Une saison d'admission sans précédent : l'admission est comme un pari, les candidats qui réussissent et échouent ne sont pas clairs

Les erreurs de combinaison, les systèmes de vérification des erreurs et les candidats passant de la réussite à l'échec constituent un chaos sans précédent dans la saison des admissions universitaires de cette année.

Après l'annonce simultanée des résultats d'admission des universités dans l'après-midi du 22 août, des milliers de candidats se sont retrouvés désemparés, ignorant leurs résultats. De nombreux étudiants ont obtenu des notes supérieures aux notes d'admission, mais ne figuraient pas sur la liste d'admission. Certains candidats ont reçu une notification d'admission de leur établissement, mais une consultation du système du ministère de l'Éducation et de la Formation a révélé qu'ils avaient tous échoué.

Trop de points mais échoue quand même à l'université

Plusieurs candidats ont déclaré avoir inscrit leur premier choix à l'Université d'éducation de Hô-Chi-Minh-Ville et avoir échoué en raison de notes insuffisantes. Cependant, tous les choix suivants ont également été rejetés, leur premier choix ayant été validé. Parmi ces candidats, certains ont obtenu d'excellents résultats, avec de nombreux points supplémentaires, mais ont néanmoins enregistré un taux d'échec de 100 % selon le système du ministère de l'Éducation et de la Formation.

« Je suis vraiment déçu, car mon score est clairement supérieur à la moyenne de l'école. Même s'il remplit tous les critères du secondaire, il ne répond toujours pas à tous mes souhaits. Lorsque j'ai appelé, personne n'a résolu le problème ; les écoles se sont simplement renvoyé la responsabilité. Maintenant, je suis très désemparé et je ne sais plus quoi faire », a confié un candidat.

Un autre candidat, après avoir consulté le système du ministère, a constaté qu'il n'avait plus réussi son premier choix, mais plutôt son cinquième choix.

« Trois jours auparavant, lorsque j'ai consulté le système de l'Université des Transports de Hô-Chi-Minh-Ville, j'ai reçu une notification m'informant que j'avais transmis mon premier choix à l'établissement, ainsi que des instructions sur la manière de régler les frais de scolarité. J'étais très perplexe, ne comprenant pas la raison de ce changement. Dans les groupes de nouveaux étudiants, j'ai vu de nombreux amis dans des situations similaires », a déclaré ce candidat.

À l'Université des Sciences Sociales et Humaines de l'Université Nationale du Vietnam, à Hanoï, une erreur dans la détermination des matières du groupe D66 (au lieu d'Études Économiques et Juridiques, elles ont été comptabilisées comme Éducation Civique) a déçu des centaines de candidats qui, pensant être admis, ont échoué. Ce n'est qu'après de vives plaintes de parents et d'élèves que l'école a admis son erreur et a trouvé une solution.

Les erreurs de combinaison, le système de vérification des erreurs et les candidats passant de la réussite à l'échec constituent un chaos sans précédent dans la saison des admissions de cette année. (Photo d'illustration)

Près de quatre jours après l'annonce des résultats de référence pour 2025, des milliers de candidats sont encore dans l'incertitude, ne comprenant ni les raisons de leur échec, ni même leur admissibilité. Certains étudiants, qui venaient tout juste de recevoir l'avis d'admission de l'établissement, se sont empressés de finaliser les démarches, mais leurs cœurs étaient encore remplis de questions.

Les représentants de certaines écoles ont admis que ces derniers jours, la hotline a été surchargée, car les parents et les candidats appellent continuellement pour se renseigner sur les résultats d'admission ainsi que sur la manière de calculer les scores convertis.

Perte de confiance dans la transparence du processus d'admission

Mme Nguyen Hong Nhat ( Hanoï ), parent d'un enfant entrant à l'université cette année, a déclaré que l'instabilité du processus d'admission avait eu un impact considérable sur le moral des étudiants. « La période d'admission est trop chaotique. Les candidats connaissent le score standard, mais ne savent pas s'ils réussissent ou échouent, ni comment ce score est converti, ni dans quel établissement ils sont admis. Les années précédentes, la simple addition des notes de trois matières combinées suffisait à expliquer leur réussite ou leur échec », s'est indignée Mme Nhat.

Selon la mère de famille, après une année de pression liée aux examens, les candidats doivent faire face à davantage de problèmes lors de l'annonce des résultats, ce qui amène de nombreux étudiants à être confus et à perdre confiance dans le ministère de l'Éducation et de la Formation ainsi que dans les universités pour garantir des admissions équitables.

Les problèmes rencontrés lors de la saison d'admission 2025 suscitent des inquiétudes quant à l'équité. (Photo d'illustration)

Le Dr Hoang Ngoc Vinh, ancien directeur du Département de l'enseignement professionnel du ministère de l'Éducation et de la Formation, a déclaré que la saison des admissions n'avait jamais été aussi riche en événements inhabituels. Le regroupement de l'ensemble du processus d'admission en une seule session était censé assurer la transparence et réduire la pression. En réalité, cette nouvelle approche a créé beaucoup de confusion.

« Il existe des centaines d'universités et de collèges à travers le pays, chacun avec des méthodes et des manières différentes de convertir les scores, créant une matrice d'admission extrêmement confuse et déroutante pour les parents et les candidats », a déclaré M. Vinh, ajoutant que la fluctuation inhabituelle des scores de référence est le résultat de trop de méthodes et de méthodes de conversion manquant d'un mécanisme commun, chaque école ayant son propre style.

Par exemple, le ministère de l'Éducation et de la Formation convertit le certificat IELTS en score de langue étrangère à l'examen de fin d'études (sur une échelle de 10). Lors de l'admission à l'université, ce score et deux autres matières totalisent un total maximal de 30 points.

Certaines écoles calculent un score IELTS de 6,5 comme 10 points de langue étrangère et les ajoutent au total pour obtenir 25 points, tandis que d'autres calculent ou ajoutent une priorité allant jusqu'à 27-28 points. Cette différence entraîne l'échec d'un candidat ayant un score élevé, tandis que d'autres, grâce à la bonne méthode, obtiennent la priorité et sont admis.

« Cela soulève des questions d'équité. En théorie, les établissements scolaires divulguent publiquement leurs plans d'admission et leurs formules de notation. En réalité, cette diversité et cette complexité transforment le processus d'admission en une matrice où seuls ceux qui comprennent les règles du jeu ont un avantage. Les élèves des zones urbaines, ayant accès à l'information, peuvent facilement optimiser leurs choix. À l'inverse, les élèves des zones reculées manquent d'information et sont facilement désavantagés », a déclaré M. Vinh.

Le Dr Vinh a suggéré que le ministère de l'Éducation et de la Formation mette en place un cadre de conversion unifié à l'échelle nationale afin d'éviter que chaque école ne dispose de son propre modèle. Parallèlement, les établissements doivent faire preuve de transparence et simplifier les modalités d'admission afin que les candidats puissent les comprendre facilement.

« Il est de la responsabilité des écoles de résoudre les erreurs »

Selon le ministère de l'Éducation et de la Formation, la saison d'admission de cette année, marquée par une quantité importante de données et la diversité des méthodes et conditions d'admission des universités et des établissements d'enseignement supérieur, engendre inévitablement des erreurs, même minimes. Comme les années précédentes, ces erreurs concernent principalement les données saisies (méthodes d'admission, conditions, critères d'admission, justificatifs de priorité des candidats, certificats de langues étrangères, etc.). Certaines erreurs sont dues à des manipulations manuelles effectuées par certains établissements lors du processus d'admission.

Toutefois, grâce à une préparation minutieuse et à l'expérience des années précédentes, le nombre d'erreurs réelles a considérablement diminué par rapport à 2024. Le ministère de l'Éducation et de la Formation et les universités et collèges ont affecté du personnel pour travailler sur des lignes d'assistance téléphonique afin de recevoir les commentaires et les questions des candidats et des parents par le biais de nombreux canaux (via des numéros de téléphone et des e-mails sur le système général de soutien à l'admission) et se coordonner pour traiter et résoudre immédiatement les intérêts légitimes des candidats.

Selon le ministère de l'Éducation et de la Formation, depuis le 23 août au soir jusqu'à aujourd'hui, le service des admissions du ministère a reçu et transmis quotidiennement entre 20 et 30 plaintes de candidats, par tous les canaux, aux établissements scolaires pour traitement. Conformément au règlement d'admission, la responsabilité de résoudre les erreurs incombe aux établissements scolaires. Si nécessaire, le ministère apportera son soutien, son assistance et ses directives aux autres universités afin qu'elles coordonnent la gestion de la situation.

Après avoir pris connaissance des erreurs majeures commises par certains établissements d'enseignement supérieur, le ministère de l'Éducation et de la Formation a rapidement orienté et fourni des orientations. Jusqu'à présent, la plupart des cas ont été résolus conformément à la réglementation. Compte tenu de la situation des inscriptions, des admissions et de la gestion des incidents dans les établissements et des données du système, le ministère de l'Éducation et de la Formation affirme que les inscriptions dans les universités et les collèges en 2025 se sont déroulées conformément au calendrier prévu, garantissant ainsi les droits des candidats ; le système général d'inscription fonctionne de manière stable.

« Les cas où les informations n'ont pas été consultées ces derniers jours sont dus au fait que les écoles n'ont pas terminé l'examen et la finalisation des données. Ces cas ont tous été résolus rapidement et conformément à la réglementation. Tous les candidats remplissant les conditions d'admission seront informés de leur admission à temps pour pouvoir s'inscrire dans les délais », a souligné le ministère de l'Éducation et de la Formation.

Kim Nhung

Source : https://vtcnews.vn/mua-tuyen-sinh-la-chua-tung-co-xet-tuyen-nhu-canh-bac-thi-sinh-do-truot-map-mo-ar961675.html