Préparez bien la rentrée scolaire 2025-2026

Scène de conférence au pont de la province de Lai Chau .

La conférence s'est tenue directement au pont Central et a été connectée en ligne aux ponts des provinces et des villes du pays. Étaient également présents le Vice -Premier ministre Le Thanh Long, des ministres, des chefs d'agences ministérielles, des agences gouvernementales et des représentants des agences et unités concernées.

Étaient présents à la conférence dans la province de Lai Chau le camarade Tong Thanh Hai - membre du Comité permanent du Parti provincial, vice-président permanent du Comité populaire provincial ; le conseil d'administration du département de l'éducation et de la formation ; les représentants des dirigeants des départements, des branches, des secteurs...

Depuis le pont provincial, la Conférence est reliée aux points de pont des communes et des quartiers de la province.

Français Selon le rapport de la Conférence, au cours de l'année scolaire 2024-2025, le Programme d'enseignement général 2018 sera mis en œuvre de manière synchrone dans toutes les classes de la première à la douzième année à l'échelle nationale. Le ministère de l'Éducation et de la Formation a conseillé à l'Assemblée nationale d'adopter la loi sur les enseignants, la résolution sur l'universalisation de l'éducation préscolaire pour les enfants d'âge préscolaire de 3 à 5 ans, la résolution sur l'exonération et le soutien des frais de scolarité pour les enfants d'âge préscolaire, les élèves des écoles générales et les apprenants du Programme d'enseignement général dans les établissements d'enseignement du système éducatif national. Le ministère a publié la circulaire n° 29/2024/TT-BGDDT du 30 décembre 2024 réglementant l'enseignement et l'apprentissage supplémentaires et dirigeant et inspectant la situation de mise en œuvre dans les localités.

Français Le pays compte 15 077 établissements d'enseignement préscolaire (une diminution de 125 établissements par rapport à l'année scolaire précédente) ; 25 716 établissements d'enseignement général (une diminution de 139 établissements par rapport à l'année scolaire précédente) ; 100 % des provinces et des villes maintiennent et respectent les normes de l'enseignement primaire et secondaire universel, dont 64 % des provinces et des villes sont reconnues comme respectant les normes de l'enseignement primaire universel de niveau 3 (une augmentation de 6 % par rapport à la même période l'année dernière) ; 27 % des provinces et des villes respectent les normes de l'enseignement secondaire universel de niveau 2 (une augmentation de 4 % par rapport à la même période l'année dernière) et 19 % des provinces et des villes respectent les normes de l'enseignement secondaire universel de niveau 3 (une augmentation de 6 % par rapport à la même période l'année dernière). Le taux national d'obtention du diplôme d'études secondaires est de 99,25 %.

Vue de la conférence à travers les points du pont.

La qualité de l'enseignement fondamental continue d'être affirmée. Les délégations étudiantes vietnamiennes participant aux concours nationaux et internationaux de sciences et technologies pour les lycéens pour l'année scolaire 2024-2025 et aux compétitions olympiques internationales et régionales continuent d'obtenir d'excellents résultats. D'autres actions dans le domaine de l'éducation et de la formation continuent d'être promues.

Français Pour la province de Lai Chau, au cours de l'année scolaire 2024-2025, l'ensemble de la province compte 336 écoles (1 école de moins), 5 182 classes (128 classes de moins), 149 461 élèves et 11 390 gestionnaires, enseignants et personnel. Le taux de gestionnaires et d'enseignants atteignant et dépassant les normes de formation est de 94,7 %. 100 % des enfants scolarisés reçoivent des repas et des examens de santé réguliers. Le taux d'élèves du primaire classés comme ayant terminé ou au-dessus est de 99,73 % (une augmentation de 0,04 % par rapport à l'année scolaire précédente). Le taux d'élèves du secondaire classés comme ayant réussi ou au-dessus est de 97,98 % (une augmentation de 0,28 % par rapport à l'année scolaire précédente). Le taux d'élèves du secondaire classés comme ayant réussi ou au-dessus est de 99,32 % (une augmentation de 0,21 % par rapport à l'année scolaire précédente). Il y a 3 projets participants et gagnants de prix nationaux de science et de technologie. Il y a 17 étudiants qui remportent des prix nationaux d'excellence étudiante...

Pour l'année scolaire 2025-2026, placée sous le thème « Discipline – Créativité – Innovation – Développement », le secteur national de l'éducation et de la formation a défini des missions et des solutions clés : perfectionner les institutions, améliorer l'efficacité et l'efficience de la gestion publique de l'éducation ; innover dans la gouvernance scolaire ; poursuivre l'innovation et améliorer la qualité de l'éducation préscolaire, de l'enseignement général et de la formation continue ; garantir l'équité d'accès à une éducation de qualité pour les apprenants ; constituer une équipe d'enseignants et de responsables d'établissements d'enseignement pour répondre aux exigences de l'innovation en matière d'éducation et de formation.

Lors de la Conférence, les délégués ont exprimé leurs opinions en se concentrant sur les contenus suivants : Solutions pour améliorer la qualité de l'éducation et de la formation ; améliorer la qualité de l'éducation préscolaire, de l'enseignement général et de la formation continue ; promouvoir la transformation numérique et la réforme administrative dans le domaine de l'éducation et de la formation...

Dans son discours de clôture, le Premier ministre Pham Minh Chinh a salué les réalisations du secteur de l'éducation et de la formation à l'échelle nationale au cours de l'année scolaire 2024-2025. Il a évalué les résultats du secteur en 36 mots : des institutions parfaites, des appareils rationalisés, une qualité améliorée, des examens professionnels, des enseignants qualifiés, une intégration élargie, des installations spacieuses, une science développée et des talents précoces.

Promouvant les résultats obtenus, le Premier ministre a suggéré qu'au cours de la nouvelle année scolaire, le secteur de l'éducation et de la formation continue de prendre les étudiants comme force motrice, les enseignants comme soutien et la famille comme fondement ; doit créer des percées, transformer l'État de la tâche du secteur de l'éducation et de la formation à la tâche de l'ensemble du système politique ; passer de l'équipement des connaissances au développement des capacités globales des apprenants ; tous les citoyens doivent avoir un accès égal à l'éducation ; le programme doit être moderne et unifié ; l'apprentissage doit aller de pair avec la pratique ; les étudiants ne doivent pas manquer d'écoles, de cours, de nourriture ou de vêtements ; donner la priorité à l'investissement dans les installations et équipements d'enseignement et d'apprentissage ; améliorer la qualité de l'éducation préscolaire, de l'enseignement général et des zones des minorités ethniques et montagneuses ; s'assurer que les enseignants ont des capacités et des qualités suffisantes ; améliorer la qualité de la formation des ressources humaines, en particulier des ressources humaines de haute qualité associées à la recherche scientifique et à l'innovation ; renforcer l'intégration internationale dans l'éducation et la formation ; bien se préparer pour l'ouverture de l'année scolaire 2025-2026...

Source : https://laichau.gov.vn/tin-tuc-su-kien/chuyen-de/tin-trong-nuoc/hoi-nghi-tong-ket-nam-hoc-2024-2025-trien-khai-nhiem-vu-nam-2025-2026.html