Ont assisté à la cérémonie d'admission des nouveaux membres du parti le Comité permanent du Comité du Parti du district, les dirigeants des comités de construction du Parti du Comité du Parti du district de Bao Yen et les dirigeants d'un certain nombre d'agences, de départements et de branches du district.
Français Les quatre élèves de 12e année admis au Parti cette fois-ci sont : Lo Thi Thanh Ben, née en 2006, groupe ethnique Tay, résidant dans le village de Nam Pau, commune de Vinh Yen ; Ma Thi Huong, née en 2006, groupe ethnique Tay, résidant dans le village de Na Pong, commune de Vinh Yen (tous deux étudient au lycée n° 3, district de Bao Yen) ; Nguyen Thanh Dung, né en 2006, résidant dans le groupe résidentiel 6A, ville de Pho Rang (élève du lycée n° 1, district de Bao Yen) ; Ha Huy Hoang, né en 2006, groupe ethnique Tay, résidant dans le village de Thac Xa 1, commune de Tan Tien (élève de l'internat et du lycée pour minorités ethniques du district de Bao Yen).
Les quatre jeunes membres du parti ont en commun de nombreuses années de bons résultats scolaires continus, une bonne conduite et une bonne éthique.
Le district de Bao Yen compte actuellement trois lycées et un établissement d'enseignement de niveau équivalent, le collège-internat ethnique, qui accueillent 2 600 élèves. Par conséquent, la municipalité accorde une attention particulière au développement du Parti parmi les lycéens.
Le camarade Nguyen Xuan Nhan, secrétaire adjoint permanent du comité du Parti du district de Bao Yen, a déclaré : « Ces dernières années, le comité du Parti du district de Bao Yen a accordé une grande importance à la construction du Parti et au développement des effectifs dans les lycées. Le comité permanent du comité du Parti du district a suivi de près le contenu spirituel de la directive n° 34-CT/TW du 30 mai 1998 du Bureau politique sur le « Renforcement du travail politique et idéologique ; consolidation des organisations du Parti, des organisations de masse et du développement des effectifs dans les écoles » pour en diriger la mise en œuvre. Parmi les groupes de tâches et de solutions que le comité du Parti du district a activement dirigés figure la création de sources et le développement des effectifs parmi les cadres, les enseignants et les élèves, en particulier au niveau de la base où les effectifs sont faibles ou inexistants. »
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