
La conférence s'est déroulée en présentiel et en ligne, reliant le pont principal de Hanoï aux ponts provinciaux et urbains. Le Premier ministre Pham Minh Chinh y a assisté et y a prononcé un discours.

Au pont de Lam Dong, ont participé à la conférence les camarades Pham Thi Phuc, secrétaire adjointe du Comité provincial du Parti, présidente du Comité du Front de la patrie du Vietnam de la province de Lam Dong ; Nguyen Minh, vice-président du Comité populaire provincial de Lam Dong et des représentants des dirigeants des départements, des branches, des communes, des quartiers et des zones spéciales.

S'exprimant à l'ouverture de la Conférence, le ministre de l'Éducation et de la Formation Nguyen Kim Son a souligné qu'au cours de l'année scolaire 2024-2025, avec l'esprit d'effort et de surmonter toutes les difficultés, l'ensemble du secteur de l'éducation a bien accompli les tâches assignées par le Parti, l'Assemblée nationale, le gouvernement et le Premier ministre, a achevé le plan, les tâches et les solutions clés de l'année scolaire et a obtenu de nombreux résultats importants.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation a notamment réalisé une avancée majeure en matière de développement institutionnel, créant un cadre juridique propice à l'innovation et au développement de l'éducation et de la formation. Il a recommandé à l'Assemblée nationale d'adopter la loi sur les enseignants, une résolution sur l'universalisation de l'éducation préscolaire pour les enfants de 3 à 5 ans, une résolution sur l'exonération des frais de scolarité et le soutien aux enfants d'âge préscolaire, aux élèves de l'enseignement général et aux personnes suivant des programmes d'enseignement général dans les établissements d'enseignement du système éducatif national.

Parallèlement, le ministère de l'Éducation et de la Formation finalise activement trois projets de loi qui seront soumis à l'Assemblée nationale lors de sa 10e session (octobre 2025). La promulgation de la loi sur les enseignants constitue notamment une étape importante qui confirme la politique majeure du Parti et de l'État visant à honorer, prendre soin, protéger et développer le personnel enseignant, moteur essentiel de l'éducation.
Les deux résolutions de l'Assemblée nationale démontrent la grande préoccupation du Parti et de l'État pour l'éducation dans le contexte des nombreuses difficultés du pays ; elles sont d'une grande importance pour garantir le droit à l'éducation de tous, aider à réduire l'écart d'accès à l'éducation entre les régions, assurer l'équité dans l'éducation, contribuer à améliorer la qualité de l'éducation et développer les ressources humaines du pays.

Parallèlement, la transformation numérique et l'application des technologies de l'information à la gestion, à la direction et à l'exploitation, ainsi qu'aux activités d'enseignement et d'apprentissage, continuent d'être encouragées. Le système de base de données sectorielles est quasiment achevé, avec 24,55 millions d'enregistrements connectés à la base de données nationale. Le système d'inscription en ligne sur le Portail national de la fonction publique est désormais complet, permettant aux candidats de s'inscrire entièrement en ligne à l'examen de fin d'études secondaires et à l'admission à l'université et au collège, garantissant ainsi transparence et simplicité.

De nombreuses localités ont organisé des formations sur l'application de l'IA à l'enseignement pour les enseignants, déployé des logiciels de gestion scolaire, mis en œuvre la numérisation des dossiers d'apprentissage et progressé vers la connexion des dossiers électroniques des élèves. Par ailleurs, le ministère de l'Éducation et de la Formation a soumis au Premier ministre, pour approbation, un plan visant à supprimer au moins 30 % des conditions d'investissement inutiles pour les entreprises, à réduire d'au moins 30 % les délais de traitement et à réduire de 30 % les coûts de mise en conformité des procédures administratives.

Lors de la conférence, les représentants des localités, des établissements d'enseignement supérieur, les dirigeants d'un certain nombre de ministères et d'agences centrales ont échangé des opinions et évalué la mise en œuvre de l'année scolaire 2024-2025, les difficultés découlant de la pratique et les propositions pour mettre en œuvre efficacement les tâches de l'année scolaire 2025-2026.

L'année scolaire 2025-2026 est la première année scolaire à mettre en œuvre la résolution du 14e Congrès national du Parti ; la résolution de l'Assemblée nationale sur le plan quinquennal de développement socio-économique 2026-2030.
Cette année scolaire marque également la mise en œuvre, dans tout le pays, de la résolution du Bureau politique sur les avancées en matière d'éducation et de formation ; de la loi sur les enseignants ; de la résolution de l'Assemblée nationale sur l'exonération et le soutien des frais de scolarité pour les enfants d'âge préscolaire, les élèves de l'enseignement général et ceux qui suivent des programmes éducatifs dans le système éducatif national ; et de la résolution de l'Assemblée nationale sur la généralisation de l'éducation préscolaire pour les enfants de 3 à 5 ans. Afin de mettre en œuvre efficacement les politiques et les orientations du Parti et de l'État en matière d'éducation et de formation, et d'atteindre les objectifs fixés, le secteur de l'éducation a défini le thème de l'année scolaire 2025-2026 : « Discipline - Créativité - Avancée - Développement », assorti de missions et de dix solutions clés.

S'exprimant lors de la Conférence, le Premier ministre Pham Minh Chinh a reconnu, hautement apprécié, salué et chaleureusement félicité les résultats importants obtenus par le secteur de l'éducation au cours de l'année scolaire écoulée, contribuant aux réalisations globales du pays.
À partir de l’évaluation et de l’analyse des résultats obtenus, des lacunes à surmonter, des causes et des leçons apprises, le Premier ministre a donné des instructions spécifiques sur les tâches et solutions clés pour l’année scolaire 2025-2026.
Dans le même temps, j’espère que chaque responsable, enseignant et personnel de l’ensemble du secteur continuera à faire des efforts, à surmonter les difficultés, à promouvoir les belles traditions du secteur de l’éducation pour continuer à innover et à développer l’éducation vietnamienne.
Source : https://baolamdong.vn/bo-giao-duc-va-dao-tao-trien-khai-nhiem-vu-giai-phap-trong-tam-nam-hoc-2025-2026-388270.html
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