فهرست وظایف خاص به شرح زیر است:
تی تی | نام کوئست | آژانس میزبان | آژانس هماهنگ کننده | نتیجه | زمان تکمیل |
من | افزایش آگاهی، نوآوری در تفکر و عمل، تعیین عزم سیاسی قوی برای توسعه آموزش و پرورش | ||||
۱ | طرحی را برای انتشار منظم و گسترده محتوای قطعنامه شماره ۷۱-NQ/TW در جهت تنوعبخشی به اشکال و مشخص کردن محتوای تبلیغاتی، تدوین، اعلام و اجرا کنید. | وزارت آموزش و پرورش | خبرگزاری ویتنام، تلویزیون ویتنام، صدای ویتنام | تصمیم نخست وزیر | ۲۰۲۵ |
۲ | تدوین، ابلاغ و هدایت اجرای طرح عملیاتی دولت برای اجرای قطعنامه شماره ۷۱-NQ/TW | وزارتخانهها، سازمانها، ادارات محلی | طرح | ۲۰۲۵ | |
دوم | مؤسسات را به شدت نوآور کنید، سازوکارها و سیاستهای منحصر به فرد و برجستهای برای توسعه آموزش و پرورش ایجاد کنید. | ||||
۱ | تدوین قانون اصلاح و الحاق تعدادی از مواد قانون آموزش و پرورش | وزارت آموزش و پرورش | وزارتخانهها، سازمانها، ادارات محلی، مؤسسات آموزشی مرتبط | قانون مجلس | ۲۰۲۵ |
۲ | تدوین پیشنویس قانون آموزش عالی (اصلاحشده) | وزارت آموزش و پرورش | وزارتخانهها، سازمانها، ادارات محلی، مؤسسات آموزشی مرتبط | قانون مجلس | ۲۰۲۵ |
۳ | تدوین قانون آموزش حرفهای (اصلاحشده) | وزارت آموزش و پرورش | وزارتخانهها، سازمانها، ادارات محلی، مؤسسات آموزشی مرتبط | قانون مجلس | ۲۰۲۵ |
۴ | تدوین قانون اصلاح و تکمیل قانون کارکنان دولت | دفتر کار خانگی | وزارتخانهها، سازمانها و ادارات مربوطه | قانون مجلس | سال ۲۰۲۶ |
۵ | تدوین قطعنامه مجلس ملی مبنی بر اعلام برنامه هدف ملی در زمینه نوسازی و بهبود کیفیت آموزش و پرورش برای دوره 2026-2035 | وزارت آموزش و پرورش | وزارتخانهها، سازمانها و ادارات مربوطه | مصوبه مجلس شورای ملی | ۲۰۲۵ |
۶ | تدوین قطعنامه شورای ملی در مورد سازوکارها و سیاستهای خاص برای اجرای قطعنامه شماره ۷۱-NQ/TW | وزارت آموزش و پرورش | وزارتخانهها، سازمانها و ادارات مربوطه | مصوبه مجلس شورای ملی | ۲۰۲۵ |
۷ | تهیه پیشنویس اسنادی که جزئیات قانون معلمان، قانون اصلاح و تکمیل تعدادی از مواد قانون آموزش، قانون آموزش عالی (اصلاحشده) و قانون آموزش حرفهای (اصلاحشده) را شرح میدهد. | وزارت آموزش و پرورش | وزارتخانهها، سازمانها، ادارات محلی، مؤسسات آموزشی مرتبط | فرمان دولت، تصمیم نخست وزیر | ۲۰۲۵، ۲۰۲۶ |
۸ | تدوین فرمان اصلاح و تکمیل مقررات مربوط به آموزش اجباری و آموزش همگانی مطابق با الزامات توسعه در دوره جدید. | وزارت آموزش و پرورش | وزارتخانهها، سازمانها و ادارات مربوطه | فرمان حکومتی | سال ۲۰۲۶ |
۹ | تهیه پیشنویس فرمان اصلاح و تکمیل تعدادی از مواد فرمان شماره ۱۲۵/۲۰۲۴/ND-CP مورخ ۵ اکتبر ۲۰۲۴ دولت در مورد تنظیم شرایط سرمایهگذاری و فعالیت در حوزه آموزش. | وزارت آموزش و پرورش | وزارتخانهها و سازمانهای ذیربط | فرمان حکومتی | سال ۲۰۲۶ |
۱۰ | تدوین فرمانی که سیاستهای ترجیحی ویژه و برجسته برای معلمان را تصریح کند؛ نقشه راهی برای اجرای افزایش کمکهزینههای ترجیحی حرفهای برای مؤسسات آموزش پیشدبستانی و عمومی به حداقل ۷۰٪ برای معلمان، حداقل ۳۰٪ برای کارکنان و ۱۰۰٪ برای معلمان در مناطق بسیار محروم، مناطق مرزی، جزایر و مناطق اقلیتهای قومی. | وزارت آموزش و پرورش | وزارتخانهها و سازمانهای ذیربط | فرمان حکومتی | سال ۲۰۲۶ |
۱۱ | تدوین آییننامه نحوه پرداخت حقوق و مزایای مدیران مدارس | وزارت آموزش و پرورش | وزارتخانهها و سازمانهای ذیربط | فرمان حکومتی | سال ۲۰۲۶ |
۱۲ | تدوین فرمانی برای اصلاح و تکمیل قانون کارکنان دولت | دفتر کار خانگی | وزارتخانهها، سازمانها و ادارات مربوطه | فرمان حکومتی | سال ۲۰۲۷ |
۱۳ | ایجاد پروژهای برای توسعه تیمی از معلمان و مدیران مراکز پیشدبستانی، آموزش عمومی و آموزش مداوم | وزارت آموزش و پرورش | وزارت کشور، وزارتخانهها، سازمانها و ادارات مربوطه | تصمیم نخست وزیر | سال ۲۰۲۶ |
۱۴ | ایجاد پروژهای برای توسعه تیمی از معلمان و مدیران آموزش فنی و حرفهای و مؤسسات آموزش عالی | وزارت آموزش و پرورش | وزارت کشور، وزارتخانهها، سازمانها و ادارات مربوطه | تصمیم نخست وزیر | سال ۲۰۲۷ |
۱۵ | تدوین فرمانی که استقلال مؤسسات آموزشی را تنظیم میکند | وزارت آموزش و پرورش | وزارت دارایی و وزارتخانهها و سازمانهای ذیربط | فرمان حکومتی | سال ۲۰۲۶ |
۱۶ | تدوین فرمانی برای تنظیم سازوکارهای مالی و سرمایهگذاری برای آموزش و پرورش | وزارت دارایی | وزارت آموزش و پرورش و وزارتخانهها و سازمانهای ذیربط | فرمان حکومتی | سال ۲۰۲۶ |
۱۷ | تدوین فرمانی در مورد سیاستهای دانشآموزان مدارس شبانهروزی در کمونهای مرزی | وزارت آموزش و پرورش | وزارت دارایی | فرمان حکومتی | سال ۲۰۲۶ |
۱۸ | تهیه پیشنویس فرمان اصلاح و تکمیل تعدادی از مواد فرمان تنظیمکننده سیاست شهریه، معافیت، کاهش، حمایت از شهریه، حمایت از هزینههای یادگیری و قیمت خدمات در حوزه آموزش و پرورش. | وزارت آموزش و پرورش | وزارتخانهها و سازمانهای ذیربط | فرمان حکومتی | سال ۲۰۲۶ |
۱۹ | تدوین مقررات مربوط به ترتیب و تعیین وظایف برای آموزش در بخشها و زمینههای کلیدی بر اساس نتایج خروجی. | وزارت آموزش و پرورش | وزارت دارایی، وزارتخانهها و سازمانهای مربوطه | تصمیم نخست وزیر | سال ۲۰۲۶ |
۲۰ | تهیه پیشنویس مصوبهای برای اصلاح و تکمیل مقررات مربوط به سیاستهای حمایت مالی و اعتبار ترجیحی برای زبانآموزان و مؤسسات آموزشی و تربیتی. | وزارت دارایی، بانک دولتی ویتنام | وزارت آموزش و پرورش، سازمانهای ذیربط | فرمان حکومتی | سال ۲۰۲۶ |
۲۱ | تهیه پیشنویس فرمانی برای جایگزینی فرمان 109/2022/ND-CP مورخ 30 دسامبر 2022 دولت در مورد تنظیم فعالیتهای علمی و فناوری در مؤسسات آموزش عالی، از جمله افزودن مقررات مربوط به سازوکار همکاری «دولت - مدرسه - بنگاه اقتصادی». | وزارت آموزش و پرورش | وزارت دارایی، وزارت علوم و فناوری | فرمان حکومتی | ۲۰۲۵ |
۲۲ | تدوین فرمانی برای تنظیم سیاستهایی جهت تشویق و حمایت از دانشجویان و اساتید برای مطالعه، تحقیق و سخنرانی در کشورهای توسعهیافته، کشورهایی با روابط سنتی و کشورهایی با نقاط قوت در زمینهها و صنایع کلیدی. | وزارت آموزش و پرورش | وزارت دارایی، وزارت کشور | فرمان حکومتی | سال ۲۰۲۶ |
۲۳ | تدوین آییننامهای برای تنظیم تأسیس، مدیریت و استفاده از صندوق بورسیه ملی. | وزارت آموزش و پرورش | وزارت دارایی، وزارت کشور | فرمان حکومتی | سال ۲۰۲۶ |
۲۴ | تدوین قانون اصلاح و تکمیل قانون زمین | وزارت کشاورزی و محیط زیست | وزارتخانهها، سازمانها و نهادهای ذیربط | قانون مجلس | سال ۲۰۲۶ |
۲۵ | تهیه پیشنویس قانون اصلاح و تکمیل قانون مالیات بر استفاده از زمینهای غیرکشاورزی | وزارت دارایی | وزارتخانهها، سازمانها و نهادهای ذیربط | قانون مجلس | سال ۲۰۲۶ |
۲۶ | تدوین قانون اصلاح و تکمیل قانون درآمد شرکتها | وزارت دارایی | وزارتخانهها، سازمانها و نهادهای ذیربط | قانون مجلس | سال ۲۰۲۶ |
۲۷ | تدوین قانون اصلاح و تکمیل قانون مدیریت و استفاده از داراییهای عمومی | وزارت دارایی | وزارتخانهها، سازمانها و نهادهای ذیربط | قانون مجلس | سال ۲۰۲۶ |
۲۸ | تدوین قانون اصلاح و تکمیل قانون برگزاری مناقصات | وزارت دارایی | وزارتخانهها، سازمانها و ادارات مربوطه | قانون مجلس | سال ۲۰۲۶ |
۲۹ | تدوین آییننامه نحوه واگذاری مراکز آموزشی دولتی به موسسات آموزشی خصوصی | وزارت دارایی | وزارتخانهها، سازمانها و ادارات مربوطه | فرمان حکومتی | سال ۲۰۲۶ |
۳۰ | تدوین مقررات مربوط به گسترش محصولات اعتباری، اولویتبندی سرمایه اعتباری برای پروژههای توسعه آموزش و پرورش. | بانک دولتی ویتنام | وزارت دارایی | تصمیم نخست وزیر | سال ۲۰۲۶ |
۳۱ | توسعه پروژهای برای ساخت مسکن عمومی، ایجاد شرایط مطلوب برای معلمانی که از راه دور به محل کار خود میآیند | وزارت آموزش و پرورش | وزارتخانهها، سازمانها و ادارات مربوطه | تصمیم نخست وزیر | سال ۲۰۲۶ |
۳۲ | تهیه پیشنویس فرمان اصلاح و تکمیل فرمان ۶۹/۲۰۰۸/ND-CP مورخ ۳۰ مه ۲۰۲۸ دولت در مورد سیاستهای تشویق اجتماعی شدن فعالیتها در زمینههای آموزش، آموزش حرفهای، بهداشت، فرهنگ، ورزش و محیط زیست. | وزارت آموزش و پرورش | وزارت دارایی، وزارت کشور، بانک دولتی ویتنام | فرمان حکومتی | سال ۲۰۲۷ |
۳۳ | تدوین آییننامه همکاری و سرمایهگذاری خارجی در آموزش عالی و آموزش حرفهای | وزارت آموزش و پرورش | وزارتخانهها و سازمانهای ذیربط | فرمان حکومتی | سال ۲۰۲۶ |
سوم | تقویت آموزش جامع در اخلاق، هوش، فیزیک و زیباییشناسی، و تشکیل یک سیستم ارزشی برای مردم ویتنام در عصر جدید. | ||||
۱ | تدوین آییننامههایی برای بهبود تغذیه مدارس و توسعه تربیت بدنی در مؤسسات آموزشی | وزارت آموزش و پرورش | وزارت بهداشت | تصمیم نخست وزیر | سال ۲۰۲۶ |
چهارم | تحول جامع دیجیتال، عمومیسازی و کاربرد قوی فناوری دیجیتال و هوش مصنوعی در آموزش و پرورش | ||||
۱ | تدوین مصوبهای برای تنظیم مدیریت دادههای آموزشی و پرورشی | وزارت آموزش و پرورش | وزارت علوم و فناوری، وزارت دارایی و وزارتخانهها و سازمانهای مربوطه | فرمان حکومتی | ۲۰۲۵ |
۲ | توسعه پروژهای برای سازماندهی امتحانات فارغالتحصیلی دبیرستان، امتحانات ورودی دانشگاه، امتحانات آموزش حرفهای و امتحانات ارزیابی در مقیاس بزرگ در رایانهها | وزارت آموزش و پرورش | وزارتخانهها، سازمانها و ادارات مربوطه | تصمیم نخست وزیر | سال ۲۰۲۶ |
۳ | ایجاد پایگاه دادهای از ریزنمرات و دیپلمهای دیجیتال برای زبانآموزان در سراسر کشور بر اساس کدهای شناسایی شخصی | وزارت آموزش و پرورش | وزارتخانهها، سازمانها و ادارات مربوطه | سیستم پایگاه داده | ۲۰۲۵ |
۴ | توسعه نظام ملی اطلاعات آموزش و منابع انسانی، ارتباط با بازار کار و نظام اطلاعات اشتغال و یکپارچهسازی اطلاعات علمی، فناوری و نوآوری مؤسسات آموزشی. | وزارت آموزش و پرورش | وزارتخانهها، سازمانها و ادارات مربوطه | سیستم اطلاعاتی | سال ۲۰۲۶ |
۵ | توسعه پروژهای برای تشویق و بسیج کسبوکارها و مؤسسات آموزش عالی برای مشارکت در آموزش معلمان و دانشآموزان در زمینه ظرفیتهای دیجیتال و هوش مصنوعی. | وزارت آموزش و پرورش | وزارتخانهها، سازمانها و ادارات مربوطه | تصمیم نخست وزیر | ۲۰۲۶ |
پنجم | تمرکز بر ایجاد تیمی از معلمان، امکانات استاندارد مدرسه، بهبود کیفیت آموزش پیشدبستانی و عمومی | ||||
۱ | تدوین فرمانی که سازوکارها و سیاستهای خاص و برجستهای را برای ارتقای توسعه آموزشی در مناطق محروم تعیین کند، به گونهای که تضمین کند همه کودکان در سن مدرسه میتوانند تا پایان دبیرستان یا معادل آن به مدرسه بروند و تحصیل کنند. | وزارت آموزش و پرورش | وزارتخانهها، سازمانها و ادارات مربوطه | فرمان حکومتی | ۲۰۲۸ |
۲ | تدوین پروژهای برای آموزش و پرورش معلمان، مدرسان و مدیران آموزش دفاع و امنیت ملی. | وزارت آموزش و پرورش | وزارت امنیت عمومی، وزارت دفاع ملی | تصمیم نخست وزیر | سال ۲۰۲۶ |
۳ | تدوین پروژهای برای ساخت مدارس شبانهروزی و نیمهشبانهروزی برای دانشآموزان دبیرستانی در مناطق دورافتاده، مرزی و جزیرهای برای دوره ۲۰۲۵ تا ۲۰۳۰، با چشماندازی تا سال ۲۰۳۵ | وزارت آموزش و پرورش | وزارتخانهها، سازمانها و ادارات مربوطه | تصمیم نخست وزیر | ۲۰۲۵ |
۴ | ایجاد پروژهای برای ارتقای آموزش و یادگیری زبانهای خارجی برای دوره ۲۰۲۶ تا ۲۰۳۰ با چشماندازی تا سال ۲۰۳۵ | وزارت آموزش و پرورش | وزارتخانهها، سازمانها و ادارات مربوطه | تصمیم نخست وزیر | ۲۰۲۵ |
۵ | ساخت پروژهای برای تبدیل تدریجی زبان انگلیسی به زبان دوم در مدارس | وزارت آموزش و پرورش | وزارتخانهها، سازمانها و ادارات مربوطه | تصمیم نخست وزیر | ۲۰۲۵ |
۶ | ساخت پروژهای برای آموزش زبانهای کشورهای همسایه | وزارت آموزش و پرورش | وزارتخانهها، سازمانها و ادارات مربوطه | تصمیم نخست وزیر | سال ۲۰۲۶ |
۷ | ایجاد پروژهای برای کشف و پرورش استعدادهای جوان ویتنامی | وزارت آموزش و پرورش | وزارتخانهها، سازمانها و ادارات مربوطه | تصمیم نخست وزیر | سال ۲۰۲۷ |
ششم | اصلاح و نوسازی آموزش حرفهای، ایجاد پیشرفتهایی در توسعه منابع انسانی با مهارتهای حرفهای بالا | ||||
۱ | توسعه پروژهای برای ایجاد سیستمی از مراکز آموزش حرفهای با کیفیت بالا شامل مدارس با کیفیت بالا، مدارسی که وظایف مراکز منطقهای را انجام میدهند و مراکز ملی برای آموزش و تمرین حرفهای با کیفیت بالا. | وزارت آموزش و پرورش | وزارتخانهها، سازمانها و ادارات مربوطه | تصمیم نخست وزیر | ۲۰۲۵ |
۲ | تدوین پروژهای برای استقرار، ارزیابی و سازماندهی آموزش منابع انسانی باکیفیت، حرفههای جدید، مهارتهای جدید، مهارتهای آینده، تضمین توسعه اقتصاد دانش، اقتصاد دیجیتال، اقتصاد سبز، اقتصاد چرخشی | وزارت آموزش و پرورش | وزارتخانهها، سازمانها و ادارات مربوطه | تصمیم نخست وزیر | سال ۲۰۲۶ |
۳ | تدوین سیاستهای ترجیحی برای آموزش منابع انسانی ماهر در زمینههای فنی و فناوری و در خدمت برنامهها و پروژههای استراتژیک و کلیدی ملی. | وزارت آموزش و پرورش | وزارتخانهها، سازمانها و ادارات مربوطه | فرمان حکومتی | سال ۲۰۲۷ |
۴ | ایجاد یک برنامه آموزش حرفهای با کیفیت بالا برای اقلیتهای قومی در مشاغل مناسب | وزارت آموزش و پرورش | وزارتخانهها، سازمانها و ادارات مربوطه | تصمیم نخست وزیر | سال ۲۰۲۷ |
۵ | تدوین سازوکاری برای سفارش و واگذاری وظایف آموزشی برای معلمان و مدرسان آموزش حرفهای از بودجه دولتی؛ سیاستهایی برای جذب متخصصان و کارگران ماهر برای مشارکت در تدریس و آموزش مهارتهای حرفهای. | وزارت دارایی | وزارتخانهها، سازمانها و ادارات مربوطه | تصمیم نخست وزیر | سال ۲۰۲۶ |
هفتم | نوسازی و بهبود آموزش دانشگاهی، ایجاد پیشرفتهای چشمگیر در توسعه منابع انسانی و استعدادهای بسیار ماهر، و رهبری تحقیقات و نوآوری. | ||||
۱ | تدوین طرحی برای اصلاح نظام آموزشی دانشگاهها | وزارت آموزش و پرورش | وزارتخانهها، سازمانها و ادارات مربوطه | تصمیم نخست وزیر | سال ۲۰۲۶ |
۲ | تدوین پروژهای برای بررسی و تنظیم سیستم مؤسسات تحقیقاتی در مؤسسات آموزش عالی و مؤسسات آموزش عالی در مؤسسات تحقیقاتی و سازوکار تأمین نیروی انسانی مشترک بین مؤسسات تحقیقاتی و مؤسسات آموزش عالی. | وزارت آموزش و پرورش | وزارت دارایی، وزارت علوم و فناوری | تصمیم نخست وزیر | ۲۰۲۵ |
۳ | ایجاد پروژهای برای انتقال تعدادی از مؤسسات آموزش عالی به مدیریت محلی | وزارت آموزش و پرورش | وزارتخانهها، سازمانها و ادارات مربوطه | تصمیم نخست وزیر | سال ۲۰۲۶ |
۴ | پروژهای برای توسعه ۳ تا ۵ دانشگاه برتر با پیروی از مدل دانشگاههای تحقیقاتی در سطح بینالمللی و آموزش استعدادهای ملی تدوین کنید. | وزارت آموزش و پرورش | وزارتخانهها، سازمانها و ادارات مربوطه | تصمیم نخست وزیر | سال ۲۰۲۷ |
۵ | تدوین پروژهای برای تبدیل تعدادی از مؤسسات آموزش عالی به نهادهای تحقیقاتی قوی؛ ساخت مراکز آموزشی پیشرفته متخصص در هوش مصنوعی، مراکز تحقیقاتی عالی، مراکز نوآوری و کارآفرینی در مؤسسات آموزش عالی کلیدی و مؤسسات تربیت معلم. | وزارت آموزش و پرورش | وزارتخانهها، سازمانها و ادارات مربوطه | تصمیم نخست وزیر | ۲۰۲۵ |
۶ | تدوین سیاستهای حمایت مالی و اعتبار ترجیحی برای مدرسان و فراگیران جهت اجرای پروژههای نوپا و نوآوری، تأسیس شرکتهای نوپا و شرکتهای نوپا. | وزارت دارایی | وزارتخانهها، سازمانها و ادارات مربوطه | تصمیم نخست وزیر | سال ۲۰۲۶ |
۷ | اصلاح و تکمیل تصمیم شماره ۸۹/QD-TTg مورخ ۱۸ ژانویه ۲۰۱۹ نخست وزیر مبنی بر تصویب پروژه ارتقای ظرفیت مدرسان و مدیران مؤسسات آموزش عالی برای برآورده کردن الزامات نوآوری اساسی و جامع در آموزش و پرورش در دوره ۲۰۱۹ تا ۲۰۳۰ | وزارت آموزش و پرورش | دفتر کار خانگی | تصمیم نخست وزیر | سال ۲۰۲۶ |
۸ | تدوین برنامهای برای جذب اساتید برجسته از خارج از کشور با مشوقهای عالی | وزارت آموزش و پرورش | وزارت کشور، وزارت امور خارجه | تصمیم نخست وزیر | سال ۲۰۲۶ |
۹ | تصویب فرمانی برای جایگزینی فرمان شماره 124/2013/ND-CP مورخ 14 اکتبر 2013 دولت در خصوص تنظیم سیاستهای ترجیحی و حمایت از افرادی که برای آموزش در زمینه انرژی اتمی میروند. | وزارت آموزش و پرورش | وزارت علوم و فناوری، وزارت دارایی و وزارتخانهها و سازمانهای مربوطه | فرمان حکومتی | ۲۰۲۵ |
۱۰ | تدوین پروژهای برای اجرای سازوکار آزمون سیاستها به منظور ارتقای تحقیق، توسعه، کاربرد و انتقال فناوری استراتژیک در بخشهای آموزش و پرورش؛ جذب متخصصان خارجی برای کار در مؤسسات آموزش عالی. | وزارت آموزش و پرورش | وزارت دارایی، وزارت علوم و فناوری، مؤسسات آموزش عالی، شرکتها | تصمیم نخست وزیر | ۲۰۲۵ |
۱۱ | فهرست فناوریهای استراتژیک و محصولات فناوری استراتژیک را بررسی و بهروزرسانی کنید. | وزارت علوم و فناوری | وزارتخانهها، سازمانها و ادارات مربوطه | تصمیم نخست وزیر | مکرر |
۱۲ | تدوین مصوبهای از سوی دولت در مورد اجرای آزمایشی تعدادی از سازوکارها و سیاستهای نوآورانه در آموزش و جذب منابع انسانی باکیفیت در تعدادی از حوزههای کلیدی. | وزارت آموزش و پرورش | وزارتخانهها، سازمانها و ادارات مربوطه | قطعنامه دولت | ۲۰۲۵ |
۱۳ | ایجاد یک پروژه استراتژیک برای توسعه منابع انسانی تا سال 2030، با چشماندازی تا سال 2050 | وزارت آموزش و پرورش | وزارتخانهها، سازمانها و ادارات مربوطه | تصمیم نخست وزیر | ۲۰۲۵ |
۱۴ | تدوین پروژهای برای آموزش منابع انسانی باکیفیت از اقلیتهای قومی در تعدادی از بخشها و زمینههای کلیدی برای دوره ۲۰۲۶ تا ۲۰۳۵، با چشماندازی تا سال ۲۰۴۵ | وزارت آموزش و پرورش | وزارتخانهها، سازمانها و ادارات مربوطه | تصمیم نخست وزیر | ۲۰۲۵ |
۱۵ | تدوین پروژهای برای نوآوری در پذیرش دانشگاهها در جهت ارزیابی صحیح تواناییهای زبانآموزان، تضمین کنترل یکپارچه استانداردهای ورودی رشتههای آموزشی و مؤسسات آموزشی و کنترل دقیق کیفیت خروجی. | وزارت آموزش و پرورش | وزارتخانهها، سازمانها و ادارات مربوطه | تصمیم نخست وزیر | سال ۲۰۲۶ |
۱۶ | اصلاح، تکمیل و انتشار مقررات برای تقویت مدیریت کیفیت مرتبط با سیاستهای حمایتی مناسب برای آموزش دکترا، آموزش در رشتههای علوم تربیتی، بهداشت، حقوق و صنایع کلیدی. | وزارت آموزش و پرورش | وزارتخانهها، سازمانها و ادارات مربوطه | تصمیم نخست وزیر | سال ۲۰۲۶ |
۱۷ | اصلاح، تکمیل و ابلاغ آییننامههای مربوط به مدیریت دورههای دکتری برای مقامات و کارمندان دولت | دفتر کار خانگی | وزارتخانهها و سازمانهای ذیربط | تصمیم نخست وزیر | سال ۲۰۲۶ |
۱۸ | ایجاد پروژهای برای ترویج مؤثر مدل همکاری «دولت-مدرسه-بنگاه اقتصادی» در آموزش عالی و آموزش حرفهای | وزارت آموزش و پرورش | وزارت دارایی، وزارت علوم و فناوری | تصمیم نخست وزیر | سال ۲۰۲۶ |
هشتم | ترویج همکاری و ادغام عمیق بینالمللی در آموزش و پرورش | ||||
۱ | تدوین و اجرای پروژهای برای اعطای بورسیههای کامل تحصیلی به دانشمندان جوان و دانشجویان ممتاز جهت تحصیل در دانشگاههای پیشرو جهان در حوزه فناوریهای استراتژیک. | وزارت آموزش و پرورش | وزارتخانهها، سازمانها و ادارات مربوطه | تصمیم نخست وزیر | ۲۰۲۵ |
۲ | اجرای پروژه «اعزام شهروندان ویتنامی برای تحصیل در فدراسیون روسیه، چین، کشورهای اروپای شرقی و کشورهای اتحاد جماهیر شوروی سابق در دوره 2026 تا 2035» | وزارت آموزش و پرورش | وزارتخانهها، سازمانها و ادارات مربوطه | تصمیم نخست وزیر | ۲۰۲۵ |
۳ | توسعه پروژهای برای ارتقای همکاری، گسترش آموزش زبان ویتنامی و گسترش ارزشهای فرهنگی و سنتی ویتنامی در خارج از کشور، به ویژه در جامعه ویتنامیهای خارج از کشور. | دفتر امور خارجه | وزارتخانهها، سازمانها و ادارات مربوطه | تصمیم نخست وزیر | سال ۲۰۲۶ |
۴ | تدوین آییننامهای برای تضمین امنیت فرهنگی در مؤسسات آموزشی دارای عناصر خارجی | وزارت امنیت عمومی | وزارتخانهها، سازمانها و ادارات مربوطه | تصمیم نخست وزیر | سال ۲۰۲۶ |
۵ | ایجاد پروژهای برای توسعه شبکهای از نمایندگان آموزش و پرورش در نمایندگیهای ویتنام در خارج از کشور | وزارت آموزش و پرورش | وزارتخانهها، سازمانها و ادارات مربوطه | تصمیم نخست وزیر | سال ۲۰۲۶ |
منبع: https://giaoducthoidai.vn/cong-bo-76-nhiem-vu-trien-khai-chuong-trinh-hanh-dong-thuc-hien-nghi-quyet-71-post748749.html
نظر (0)