Liste publique des écoles maternelles et des classes permettant aux parents de choisir une garderie sûre

Ces informations ont été annoncées lors de la conférence de synthèse de l'année scolaire 2023-2024 et de déploiement des tâches pour l'année scolaire 2024-2025 pour l'éducation préscolaire organisée par le Département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville le 14 août.

Mme Luong Thi Hong Diep, cheffe du département de l'éducation préscolaire du département de l'éducation et de la formation de Hô-Chi-Minh-Ville, a déclaré qu'à la fin de l'année scolaire 2023-2024, la ville comptait 1 248 écoles maternelles, 1 955 classes privées indépendantes et 266 groupes de maternelles. La ville comptait 265 écoles maternelles sur 1 248 répondant aux normes nationales et 26 établissements de haute qualité « Écoles avancées, intégration internationale », soit deux établissements de plus que l'année scolaire précédente.

En particulier, pour aider les parents à choisir un endroit sûr pour garder leurs enfants, le Département de l'éducation et de la formation de la ville annonce publiquement une liste d'écoles maternelles sur le portail d'information du département, les médias de masse et les avis aux groupes résidentiels, répertoriant spécifiquement les groupes de garde d'enfants, les classes de maternelle et les classes préscolaires privées indépendantes qui ont été autorisées, non autorisées ou suspendues dans la région.

Mme Luong Thi Hong Diep, chef du département de l'éducation préscolaire du département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville, a déclaré que d'ici la fin de l'année scolaire 2023-2024, la ville comptera 1 248 écoles maternelles, 1 955 classes privées indépendantes et 266 groupes de crèches.

Mme Le Thuy My Chau, directrice adjointe du département de l'Éducation et de la Formation de la ville, a déclaré que les nombreux résultats obtenus dans le domaine de l'éducation préscolaire cette année scolaire étaient remarquables. Selon Mme Chau, lors de la conférence de synthèse de l'année scolaire nationale sur l'éducation préscolaire, le ministre de l'Éducation et de la Formation a récemment évoqué les défis de l'éducation préscolaire à l'échelle nationale, qui sont également ceux de Hô-Chi-Minh-Ville. Il s'agit de sept points positifs dans l'éducation préscolaire : le manque d'infrastructures, le manque d'enseignants, le taux de démission des enseignants, les revenus les plus faibles, la pression la plus forte sur les enseignants, le ratio enseignants/classes le plus faible et les politiques d'investissement pour le niveau d'éducation le plus bas.

Attribution de certificats de mérite à des groupes et à des individus ayant accompli des réalisations exceptionnelles

Mme Chau a déclaré qu'Hô-Chi-Minh-Ville est une ville jeune, avec une population importante et un nombre d'enfants en croissance rapide chaque année. Cependant, l'éducation préscolaire de la ville assure toujours suffisamment de places aux enfants, notamment ceux des parcs industriels et des zones franches d'exportation. Ces derniers temps, le système d'éducation préscolaire de la ville est devenu de plus en plus vaste et moderne, offrant un enseignement et une formation de qualité, et de nombreuses écoles modèles ont été reproduites pour servir de modèle à d'autres unités.

Le directeur adjoint du département de l'éducation et de la formation de la ville a demandé aux districts, à la ville de Thu Duc et aux écoles maternelles de continuer à prêter attention à l'éducation préscolaire, en particulier aux deux mots clés « sécurité » et « mobilité ».

Les établissements d'enseignement font preuve de souplesse et d'anticipation, garantissant la réalisation du programme scolaire proposé et la mise en œuvre des critères de création d'écoles épanouissantes, en mettant l'accent sur les enfants. Le travail de transformation numérique réalisé ces derniers temps a notamment été mené à bien, notamment en ce qui concerne la mise à jour des codes d'identification des enfants, la gestion de leur alimentation et la publication de la base de données des établissements d'enseignement préscolaire.

En prévision de la nouvelle année scolaire 2024-2025, le directeur adjoint du département de l'Éducation et de la Formation de la ville a demandé aux districts, à la ville de Thu Duc et aux écoles maternelles de continuer à prêter attention à l'éducation préscolaire, en particulier aux deux mots-clés « sécurité » et « activité ». Comment pouvons-nous unir nos forces pour garantir que les enfants soient toujours en sécurité, actifs et se développent de manière dynamique et complète, tant sur le plan physique que mental ?

Parallèlement, pour la prochaine année scolaire, il est nécessaire de poursuivre la transformation numérique, de perfectionner les bases de données et de renforcer la communication. De plus, les collectivités locales doivent continuer à organiser efficacement des concours pour les enseignants des secteurs public et privé afin de renforcer les compétences des enseignants, de développer des écoles maternelles plus performantes et de favoriser l'intégration internationale.

Mme Luong Thi Hong Diep a déclaré : « Au cours de l'année scolaire 2024-2025, le secteur de l'éducation préscolaire de Hô-Chi-Minh-Ville poursuivra la mise en œuvre du thème « Construire une école maternelle heureuse et centrée sur l'enfant ». Préparer les conditions de la mise en œuvre pilote du nouveau programme d'éducation préscolaire ; continuer de suivre la feuille de route pour l'amélioration des normes de formation des enseignants du préscolaire afin de se conformer à la loi sur l'éducation de 2019 et d'améliorer les capacités de l'équipe de responsables et d'enseignants du préscolaire, en garantissant un nombre suffisant et en respectant les normes de formation, etc. Parallèlement, continuer à reproduire et à améliorer l'efficacité du thème « Construire une école maternelle centrée sur l'enfant » pour la période 2021-2025…

Source : https://nld.com.vn/cong-khai-danh-sach-truong-lop-mam-non-de-phu-huynh-chon-cho-giu-tre-an-toan-196240814162422376.htm