter avec tous ses camarades de classe, et nouer de nombreuses relations au sein de la communauté de compétition Olympia. Thanh est également l'organisateur, prépare le contenu des questions et anime les simulations Olympia en classe.

« Thanh est très apprécié par ses amis et ses professeurs pour ses capacités et sa compréhension », a déclaré l'enseignant.

En arrivant à Olympia, l'élève du lycée Tran Phu a déclaré ne s'être fixé aucun objectif précis. Thanh a estimé que c'était une aire de jeux, et qu'il fallait donc avant tout que ce soit amusant.

« Bien sûr, la chose la plus heureuse est de gagner, mais si le résultat n'est pas celui attendu, j'essaie toujours de vivre le voyage le plus complet et le plus significatif, sans regrets », a déclaré Thanh.

L'étudiant a déclaré qu'après la fin d'Olympia, il poursuivra l'objectif de conquérir des spécialisations liées au Big Data et à l'analyse de données au niveau universitaire.

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