Kinhtedothi - Le 1er novembre, lors de la 8e session, l'Assemblée nationale a discuté dans la salle de la politique d'investissement du Programme national cible sur le développement culturel pour la période 2025-2035.
100% des élèves auront accès à des activités d’éducation artistique et d’éducation au patrimoine culturel.
En discutant de la politique d'investissement du Programme national cible pour le développement culturel pour la période 2025-2035, le ministre de l'Éducation et de la Formation Nguyen Kim Son (délégué à l'Assemblée nationale de la délégation de l'Assemblée nationale de la ville de Hanoi) a déclaré que dans le programme national cible pour le développement culturel, il existe de nombreux contenus liés aux fonctions et aux tâches du secteur de l'éducation et de la formation.
Les domaines de la culture et de l'éducation présentent de nombreux points communs et interdépendants. Les deux ministères et secteurs partagent le même objectif et la même cible principale : le développement humain et les valeurs humaines. Lors de l'élaboration du programme, les deux ministères ont étroitement collaboré et de nombreux aspects de l'éducation et de la formation y ont été intégrés.
« Concernant les opinions des délégués liées à la mission de l'éducation, nous espérons également que dans le processus de mise en œuvre de ce programme cible national, de nombreuses attentes du secteur de l'éducation et de la formation seront résolues », a déclaré le ministre Nguyen Kim Son.
Concernant les objectifs spécifiques du programme, le ministre de l'Éducation et de la Formation Nguyen Kim Son a expliqué que l'objectif numéro 6 mentionnait que d'ici 2030, 100 % des élèves du système éducatif national auront accès et participeront efficacement et régulièrement à des activités d'éducation artistique et d'éducation au patrimoine culturel.
Ce contenu a été proposé par le ministère de l'Éducation et de la Formation afin de favoriser le développement personnel global. En effet, des contenus éducatifs sur l'art et le patrimoine culturel sont déjà inclus dans les programmes d'enseignement général, notamment les matières relatives aux beaux-arts et à l'art mises en œuvre par les écoles.
Cette mise en œuvre est une bonne initiative, motivée par de bonnes intentions. Cependant, dans la réalité, certaines régions, notamment les zones reculées, défavorisées et les zones peuplées de minorités ethniques, rencontrent des difficultés de mise en œuvre. De nombreuses solutions ont été proposées et mises en œuvre. Dans le domaine de l'éducation musicale et artistique, de nombreuses localités ont enseigné aux élèves les arts de leur propre groupe ethnique et de leur région.
Les élèves peuvent apprendre la flûte, la flûte de Pan, les danses et les instruments de musique ethniques ; l'éducation locale comprend de nombreux éléments sur l'histoire locale, les vestiges historiques et la culture. L'éducation locale est également une matière obligatoire.
Selon le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, les contenus proposés sont cohérents avec le programme d'enseignement général. Les établissements en difficulté ont proposé des solutions combinant activités en présentiel et en ligne, en utilisant d'autres outils pédagogiques. Cependant, si l'objectif est de participer efficacement et régulièrement, la tâche s'avère complexe. Par conséquent, afin de faciliter la mise en œuvre, le ministère de l'Éducation et de la Formation prend en compte les avis de la Commission de la culture et de l'éducation.
Le Ministère prévoit les ajustements suivants : d'ici 2030, 100 % des élèves du système éducatif national auront accès et participeront à des activités d'éducation artistique et de sensibilisation au patrimoine culturel. Ce chiffre doit rester inchangé, car nous ne pouvons pas laisser une partie des élèves y avoir accès et il est également cohérent avec le programme devenu obligatoire dans le programme d'enseignement général.
3 à 5 centres culturels vietnamiens seront créés à l'étranger
Lors de la réunion, le délégué de l'Assemblée nationale Nguyen Anh Tri (Délégation de l'Assemblée nationale de Hanoï) a approuvé et soutenu la création de centres culturels vietnamiens à l'étranger. Il a toutefois suggéré d'en évaluer soigneusement la nécessité et l'efficacité. Selon lui, il s'agit d'une activité d'exportation et de promotion culturelle, qui dépend fortement des goûts culturels, des préférences, voire des enjeux politiques du pays, ainsi que des relations entre les deux pays.
"Si elle est construite, elle doit avoir un double objectif, c'est-à-dire la culture, la performance, l'exposition, la conférence, le séminaire, la foire, la réunion... et il faut noter que non seulement nous mais aussi d'autres pays y participent", a exprimé son opinion le délégué Nguyen Anh Tri.
Parallèlement, le délégué Nguyen Anh Tri a proposé de ne construire un centre culturel à l'étranger que lorsque les revenus attendus seront suffisants pour couvrir les dépenses, car il y a maintenant le budget du programme mais plus tard il faut des revenus provenant des activités pour couvrir l'entretien, la maintenance, la modernisation, y compris les coûts de location du terrain... pour que le centre existe à long terme.
S'exprimant sur ce sujet à l'issue de la discussion, le ministre de la Culture, des Sports et du Tourisme, Nguyen Van Hung, a déclaré qu'investir dans les centres culturels étrangers visait à mettre en œuvre la stratégie culturelle étrangère du Parti et de l'État. Ce faisant, le gouvernement accordera une attention particulière, conformément aux accords entre les deux gouvernements, en donnant la priorité aux pays avec lesquels le Vietnam entretient un partenariat stratégique global.
Comme l'ont affirmé de nombreux délégués, il s'agit de la présence de la culture vietnamienne à l'étranger, et grâce à elle, nous pouvons promouvoir, préserver et faire connaître la culture vietnamienne. C'est aussi le foyer culturel commun de nos Vietnamiens d'outre-mer.
« Nous choisirons donc trois à cinq centres essentiels et les prioriserons. Nous le ferons en fonction de nos ressources, du lieu de résidence de nos Vietnamiens d'outre-mer, des besoins locaux et du potentiel de développement », a déclaré le ministre Nguyen Van Hung.
Source : https://kinhtedothi.vn/can-nhac-hieu-qua-khi-thanh-lap-trung-tam-van-hoa-viet-nam-o-nuoc-ngoai.html
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