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Pas d’interdiction absolue de l’enseignement et de l’apprentissage supplémentaires

Le projet de loi sur les enseignants, après avoir été révisé, n’interdit pas absolument l’enseignement et l’apprentissage supplémentaires, mais stipule clairement que les enseignants ne sont pas autorisés à forcer les élèves à participer à un apprentissage supplémentaire sous quelque forme que ce soit.

Báo Sài Gòn Giải phóngBáo Sài Gòn Giải phóng09/06/2025

Président de la Commission de la culture et des affaires sociales Nguyen Dac Vinh
Président de la Commission de la culture et des affaires sociales Nguyen Dac Vinh

Poursuivant la 46ème session, le matin du 9 juin, la Commission permanente de l'Assemblée nationale a écouté le rapport du président de la Commission de la culture et des affaires sociales, Nguyen Dac Vinh, sur un certain nombre de questions importantes concernant l'explication, la réception et la révision du projet de loi sur les enseignants.

Selon M. Nguyen Dac Vinh, une nouveauté notable réside dans la clarification des sujets de réglementation par le projet de loi sur les enseignants, notamment les enseignants sous contrat de travail, ceux qui ont le titre d'enseignant et occupent également un poste de direction, ainsi que les enseignants retraités exerçant dans des établissements d'enseignement non publics. Le projet de loi ne réglemente pas les autres personnels, tels que le personnel scolaire ou les enseignants invités, car ces catégories sont régies par la loi sur l'éducation, la loi sur l'enseignement professionnel et la loi sur l'enseignement supérieur.

Intégrant les avis des délégués, le projet de loi stipule que les enseignants d'université ont le droit de participer à la gestion et au fonctionnement des entreprises. M. Nguyen Dac Vinh a également déclaré : « La proposition d'étendre cette politique aux enseignants de l'enseignement professionnel doit être soigneusement étudiée. L'évaluation et la synthèse des pratiques de mise en œuvre permettront d'élargir les sujets lors de la prochaine étape. La répartition des tâches et l'équilibre du temps de travail des enseignants participant à la gestion et au fonctionnement des entreprises seront précisés dans le document d'orientation de mise en œuvre. »

Concernant les cours et apprentissages supplémentaires, qui ont fait l'objet d'une attention particulière de la part de la société, le projet de loi stipule qu'il n'interdit pas catégoriquement les cours et apprentissages supplémentaires, mais stipule clairement que les enseignants ne sont pas autorisés à contraindre les élèves à participer à des cours supplémentaires, sous quelque forme que ce soit. Le ministère de l'Éducation et de la Formation a publié des règles détaillées interdisant aux enseignants de dispenser des cours supplémentaires aux élèves qu'ils enseignent directement.

Pour les enseignants du secteur non public, les salaires sont appliqués conformément aux dispositions de la loi sur le travail, sans stipuler un niveau de salaire « non inférieur à celui du secteur public ».

Français En ce qui concerne la politique salariale des enseignants des établissements d'enseignement public, le projet de loi institutionnalise la politique du Parti dans la Conclusion n° 91-KL/TW du Politburo (poursuivant la mise en œuvre de la Résolution n° 29-NQ/TW, du 4 novembre 2013 du 11e Comité central du Parti « Sur l'innovation fondamentale et globale de l'éducation et de la formation, répondant aux exigences de l'industrialisation et de la modernisation dans les conditions d'une économie de marché à orientation socialiste et de l'intégration internationale » - PV), qui stipule clairement que les salaires et les indemnités des enseignants sont classés au plus haut niveau dans le système de l'échelle salariale de la carrière administrative.

Pour les enseignants du secteur non public, les salaires sont mis en œuvre conformément aux dispositions de la loi sur le travail, sans stipuler un niveau de salaire « non inférieur à celui du secteur public » pour faciliter la socialisation de l'éducation et garantir les principes de volontariat et d'autonomie des institutions non publiques.

En outre, conformément aux principes de la nouvelle législation, le projet de loi est révisé de manière à ne pas modifier, compléter ou abroger directement plusieurs articles et clauses de la loi sur l'éducation, de la loi sur l'enseignement supérieur et de la loi sur l'enseignement professionnel. Le gouvernement inclura plutôt les dispositions devant être modifiées, complétées ou abrogées dans les trois lois spécialisées susmentionnées lorsqu'elles seront soumises à l'Assemblée nationale pour examen et décision lors de sa 10e session.

Source : https://www.sggp.org.vn/khong-cam-tuyet-doi-viec-day-them-hoc-them-post798689.html


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