La liste des tâches spécifiques est la suivante :
TT | Nom de la quête | Agence d'accueil | Agence de coordination | Résultat | Délai d'exécution |
je | Sensibiliser, innover dans la réflexion et l’action, déterminer une volonté politique forte pour développer l’éducation et la formation | ||||
1 | Élaborer, promulguer et déployer un plan visant à diffuser régulièrement et largement le contenu de la Résolution n° 71-NQ/TW dans le sens de la diversification des formes et de la spécification du contenu de la propagande. | Ministère de l'Éducation et de la Formation | Agence de presse vietnamienne, Télévision vietnamienne, Voix du Vietnam | Décision du Premier ministre | 2025 |
2 | Élaborer, promulguer et diriger la mise en œuvre du Plan d'action du gouvernement pour mettre en œuvre la résolution n° 71-NQ/TW | Ministères, agences, localités | Plan | 2025 | |
II | Innover fortement dans les institutions, créer des mécanismes et des politiques uniques et remarquables pour le développement de l’éducation et de la formation. | ||||
1 | Rédaction de la loi modifiant et complétant un certain nombre d'articles de la loi sur l'éducation | Ministère de l'Éducation et de la Formation | Ministères, agences, localités et établissements d'enseignement concernés | loi du Parlement | 2025 |
2 | Élaboration du projet de loi sur l'enseignement supérieur (modifié) | Ministère de l'Éducation et de la Formation | Ministères, agences, localités et établissements d'enseignement concernés | loi du Parlement | 2025 |
3 | Élaboration de la loi sur l'enseignement professionnel (modifiée) | Ministère de l'Éducation et de la Formation | Ministères, agences, localités et établissements d'enseignement concernés | loi du Parlement | 2025 |
4 | Rédaction de la loi modifiant et complétant la loi sur les fonctionnaires | Ministère de l'Intérieur | Ministères, agences et localités concernés | loi du Parlement | Année 2026 |
5 | Rédaction d'une résolution de l'Assemblée nationale promulguant le Programme national cible de modernisation et d'amélioration de la qualité de l'éducation et de la formation pour la période 2026-2035 | Ministère de l'Éducation et de la Formation | Ministères, agences et localités concernés | Résolution de l'Assemblée nationale | 2025 |
6 | Élaborer une résolution de l'Assemblée nationale sur les mécanismes et politiques spécifiques pour mettre en œuvre la résolution n° 71-NQ/TW | Ministère de l'Éducation et de la Formation | Ministères, agences et localités concernés | Résolution de l'Assemblée nationale | 2025 |
7 | Rédaction de documents détaillant la loi sur les enseignants, la loi modifiant et complétant un certain nombre d'articles de la loi sur l'éducation, la loi sur l'enseignement supérieur (modifiée) et la loi sur l'enseignement professionnel (modifiée). | Ministère de l'Éducation et de la Formation | Ministères, agences, localités et établissements d'enseignement concernés | Décret gouvernemental, décision du Premier ministre | 2025, 2026 |
8 | Élaborer un décret modifiant et complétant les réglementations relatives à l’enseignement obligatoire et à l’enseignement universel conformément aux exigences de développement de la nouvelle période. | Ministère de l'Éducation et de la Formation | Ministères, agences et localités concernés | Décret gouvernemental | Année 2026 |
9 | Rédaction d'un décret modifiant et complétant un certain nombre d'articles du décret n° 125/2024/ND-CP du 5 octobre 2024 du Gouvernement réglementant les conditions d'investissement et de fonctionnement dans le domaine de l'éducation. | Ministère de l'Éducation et de la Formation | Ministères et organismes concernés | Décret gouvernemental | Année 2026 |
10 | Élaborer un décret stipulant des politiques préférentielles spéciales et exceptionnelles pour les enseignants ; une feuille de route pour la mise en œuvre de l’augmentation des allocations préférentielles professionnelles pour les établissements préscolaires et d’enseignement général à au moins 70 % pour les enseignants, au moins 30 % pour le personnel et 100 % pour les enseignants dans les zones extrêmement défavorisées, les zones frontalières, les îles et les zones de minorités ethniques. | Ministère de l'Éducation et de la Formation | Ministères et organismes concernés | Décret gouvernemental | Année 2026 |
11 | Élaboration d'un décret réglementant les indemnités des directeurs d'établissements d'enseignement | Ministère de l'Éducation et de la Formation | Ministères et agences concernés | Décret gouvernemental | Année 2026 |
12 | Élaboration d'un décret guidant la loi modifiant et complétant la loi sur les fonctionnaires | Ministère de l'Intérieur | Ministères, agences et localités concernés | Décret gouvernemental | Année 2027 |
13 | Construire un projet pour développer une équipe d'enseignants et de gestionnaires d'établissements préscolaires, d'enseignement général et de formation continue | Ministère de l'Éducation et de la Formation | Ministère de l'Intérieur, ministères, agences et localités concernés | Décision du Premier ministre | Année 2026 |
14 | Construire un projet pour développer une équipe d'enseignants et de gestionnaires d'établissements d'enseignement professionnel et d'enseignement supérieur | Ministère de l'Éducation et de la Formation | Ministère de l'Intérieur, ministères, agences et localités concernés | Décision du Premier ministre | Année 2027 |
15 | Élaboration d'un décret réglementant l'autonomie des établissements d'enseignement | Ministère de l'Éducation et de la Formation | Ministère des Finances et ministères et organismes concernés | Décret gouvernemental | Année 2026 |
16 | Élaboration d'un décret réglementant les mécanismes de financement et d'investissement pour l'éducation et la formation | ministère des Finances | Ministère de l'Éducation et de la Formation et ministères et organismes connexes | Décret gouvernemental | Année 2026 |
17 | Élaboration d'un décret sur les politiques relatives aux élèves des internats des communes frontalières | Ministère de l'Éducation et de la Formation | ministère des Finances | Décret gouvernemental | Année 2026 |
18 | Rédaction d'un décret modifiant et complétant certains articles du décret réglementant les politiques de frais de scolarité, les exonérations, les réductions, les aides aux frais de scolarité, les aides aux frais d'apprentissage et les prix des services dans le domaine de l'éducation et de la formation. | Ministère de l'Éducation et de la Formation | Ministères et organismes concernés | Décret gouvernemental | Année 2026 |
19 | Élaborer des réglementations sur l’ordonnancement et l’attribution des tâches de formation dans les secteurs et domaines clés en fonction des résultats obtenus. | Ministère de l'Éducation et de la Formation | Ministère des Finances, ministères et organismes concernés | Décision du Premier ministre | Année 2026 |
20 | Rédaction d'un décret modifiant et complétant la réglementation relative aux politiques de soutien financier et de crédit préférentiel pour les apprenants et les établissements d'enseignement et de formation. | Ministère des Finances, Banque d'État du Vietnam | Ministère de l'Éducation et de la Formation, organismes compétents | Décret gouvernemental | Année 2026 |
21 | Rédaction d'un décret visant à remplacer le décret 109/2022/ND-CP du 30 décembre 2022 du Gouvernement réglementant les activités scientifiques et technologiques dans les établissements d'enseignement supérieur, y compris l'ajout de réglementations sur le mécanisme de coopération « État - École - Entreprise ». | Ministère de l'Éducation et de la Formation | Ministère des Finances, Ministère de la Science et de la Technologie | Décret gouvernemental | 2025 |
22 | Élaborer un décret réglementant les politiques visant à encourager et à soutenir les étudiants et les enseignants à étudier, à faire des recherches et à donner des conférences dans les pays développés, les pays ayant des relations traditionnelles et les pays ayant des atouts dans des domaines et des industries clés. | Ministère de l'Éducation et de la Formation | Ministère des Finances, Ministère de l'Intérieur | Décret gouvernemental | Année 2026 |
23 | Rédaction d'un décret réglementant la création, la gestion et l'utilisation du Fonds national des bourses. | Ministère de l'Éducation et de la Formation | Ministère des Finances, Ministère de l'Intérieur | Décret gouvernemental | Année 2026 |
24 | Projet de loi modifiant et complétant la loi foncière | Ministère de l'Agriculture et de l'Environnement | Ministères, branches et agences concernés | loi du Parlement | Année 2026 |
25 | Rédaction de la loi modifiant et complétant la loi relative à la taxe sur l'utilisation des terres non agricoles | ministère des Finances | Ministères, branches et agences concernés | loi du Parlement | Année 2026 |
26 | Rédaction de la loi modifiant et complétant la loi sur les revenus des sociétés | ministère des Finances | Ministères, branches et agences concernés | loi du Parlement | Année 2026 |
27 | Projet de loi modifiant et complétant la loi relative à la gestion et à l'utilisation des biens publics | ministère des Finances | Ministères, branches et agences concernés | loi du Parlement | Année 2026 |
28 | Projet de loi modifiant et complétant la loi sur les appels d'offres | ministère des Finances | Ministères, agences et localités concernés | loi du Parlement | Année 2026 |
29 | Rédaction d'un décret réglementant la location des installations publiques aux établissements d'enseignement privés | ministère des Finances | Ministères, agences et localités concernés | Décret gouvernemental | Année 2026 |
30 | Élaborer des réglementations sur l’élargissement des produits de crédit, en donnant la priorité aux capitaux de crédit destinés aux projets de développement de l’éducation et de la formation. | Banque d'État du Vietnam | ministère des Finances | Décision du Premier ministre | Année 2026 |
31 | Développer un projet de construction de logements sociaux, créant des conditions favorables pour que les enseignants venant de loin puissent travailler | Ministère de l'Éducation et de la Formation | Ministères, agences et localités concernés | Décision du Premier ministre | Année 2026 |
32 | Rédaction d'un Décret modifiant et complétant le Décret 69/2008/ND-CP du 30 mai 2028 du Gouvernement sur les politiques visant à encourager la socialisation des activités dans les domaines de l'éducation, de la formation professionnelle, de la santé, de la culture, des sports et de l'environnement. | Ministère de l'Éducation et de la Formation | Ministère des Finances, Ministère de l'Intérieur, Banque d'État du Vietnam | Décret gouvernemental | Année 2027 |
33 | Élaboration d'un décret sur la coopération et l'investissement étrangers dans l'enseignement supérieur et la formation professionnelle | Ministère de l'Éducation et de la Formation | Ministères et agences concernés | Décret gouvernemental | Année 2026 |
III | Renforcer l’éducation globale de la moralité, de l’intelligence, de la forme physique et de l’esthétique, formant un système de valeurs pour le peuple vietnamien dans la nouvelle ère. | ||||
1 | Élaborer des réglementations pour améliorer la nutrition scolaire et développer l'éducation physique dans les établissements d'enseignement | Ministère de l'Éducation et de la Formation | ministère de la Santé | Décision du Premier ministre | Année 2026 |
IV | Transformation numérique complète, vulgarisation et forte application de la technologie numérique et de l'intelligence artificielle dans l'éducation et la formation | ||||
1 | Élaboration d'un décret réglementant la gestion des données relatives à l'éducation et à la formation | Ministère de l'Éducation et de la Formation | Ministère des Sciences et de la Technologie, Ministère des Finances et ministères et agences concernés | Décret gouvernemental | 2025 |
2 | Développer un projet visant à organiser des examens de fin d'études secondaires, des examens d'entrée à l'université, des examens de formation professionnelle et des examens d'évaluation à grande échelle sur ordinateur | Ministère de l'Éducation et de la Formation | Ministères, agences et localités concernés | Décision du Premier ministre | Année 2026 |
3 | Création d'une base de données de relevés de notes et de diplômes numériques pour les apprenants à l'échelle nationale en fonction des codes d'identification personnels | Ministère de l'Éducation et de la Formation | Ministères, agences et localités concernés | Système de base de données | 2025 |
4 | Développer le système national d'information sur l'éducation et les ressources humaines, en le connectant au marché du travail et au système d'information sur l'emploi et en intégrant les informations scientifiques, technologiques et d'innovation des établissements d'enseignement. | Ministère de l'Éducation et de la Formation | Ministères, agences et localités concernés | Système d'information | Année 2026 |
5 | Développer un projet visant à encourager et mobiliser les entreprises et les établissements d’enseignement supérieur à participer à la formation des enseignants et des apprenants aux capacités numériques et à l’intelligence artificielle. | Ministère de l'Éducation et de la Formation | Ministères, agences et localités concernés | Décision du Premier ministre | 2026 |
V | Mettre l’accent sur la constitution d’une équipe d’enseignants, des installations scolaires standardisées, l’amélioration de la qualité de l’enseignement préscolaire et général | ||||
1 | Élaborer un décret stipulant des mécanismes et des politiques spécifiques et remarquables pour promouvoir le développement de l’éducation dans les zones défavorisées, garantissant que tous les enfants en âge scolaire puissent aller à l’école et étudier jusqu’à la fin du lycée ou équivalent. | Ministère de l'Éducation et de la Formation | Ministères, agences et localités concernés | Décret gouvernemental | Année 2028 |
2 | Développer un projet de formation et d’encadrement des enseignants, des professeurs et des gestionnaires de l’éducation à la défense nationale et à la sécurité. | Ministère de l'Éducation et de la Formation | Ministère de la Sécurité publique, Ministère de la Défense | Décision du Premier ministre | Année 2026 |
3 | Développer un projet de construction d'internats et de semi-internats pour les lycéens dans les zones reculées, frontalières et insulaires pour la période 2025-2030, avec une vision jusqu'en 2035 | Ministère de l'Éducation et de la Formation | Ministères, agences et localités concernés | Décision du Premier ministre | 2025 |
4 | Construire un projet pour améliorer l'enseignement et l'apprentissage des langues étrangères sur la période 2026-2030 avec une vision jusqu'en 2035 | Ministère de l'Éducation et de la Formation | Ministères, agences et localités concernés | Décision du Premier ministre | 2025 |
5 | Construire un projet pour faire progressivement de l'anglais la deuxième langue dans les écoles | Ministère de l'Éducation et de la Formation | Ministères, agences et localités concernés | Décision du Premier ministre | 2025 |
6 | Construire un projet d'enseignement des langues des pays voisins | Ministère de l'Éducation et de la Formation | Ministères, agences et localités concernés | Décision du Premier ministre | Année 2026 |
7 | Construire un projet pour découvrir et nourrir les jeunes talents vietnamiens | Ministère de l'Éducation et de la Formation | Ministères, agences et localités concernés | Décision du Premier ministre | Année 2027 |
VI | Réformer et moderniser l’enseignement professionnel, créer des percées dans le développement des ressources humaines dotées de compétences professionnelles élevées | ||||
1 | Développer un projet visant à développer un système d’établissements d’enseignement professionnel de haute qualité comprenant des écoles de haute qualité, des écoles remplissant les fonctions de centres régionaux et des centres nationaux de formation et de pratique professionnelles de haute qualité. | Ministère de l'Éducation et de la Formation | Ministères, agences et localités concernés | Décision du Premier ministre | 2025 |
2 | Développer un projet de déploiement, d’évaluation et d’organisation de formations pour des ressources humaines de qualité, de nouveaux métiers, de nouvelles compétences, des compétences d’avenir, assurant le développement de l’économie de la connaissance, de l’économie numérique, de l’économie verte et de l’économie circulaire. | Ministère de l'Éducation et de la Formation | Ministères, agences et localités concernés | Décision du Premier ministre | Année 2026 |
3 | Développer des politiques préférentielles de formation de ressources humaines hautement qualifiées dans les domaines techniques et technologiques et au service des programmes et projets stratégiques et clés nationaux. | Ministère de l'Éducation et de la Formation | Ministères, agences et localités concernés | Décret gouvernemental | Année 2027 |
4 | Construire un programme de formation professionnelle de haute qualité pour les minorités ethniques dans des métiers adaptés | Ministère de l'Éducation et de la Formation | Ministères, agences et localités concernés | Décision du Premier ministre | Année 2027 |
5 | Développer un mécanisme de commande et d’attribution des tâches de formation des enseignants et des professeurs de l’enseignement professionnel à partir du budget de l’État ; des politiques visant à attirer des experts et des travailleurs hautement qualifiés pour participer à l’enseignement et à la formation aux compétences professionnelles. | ministère des Finances | Ministères, agences et localités concernés | Décision du Premier ministre | Année 2026 |
VII | Moderniser et améliorer l’enseignement universitaire, créer des percées dans le développement de ressources humaines hautement qualifiées et talentueuses et diriger la recherche et l’innovation. | ||||
1 | Construire un projet de réorganisation du système éducatif universitaire | Ministère de l'Éducation et de la Formation | Ministères, agences et localités concernés | Décision du Premier ministre | Année 2026 |
2 | Développer un projet visant à revoir et à organiser le système des instituts de recherche dans les établissements d’enseignement supérieur et des établissements d’enseignement supérieur dans les instituts de recherche, ainsi qu’un mécanisme de dotation en personnel conjoint entre les instituts de recherche et les établissements d’enseignement supérieur. | Ministère de l'Éducation et de la Formation | Ministère des Finances, Ministère des Sciences et de la Technologie | Décision du Premier ministre | 2025 |
3 | Élaboration d'un projet de transfert de plusieurs établissements d'enseignement supérieur à une gestion locale | Ministère de l'Éducation et de la Formation | Ministères, agences et localités concernés | Décision du Premier ministre | Année 2026 |
4 | Développer un projet visant à développer 3 à 5 universités d’élite suivant le modèle des universités de recherche de classe internationale, formant des talents nationaux. | Ministère de l'Éducation et de la Formation | Ministères, agences et localités concernés | Décision du Premier ministre | Année 2027 |
5 | Développer un projet visant à développer un certain nombre d’établissements d’enseignement supérieur en entités de recherche solides ; construire des centres de formation avancés spécialisés en intelligence artificielle, d’excellents centres de recherche, des centres d’innovation et d’entrepreneuriat dans des établissements d’enseignement supérieur clés et des établissements de formation des enseignants. | Ministère de l'Éducation et de la Formation | Ministères, agences et localités concernés | Décision du Premier ministre | 2025 |
6 | Développer des politiques de soutien financier et de crédit préférentiel pour les enseignants et les apprenants afin de mettre en œuvre des projets de démarrage et d'innovation, de créer des entreprises en démarrage et des start-up. | ministère des Finances | Ministères, agences et localités concernés | Décision du Premier ministre | Année 2026 |
7 | Modification et complément de la décision n° 89/QD-TTg du 18 janvier 2019 du Premier ministre approuvant le projet d'amélioration des capacités des enseignants et des gestionnaires des établissements d'enseignement supérieur à répondre aux exigences d'innovation fondamentale et globale en matière d'éducation et de formation au cours de la période 2019-2030 | Ministère de l'Éducation et de la Formation | Ministère de l'Intérieur | Décision du Premier ministre | Année 2026 |
8 | Créer un programme pour attirer des enseignants exceptionnels de l'étranger avec des incitations exceptionnelles | Ministère de l'Éducation et de la Formation | Ministère de l'Intérieur, Ministère des Affaires étrangères | Décision du Premier ministre | Année 2026 |
9 | Élaboration d'un Décret visant à remplacer le Décret n° 124/2013/ND-CP du 14 octobre 2013 du Gouvernement réglementant les politiques préférentielles et le soutien aux personnes se destinant à la formation dans le domaine de l'énergie atomique. | Ministère de l'Éducation et de la Formation | Ministère des Sciences et de la Technologie, Ministère des Finances et ministères et agences concernés | Décret gouvernemental | 2025 |
10 | Développer un projet visant à mettre en œuvre un mécanisme de test de politiques pour promouvoir la recherche, le développement, l’application et le transfert de technologies stratégiques dans les secteurs de l’éducation et de la formation ; attirer des experts étrangers pour travailler dans des établissements d’enseignement supérieur. | Ministère de l'Éducation et de la Formation | Ministère des Finances, Ministère des Sciences et de la Technologie, établissements d'enseignement supérieur, entreprises | Décision du Premier ministre | 2025 |
11 | Examiner et mettre à jour la liste des technologies stratégiques et des produits technologiques stratégiques. | Ministère de la Science et de la Technologie | Ministères, agences et localités concernés | Décision du Premier ministre | Fréquent |
12 | Élaborer une résolution gouvernementale visant à piloter un certain nombre de mécanismes et de politiques révolutionnaires en matière de formation et d’attraction de ressources humaines de haute qualité dans un certain nombre de domaines clés. | Ministère de l'Éducation et de la Formation | Ministères, agences et localités concernés | Résolution du gouvernement | 2025 |
13 | Construire un projet stratégique de développement des ressources humaines à l'horizon 2030, vision à l'horizon 2050 | Ministère de l'Éducation et de la Formation | Ministères, agences et localités concernés | Décision du Premier ministre | 2025 |
14 | Développer un projet visant à former des ressources humaines de haute qualité issues des minorités ethniques dans un certain nombre de secteurs et de domaines clés pour la période 2026-2035, avec une vision jusqu'en 2045 | Ministère de l'Éducation et de la Formation | Ministères, agences et localités concernés | Décision du Premier ministre | 2025 |
15 | Développer un projet visant à innover dans les admissions universitaires en vue d'évaluer correctement les capacités des apprenants, d'assurer un contrôle unifié des normes d'entrée des filières de formation et des établissements de formation, et de contrôler strictement la qualité des résultats. | Ministère de l'Éducation et de la Formation | Ministères, agences et localités concernés | Décision du Premier ministre | Année 2026 |
16 | Modifier, compléter et promulguer des règlements visant à renforcer la gestion de la qualité associée à des politiques de soutien appropriées à la formation doctorale, à la formation en pédagogie, en santé, en droit et dans les industries clés. | Ministère de l'Éducation et de la Formation | Ministères, agences et localités concernés | Décision du Premier ministre | Année 2026 |
17 | Modification, complément et promulgation du règlement relatif à la gestion des études doctorales pour les fonctionnaires et les agents de l'État | Ministère de l'Intérieur | Ministères et agences concernés | Décision du Premier ministre | Année 2026 |
18 | Construire un projet pour promouvoir efficacement le modèle de coopération « État - École - Entreprise » dans l'enseignement supérieur et la formation professionnelle | Ministère de l'Éducation et de la Formation | Ministère des Finances, Ministère des Sciences et de la Technologie | Décision du Premier ministre | Année 2026 |
VIII | Promouvoir une coopération et une intégration internationales approfondies dans l’éducation et la formation | ||||
1 | Développer et mettre en œuvre un projet visant à octroyer des bourses complètes pour envoyer de jeunes scientifiques et d’excellents étudiants étudier dans les plus grandes universités du monde dans le domaine des technologies stratégiques. | Ministère de l'Éducation et de la Formation | Ministères, agences et localités concernés | Décision du Premier ministre | 2025 |
2 | Construire le projet « Envoi de citoyens vietnamiens étudier en Fédération de Russie, en Chine, dans les pays d'Europe de l'Est et dans les pays de l'ex-Union soviétique au cours de la période 2026-2035 » | Ministère de l'Éducation et de la Formation | Ministères, agences et localités concernés | Décision du Premier ministre | 2025 |
3 | Développer un projet visant à promouvoir la coopération, à élargir l’enseignement de la langue vietnamienne et à diffuser les valeurs culturelles et traditionnelles vietnamiennes à l’étranger, en particulier au sein de la communauté vietnamienne d’outre-mer. | ministère des Affaires étrangères | Ministères, agences et localités concernés | Décision du Premier ministre | Année 2026 |
4 | Élaboration de réglementations visant à garantir la sécurité culturelle dans les établissements d'enseignement comportant des éléments étrangers | Ministère de la Sécurité publique | Ministères, agences et localités concernés | Décision du Premier ministre | Année 2026 |
5 | Élaboration d'un projet visant à développer un réseau de représentants de l'éducation et de la formation dans les agences de représentation vietnamiennes à l'étranger | Ministère de l'Éducation et de la Formation | Ministères, agences et localités concernés | Décision du Premier ministre | Année 2026 |
Source : https://giaoducthoidai.vn/cong-bo-76-nhiem-vu-trien-khai-chuong-trinh-hanh-dong-thuc-hien-nghi-quyet-71-post748749.html
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