que 3 69 000 Les étudiants de Quang Ninh , y compris 14 % des élèves issus de minorités ethniques entreront à l'école pour l'année scolaire 2025-2026. Compte tenu des spécificités des provinces montagneuses, frontalières et insulaires, la préparation de la rentrée scolaire dans les zones difficiles bénéficie toujours d'une attention particulière de la part du Comité du Parti, du gouvernement et du secteur éducatif , afin que tous les élèves puissent aller à l'école dans les meilleures conditions.
Au cours de la période 2021-2025, Quang Ninh a alloué plus de 3 291 milliards de VND à l'éducation, à la formation et à l'enseignement professionnel, soit 2,3 fois plus que la période précédente. Les projets de construction et de modernisation d'écoles et de salles de classe représentent à eux seuls plus de 2 626 milliards de VND, dont 17 projets relevant de la résolution n° 99/NQ-HDND du Conseil populaire provincial, axés sur les minorités ethniques et les zones montagneuses. Grâce à cela, d'ici fin 2024, tous les internats et semi-internats destinés aux minorités ethniques seront solidement construits.
En outre, le secteur de l’éducation se concentre également sur l’investissement dans un équipement pédagogique minimal, la promotion de l’application des technologies de l’information, la mise en œuvre de la transformation numérique et la construction d’un environnement éducatif moderne et sûr pour les étudiants.
De nombreux programmes et projets spécifiques ont été et continuent de s'avérer efficaces. Le projet « Enrichir le vietnamien pour les enfants d'âge préscolaire et les élèves du primaire dans les zones de minorités ethniques » a notamment permis d'améliorer considérablement les compétences linguistiques, créant ainsi les bases de l'acquisition de connaissances pour des dizaines de milliers d'enfants. Le taux d'élèves achevant l'école primaire a atteint 100 %, et le nombre d'élèves n'ayant pas atteint les niveaux de compétences a fortement diminué.
Par ailleurs, les internats et semi-internats destinés aux minorités ethniques bénéficient de nombreuses mesures de soutien concernant les frais de scolarité, l'hébergement et les frais de subsistance. De plus, la province a adopté des résolutions spécifiques, notamment pour soutenir les élèves des communes récemment sorties de la pauvreté ou pour mettre en place des politiques d'aide sociale pour les élèves en situation particulière.
Le nombre d'enseignants et de personnels issus de minorités ethniques s'élève actuellement à 2 685, soit plus de 11 % de l'effectif total du secteur éducatif. Afin de bien préparer la nouvelle année scolaire, la province et le secteur de l'éducation et de la formation ont organisé de nombreuses formations professionnelles, renforcé les compétences linguistiques des enseignants en anglais et en chinois, et mis en œuvre des programmes de soutien psychologique, d'éducation sexuelle et d'égalité des sexes dans les écoles des zones montagneuses et frontalières.
Dans la commune de Ba Che, les préparatifs pour l'année scolaire 2025-2026 ont été menés à bien plus tôt. Après la fusion du bourg de Ba Che, des communes de Thanh Son, Nam Son et Don Dac (anciennement district de Ba Che) et d'une partie de la commune de Hai Lang (anciennement district de Tien Yen) au sein de la commune de Ba Che, la localité a rapidement rattrapé son retard en matière d'éducation et de formation, mettant en œuvre des tâches clés pour préparer l'année scolaire 2025-2026. Le Comité populaire de la commune a publié un communiqué officiel ordonnant le renforcement des conditions de la rentrée scolaire, l'examen et l'élaboration d'un plan d'aménagement du réseau scolaire et la réalisation d'une enquête sur l'éducation universelle et l'éradication de l'analphabétisme dans la région.
Concernant les installations, depuis fin 2024, le district de Ba Che a mené des travaux de révision et de réparation des écoles et des salles de classe, réparant ainsi les dégâts causés par la tempête n° 3 et les achevant en mai 2025. Les équipements sont garantis conformes aux normes de la circulaire n° 13/2020/TT-BGDDT du ministère de l'Éducation et de la Formation. L'achat de matériel pédagogique de base est également au cœur des préoccupations, avec un budget total de plus d'un milliard de VND. Les écoles sont invitées à optimiser le matériel existant et les enseignants sont encouragés à fabriquer leurs propres outils à partir de matériaux recyclés et respectueux de l'environnement.
Parallèlement, la préparation des manuels scolaires est terminée. Le Comité populaire de la commune a demandé de vérifier et de fournir des livres, des cahiers et des fournitures scolaires en quantité suffisante aux élèves en difficulté, afin de garantir qu'aucun enfant ne soit privé des moyens d'aller à l'école. Des mesures visant à prévenir la violence à l'école, les problèmes sociaux, la drogue, les blessures, les noyades, etc., ont été mises en œuvre simultanément. L'ambiance des préparatifs de la cérémonie d'ouverture bat son plein dans les écoles. Les villages et les hameaux encouragent activement les enfants d'âge préscolaire et les élèves à aller en classe, garantissant ainsi le maintien des effectifs dès le début de l'année.
Grâce à l'attention du gouvernement, de nombreux projets sociaux ont apporté de la joie à la rentrée scolaire des élèves des quartiers défavorisés. À l'école primaire et secondaire Dai Duc 2 (commune de Dong Ngu) et à l'école secondaire Dong Tam (commune de Luc Hon), de nombreuses nouvelles « salles informatiques pour enfants » ont été inaugurées. Chaque salle est équipée d'ordinateurs, de tables, de chaises et de matériel d'une valeur de 100 millions de VND.
Avec l'attention de l'ensemble du système politique et le consensus de toute la société, Quang Ninh est déterminé à faire en sorte que tous les étudiants, en particulier les étudiants des minorités ethniques et les étudiants des zones défavorisées, puissent accueillir la nouvelle année scolaire dans les meilleures conditions.
Source : https://baoquangninh.vn/cham-lo-cho-giao-duc-vung-kho-3373476.html
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