La delegación de monitoreo trabajó con el Comité Directivo para construir una sociedad de aprendizaje en las localidades: comuna de Phuoc Thang y distrito de Bac Ai; comuna de Phuoc Chien, comuna de Bac Phong y distrito de Thuan Bac; comuna de Thanh Hai (ciudad de Phan Rang-Thap Cham) mostrando que el trabajo de promoción del aprendizaje y construcción de una sociedad de aprendizaje ha sido dirigido y organizado por comités del Partido en todos los niveles, autoridades, el Frente de la Patria y organizaciones sociopolíticas . A través de muchas formas y métodos diferentes, los sectores y niveles locales han propagado las directrices, políticas y leyes del Estado en la promoción del aprendizaje y construcción de una sociedad de aprendizaje, enfocándose en el rol y la importancia del aprendizaje, aumentando la conciencia del aprendizaje, el autoaprendizaje y el aprendizaje permanente entre todas las clases de personas. La inversión en infraestructura educativa se ha enfocado en la implementación; los modelos de promoción del aprendizaje han operado efectivamente; Las actividades de orientación profesional, capacitación vocacional y actualización de conocimientos y habilidades tecnológicas son organizadas regularmente por la localidad, creando así condiciones para que las personas accedan y aprendan. Al mismo tiempo, es necesario hacer un buen trabajo de elogio de los ejemplos típicos y sobresalientes en el estudio y el autoaprendizaje durante el Día Anual de la Gran Unidad Nacional en las áreas residenciales.
Los dirigentes del Comité del Frente Patriótico de Vietnam de la provincia hablaron en la sesión de monitoreo.
Además, la implementación del trabajo de promoción del aprendizaje y construcción de una sociedad del aprendizaje en las localidades aún presenta limitaciones, tales como: debido a cargos concurrentes, los miembros del Comité Directivo no se han centrado en el trabajo de promoción del aprendizaje y construcción de una sociedad del aprendizaje; el trabajo de propaganda no se ha implementado bien en ocasiones y en algunos lugares; una parte de la gente no ha estudiado voluntariamente; no se han organizado fondos de implementación; algunos modelos de aprendizaje no han sido efectivos.
En las reuniones de seguimiento, los líderes del Comité del Frente Patriótico de Vietnam de la provincia apreciaron y reconocieron los esfuerzos de las localidades en la organización e implementación de las directrices, políticas y leyes estatales sobre la promoción de la educación y la construcción de una sociedad del aprendizaje. Durante el seguimiento, la delegación también solicitó a los Comités Directivos que sigan asesorando a los Comités del Partido para orientar mejor la implementación de la promoción de la educación y la construcción de una sociedad del aprendizaje en sus localidades y unidades, difundiendo cada vez más el movimiento de aprendizaje entre la población, atrayendo a familias, clanes, comunidades y ciudadanos al estudio activo, contribuyendo a la mejora del conocimiento de la población, desarrollando la economía familiar, contribuyendo a la erradicación del hambre y la reducción de la pobreza, y desarrollando la socioeconomía local.
Dios mío
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