Le ministère de l'Éducation et de la Formation envisagera de supprimer l'admission anticipée

Le vice-ministre de l'Éducation et de la Formation, Hoang Minh Son, a déclaré que pour créer l'équité, le ministère envisage de réduire le taux d'admission anticipée ou d'éliminer complètement le formulaire d'admission anticipée.

Le vice-ministre de l'Éducation et de la Formation, Hoang Minh Son, a informé du projet de règlement sur les quotas d'admission anticipée stipulés par les établissements de formation ne devant pas dépasser 20% du quota, lors de la conférence de presse du gouvernement dans l'après-midi du 7 décembre.

Le vice-ministre de l'Éducation et de la Formation, Hoang Minh Son, a déclaré que le ministère envisagerait de réduire le taux, voire d'éliminer, la méthode d'admission anticipée.

Selon M. Son, l'admission anticipée est apparue il y a six ou sept ans dans certains établissements de formation. Vers 2017, elle a débuté avec un établissement proposant une admission anticipée sur dossier, résultats scolaires et autres critères. Par la suite, d'autres établissements se sont lancés dans une compétition acharnée.

Les établissements de formation doivent se préparer dès le début de l'année pour les inscriptions et le dépôt des dossiers. Les élèves de terminale se précipitent pour obtenir les certificats nécessaires à la finalisation de leur dossier ; les lycées et les enseignants doivent confirmer cette inscription.

« Tout le monde travaille dur, mais les résultats sont médiocres. D'après les données, sur huit candidats ayant réussi l'examen d'admission anticipée, seuls deux souhaitent poursuivre leurs études. Autrement dit, pour deux candidats ayant réussi l'examen d'admission anticipée, un seul s'inscrit, car en moyenne, un étudiant a quatre choix », a déclaré M. Son.

L'admission anticipée est à la fois injuste et crée des « candidats virtuels »

Selon le responsable du ministère de l'Éducation et de la Formation, chaque établissement gère son admission anticipée de manière indépendante. Lorsque le ministère organise une admission générale permettant aux candidats de choisir leurs écoles et filières, des « candidats virtuels » apparaissent.

De plus, chaque établissement et chaque secteur d'activité ne peuvent pas prédire les candidats virtuels, ce qui incite les établissements à envisager une admission anticipée pour atteindre les quotas, ce qui accroît les quotas d'admission anticipée, ce qui entraîne une incertitude quant à la détermination des quotas et des scores d'admission. Généralement, le score d'admission est abaissé pour favoriser la réussite des candidats.

C'est la raison pour laquelle une prédiction incorrecte du taux d'admission cause de grands dommages et, en même temps, il n'y a aucune base conduisant à une montée en flèche des scores de référence dans la période d'admission principale de certaines filières, créant ainsi des scores injustes.

« À cause de l'injustice qui a conduit à ce que la qualité ne soit pas garantie, il y avait des étudiants avec 25 points qui étaient susceptibles d'être admis, mais ensuite le score standard a été augmenté à 26 points parce que certains étudiants ont été admis par admission anticipée », a déclaré M. Hoang Minh Son.

Un autre fait est qu'en raison des admissions anticipées, de nombreux élèves n'ayant pas terminé leur terminale se précipitent vers l'université, ce qui est également source d'injustice. Les élèves qualifiés ont étudié le programme à l'avance dès le premier semestre, tandis que tous les élèves ne terminent leur lycée qu'en mai.

De plus, l'impact négatif est que de nombreux élèves pensent qu'une fois admis, le programme du lycée ne les intéresse plus. Certains restent assis en classe ou ne viennent plus en cours, sachant qu'ils sont admis.

Même certains étudiants admis en 10e année d'écoles spécialisées sont sûrs d'être admis à l'université et se concentrent uniquement sur l'étude de ce qu'ils aiment, manquant ainsi d'exhaustivité dans le processus de formation ultérieur.

Selon le vice-ministre Son, le ministère de l'Éducation et de la Formation estime qu'en ajustant et en contrôlant ce ratio, seuls les élèves aux aptitudes exceptionnelles seront admis directement ou pourront bénéficier d'une admission anticipée. Les autres passeront l'examen principal du ministère.

Avec un quota d'admission anticipée limité à 20 %, le taux d'admission est d'environ 5 à 7 %, et l'égalité des chances est de mise. « De nombreux experts et responsables des admissions ont suggéré de supprimer l'admission anticipée. Le ministère examinera cette question et déterminera s'il convient de réduire ce taux ou de supprimer l'admission anticipée pour garantir l'équité », a déclaré le vice-ministre Son.

Source : https://thanhnien.vn/bo-gd-dt-se-can-nhac-bo-xet-tuyen-som-185241207170928852.htm