Dam Thi Trung Thu, directrice adjointe du Département de l'éducation et de la formation, a déclaré que la création d'un environnement culturel dans les écoles joue un rôle important dans l'éducation des élèves à la personnalité, à l'éthique, au mode de vie et à la citoyenneté. Par conséquent, la mission éducative actuelle ne consiste pas seulement à transmettre des connaissances, mais aussi à guider les élèves vers les valeurs morales et le mode de vie.

L'éducation morale et à l'hygiène de vie des élèves, associée à la mise en œuvre du « Code de conduite culturelle à l'école », a été identifiée par Cao Bang comme l'une des missions clés de l'année scolaire. Par conséquent, les écoles de la province doivent intégrer cette éducation aux élèves par le biais d'activités pédagogiques dans les matières principales, en équilibrant l'enseignement des mots et celui des personnes.

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Étudiants à Cao Bang

Selon le directeur adjoint du département, ces derniers temps, le département a accompagné les écoles dans la mise en œuvre de l'engagement pris entre les écoles, les familles et les organismes gouvernementaux pour améliorer l'éducation des élèves. Ainsi, les écoles ont mis en œuvre de nombreuses activités et mesures pour coordonner l'éducation des élèves avec les familles, notamment des réunions de parents, des échanges téléphoniques et des logiciels permettant d'informer rapidement les familles des problèmes liés aux élèves.

Les écoles augmentent également l’organisation d’activités parascolaires pour éduquer la culture traditionnelle telles que des activités expérientielles, un retour à la source, la mise en œuvre d’enseignements sur le terrain dans des vestiges historiques et culturels, des villages d’artisanat traditionnel de la province, l’organisation d’échanges et de rencontres avec des personnages historiques pour aider les élèves à apprendre l’histoire traditionnelle de manière directe et vivante.

Grâce à la flexibilité et à la créativité des écoles, la qualité de l’éducation morale des élèves de Cao Bang a obtenu de nombreux résultats positifs ces dernières années.

L'école construit sa culture grâce à des rangées d'arbres « parlants » . Sous chaque tronc et chaque racine se cachent des messages, de belles paroles et des idées qui contribuent à façonner la culture de l'école.