S'exprimant lors de l'atelier, le professeur Dr. Tran Duc Vien, président du Conseil des sciences et de la formation de l'Académie d'agriculture du Vietnam, a déclaré qu'actuellement, le pays compte près de 100 universités et collèges de formation en ressources naturelles et en environnement (représentant environ 20 %) ; parmi lesquels il y a environ 20 institutions formant des masters et des docteurs.
Parmi les 100 établissements mentionnés ci-dessus, environ 30 disposent de facultés, d'instituts et de centres de recherche ; 70 établissements n'ouvrent qu'une ou plusieurs filières de formation en ressources naturelles et environnement telles que la géologie, les minéraux, la géodésie, la cartographie, la gestion des terres, la télédétection, la météorologie, l'hydrologie, la gestion de l'environnement, la gestion des ressources en eau, la réponse au changement climatique, etc.
Le professeur Dr. Tran Duc Vien, président du Conseil des sciences et de la formation de l'Université nationale d'agriculture du Vietnam ; le professeur associé Dr. Tran Trong Phuong, directeur de la Faculté des ressources naturelles et de l'environnement (Université nationale d'agriculture du Vietnam) ont remis des médailles commémoratives aux sponsors de la conférence.
Ces installations ont formé chaque année des centaines de maîtres et de docteurs, des milliers d'ingénieurs dans le domaine des ressources naturelles et de l'environnement, répondant ainsi à une partie des besoins en ressources humaines des ressources naturelles et de l'environnement dans plusieurs domaines : foncier, environnement, géologie et minéraux, météorologie, hydrologie, topographie et cartographie.
Cependant, selon le professeur Tran Duc Vien, la formation dans le domaine des ressources naturelles et de l'environnement reste déséquilibrée entre les secteurs et les niveaux de formation. De nombreux nouveaux domaines de gestion du secteur n'ont pas reçu l'attention opportune des établissements de formation ; le système d'établissements de formation n'est pas synchrone et manque de connectivité et de connexion ; le personnel titulaire de titres et de diplômes universitaires de haut niveau dans les universités, les instituts et les centres de recherche n'est pas préparé à remplacer le personnel auparavant bien formé et à répondre aux besoins de formation et de recherche scientifique ; il n'existe aucune planification du réseau d'établissements de formation pour les secteurs et les spécialités des ressources naturelles et de l'environnement ; les investissements dans les installations, le matériel, l'innovation des programmes et la normalisation du personnel enseignant sont encore fragmentés et dispersés ; il n'existe aucune politique visant à attirer les étudiants vers les spécialités des ressources naturelles et de l'environnement, qui sont difficiles à recruter.
« Le nombre d'étudiants inscrits dans le secteur des ressources naturelles et de l'environnement a eu tendance à diminuer ces dernières années, ce qui fait que l'offre ne répond pas à la demande de main-d'œuvre de haute qualité dans le secteur des ressources naturelles et de l'environnement », a déclaré le professeur Dr. Tran Duc Vien.
M. Quang Van Huong, vice-président du Conseil des minorités ethniques de l'Assemblée nationale, a pris la parole lors de l'atelier.
Partageant le même point de vue, M. Quang Van Huong, vice-président du Conseil ethnique de l'Assemblée nationale, a fait part d'une réalité qu'il a constatée dans une commune confrontée à de nombreuses difficultés, mais où se trouvaient de nombreux étudiants universitaires. Malheureusement, aucun d'entre eux n'étudiait les ressources environnementales.
Promouvoir un développement économique vert et une croissance durable est un objectif constant de notre Parti et de notre État. Par conséquent, M. Huong estime que les universités telles que l'Académie d'agriculture du Vietnam doivent continuer à innover en matière de formation et à attirer des ressources humaines dans le secteur des ressources environnementales, afin de répondre aux exigences du développement économique vert à venir et de faire face aux fluctuations imprévisibles du changement climatique.
Le professeur Tran Duc Vien a également déclaré que les établissements de formation devaient être autonomes en matière d'éducation et de formation afin de promouvoir la créativité et la flexibilité pour s'adapter à toutes les situations. La modernisation des installations crée un environnement favorable au développement d'une formation de haute qualité des ressources humaines. Il est essentiel d'innover et d'améliorer la qualité de la formation conformément aux normes nationales et régionales, grâce à des inspections et évaluations régulières des programmes de formation. Il est également essentiel d'accroître l'application des technologies de l'information dans l'éducation et la formation. Il est également essentiel de renforcer les liens entre la formation professionnelle et les établissements de production et d'affaires exerçant des activités liées aux ressources naturelles et à l'environnement.
Le professeur associé Dr. Tran Trong Phuong, directeur de la Faculté des ressources naturelles et de l'environnement (Académie d'agriculture du Vietnam) a prononcé le discours d'ouverture de l'atelier.
Partageant l'orientation de la formation de l'unité, le professeur associé, Dr. Tran Trong Phuong, chef de la Faculté des ressources naturelles et de l'environnement (Académie d'agriculture du Vietnam) a déclaré que la stratégie de formation de la faculté est multidisciplinaire, fournissant des ressources humaines avec de bonnes connaissances et compétences, une pensée créative, une grande adaptabilité et une responsabilité sociale dans le domaine des ressources naturelles et de la protection de l'environnement...
La stratégie de développement de la science et de la technologie est associée à la résolution de problèmes théoriques et pratiques, contribuant à la formation de ressources humaines de haute qualité, répondant aux exigences de gestion et de protection des ressources et de l'environnement, intégrée aux activités de développement socio-économique du pays et aux problèmes environnementaux mondiaux.
Les activités scientifiques et technologiques de la Faculté des ressources naturelles et de l'environnement se concentrent sur la recherche et l'application de technologies et de techniques de gestion des ressources naturelles et de l'environnement ; l'application de principes d'adaptation au changement climatique ; le développement de technologies et de solutions pour le développement durable.
La Faculté des Ressources Naturelles et de l'Environnement de l'Université Nationale d'Agriculture du Vietnam a été créée en 1976 et compte 102 enseignants. Elle est la faculté la plus nombreuse de l'Académie. Elle compte 11 départements, proposant cinq formations de premier cycle (gestion foncière, gestion immobilière, gestion des ressources environnementales, sciences de l'environnement et pédologie) et trois formations de troisième cycle (master et doctorat en gestion foncière, sciences de l'environnement et pédologie). Elle dispose d'un personnel hautement qualifié et d'enseignants hautement qualifiés, issus de pays offrant un enseignement de pointe.
En outre, en termes de science et de technologie dans le domaine des ressources naturelles et de l'environnement, la Faculté a présidé et participé à plus de 36 sujets au niveau de l'État et projets de coopération internationale ; présidé plus de 100 sujets au niveau ministériel et provincial ; des centaines de sujets au niveau local, transférant la science et la technologie en production dans la plupart des provinces et villes du pays ainsi que dans les pays et les organisations internationales.
Français En 2024, la Faculté des ressources naturelles et de l'environnement de l'Université nationale d'agriculture du Vietnam accueillera 260 étudiants universitaires dans 5 filières : Gestion des terres, Gestion immobilière, Gestion des ressources naturelles et de l'environnement, Sciences de l'environnement, Sciences du sol (Sciences du sol et gestion des ressources du sol) ;
* Combinaison d'admission pour le groupe HVN03 : A00 (Math, Physique, Chimie), A09 (Math, Géographie, Éducation civique), B00 (Math, Chimie, Biologie), D01 (Littérature, Math, Anglais).
La combinaison d'admission pour les majeures HVN15 et HVN16 comprend : A00 (Maths, Physique, Chimie), A01 (Maths, Physique, Anglais), B00 (Maths, Chimie, Biologie) et D01 (Littérature, Mathématiques, Anglais).
* Pour une consultation complète sur les informations d'inscription 2024, contactez le numéro de téléphone : 02462617578 ou 0961926639 / 0961926939
* Adresse de contact : Académie d'agriculture du Vietnam ; ville de Trau Quy, district de Gia Lam, ville de Hanoi.
Site Web : https://vnua.edu.vn; https://tuyensinh.vnua.edu.vn
Site Web : https:// https://tnmt.vnua.edu.vn/
Facebook : https://facebook.com/tuyensinhvnua.edu.vn
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