Il faut la participation de toute la société pour créer un environnement d’apprentissage heureux.

Lors de la conférence « Le bonheur dans l'éducation » 2024, qui s'est tenue les 23 et 24 novembre, Thai Huong, héroïne du travail, a exprimé son souhait de voir la société en général, et le secteur de l'éducation en particulier, comprendre et participer à la cause de la formation des individus afin d'apporter un véritable bonheur aux enfants dans leur parcours d'apprentissage. Racontant l'histoire de la création du système scolaire TH, « une touche de bonheur », Mme Thai Huong a affirmé que l'école TH n'apporte pas seulement un nouveau modèle, mais peut être considérée comme une voie pour contribuer à une innovation fondamentale et globale du système éducatif vietnamien, en vue de créer un environnement d'apprentissage épanouissant.

Thai Huong, fondateur de l'école TH, héros du travail, s'exprime lors de la conférence Happiness in Education 2024

Le désir de construire une « école heureuse » Napoléon a dit un jour : « L'avenir de l'enfant est l'œuvre de la mère. » Chaque parent consacre tout son cœur à ses enfants bien-aimés. Et aucune mère ne souhaite abandonner ses jeunes enfants pour un monde inconnu, aucune mère ne souhaite que son enfant quitte prématurément ses bras maternels avec une enfance incomplète dans un pays étranger. « En tant que mère, je comprends parfaitement ce sentiment. Comment nos enfants pourraient-ils ne pas sacrifier la plus belle période de leur adolescence à la recherche de meilleures opportunités éducatives ? Comment le Vietnam pourrait-il ne pas voir de jeunes talents qui, par leur attachement à l'âge approprié, consacrent leur intelligence à un autre pays ? » – Mme Thai Huong a relaté les premières préoccupations qui ont motivé son désir de construire une école offrant un environnement éducatif moderne et humain. Soucieuse de faire de son mieux pour que ses enfants s'épanouissent pleinement dans son pays natal, elle a fondé l'école TH avec le cœur et l'âme d'une mère : une école de rêve qui apporte un véritable bonheur aux enfants en leur dispensant une éducation supérieure et la quintessence de l'éducation vietnamienne, le tout pour une future génération d'or qui bâtira une patrie forte et puissante. L'école TH est née, porteuse d'une histoire riche de sens. Ici, les enfants ont le droit de recevoir une éducation de classe internationale dans un environnement et des équipements d'apprentissage de la meilleure qualité. Ils ont le droit de bénéficier de programmes d'éducation physique complets et de régimes scolaires optimaux, systématiquement légiférés pour améliorer la santé et le statut de la jeune génération en particulier et du peuple vietnamien en général. L'objectif de l'école TH est de faire des enfants vietnamiens des citoyens du monde, tout en appréciant la culture et en chérissant l'identité de la patrie. « Avec toute ma passion et mon dévouement, je suis déterminée à faire de l'école TH une école heureuse, un lieu où la joie s'épanouit et où l'amour se répand », a déclaré Mme Thai Huong.

Happy hours à l'école TH

Après huit ans d'existence, l'école TH a progressé régulièrement en matière de formation et a enregistré de nombreuses réussites exceptionnelles. Elle est devenue une école où les enfants peuvent étudier, jouer, se faire des amis, développer un environnement libre et épanouissant et exprimer leurs aspirations et leurs rêves. Appliquant scrupuleusement la philosophie de l'« école du bonheur », l'école TH a toujours encouragé chaque élève à développer sa créativité et à s'améliorer constamment pour construire une base solide pour sa réussite future.

Un environnement scolaire heureux inspirera toujours l’amour, un sentiment d’appartenance et de connexion.

Ce n'est pas un hasard si le mot « maison » est toujours associé au mot « école ». Un environnement scolaire heureux évoquera toujours l'amour, un sentiment de familiarité et des liens forts, où chaque membre se sentira comme un membre de la famille. » Le fondateur de l'école TH a ensuite insisté sur le message suivant : faisons de l'école un « point de rencontre heureux » – un lieu où se mêlent la quintessence du savoir, la culture traditionnelle et la vision de l'avenir ; où les élèves seront préparés à devenir des citoyens du monde.

Afin d'intégrer le bonheur et les objectifs personnels dans l'environnement éducatif, l'école TH a appliqué le modèle SPIRE. Il s'agit d'une approche globale, développée par le Dr Tal Ben-Shahar, expert en psychologie positive à l'Université Harvard. Le cadre du bonheur SPIRE comprend cinq aspects visant à promouvoir l'apprentissage tout au long de la vie et à bâtir une vie plus paisible, en s'appuyant sur les dernières recherches sur le bonheur. 1. Bien-être spirituel ; 2. Bien-être physique ; 3. Bien-être intellectuel ; 4. Bien-être relationnel ; 5. Bien-être émotionnel.

Mme Thai Huong s'engage à créer une « valeur ajoutée pour le bonheur ». La fondatrice de l'École TH a également souligné le rôle des enseignants dans la création d'enseignements heureux dans des écoles heureuses. Elle considère la formation des enseignants comme la priorité absolue de l'innovation pédagogique. C'est pourquoi elle a fondé l'Institut de recherche en éducation et de développement des ressources humaines (EDI) avant de créer l'École TH afin de former des enseignants pour le système scolaire et de former de nombreux enseignants extérieurs à l'École TH pour diffuser le bonheur dans l'éducation. Depuis sa création il y a dix ans, l'EDI a su allier un modèle éducatif innovant à la culture vietnamienne et aux normes internationales, visant à former une génération d'intellectuels d'excellence. La mission de l'EDI est non seulement de former des universitaires, mais aussi d'inspirer la passion de l'apprentissage et de favoriser le bonheur dans l'éducation. Par ce biais, l'Institut vise à former des ressources humaines compétentes, ouvertes sur le monde et profondément attachées à l'identité vietnamienne. La conférence « Le bonheur dans l'éducation 2024 » est l'une des activités qui illustrent clairement la mission et les objectifs de l'EDI. Mme Thai Huong a affirmé que la réussite de la carrière de « formateur » ne se fait pas en un jour ou deux, mais nécessite la compréhension et la participation de la société en général et du secteur de l'éducation en particulier. « Ce n'est qu'alors que nous pourrons prendre la détermination de former les futures générations d'or et de contribuer au développement durable de tout un pays et de toute une nation. »

Le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, a hautement apprécié les efforts de Mme Thai Huong et de l'école TH.

Saluant les efforts de Mme Thai Huong, le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, a reconnu que l'école TH a toujours suivi le modèle d'une école heureuse et a accompli de nombreuses réalisations remarquables. « Mme Thai Huong est une personne qui s'intéresse toujours à la construction d'une école heureuse. Pour avoir des idées et les mettre en œuvre avec succès, Mme Thai Huong doit avant tout être une personne heureuse et le chemin qu'elle suit doit être celui qui crée des valeurs ajoutées pour le bonheur », a déclaré le ministre dans son discours d'ouverture de l'atelier « Le bonheur dans l'éducation 2024 », le matin du 23 novembre.

Les 23 et 24 novembre, l'Institut pour l'éducation et le développement des ressources humaines (EDI) a organisé la conférence « Le bonheur dans l'éducation 2024 ». Cette conférence comprenait quatre sessions, réunissant des experts en éducation de premier plan, du Vietnam et du monde entier, pour échanger sur leurs compétences et méthodes en matière de structures et de modèles visant à créer un environnement d'apprentissage agréable pour les élèves. L'accent a été mis sur la formation d'une génération d'enseignants capables de créer des cours agréables, contribuant ainsi à l'innovation pédagogique et à la promotion d'une éducation complète au Vietnam.

Source : https://daibieunhandan.vn/can-su-vao-cuoc-cua-ca-xa-hoi-de-mang-lai-moi-truong-hoc-tap-hanh-phuc-post397324.html