Estudiantes internacionales en clase en Australia
FOTO: EMBAJADA DE AUSTRALIA EN VIETNAM
Agregar certificado, cambiar requisito de escala de calificación
Según una nueva actualización publicada hace unos días por el Departamento del Interior de Australia, para solicitar una visa a este país, los solicitantes, incluidos los estudiantes internacionales, pueden presentar certificados de inglés más diversos. De las cinco opciones anteriores (CAE, IELTS, OET, PTE Academic y TOEFL iBT), esta agencia ha ampliado su oferta a tres nuevas opciones: Michigan English Test (MET) de EE. UU., CELPIP General de Canadá y LanguageCert Academic del Reino Unido.
Además, el IELTS Académico y el IELTS General Training ahora se registran como dos exámenes independientes. Esto significa que ahora hay un total de nueve certificados de ocho proveedores reconocidos para solicitudes de visa australiana. Sin embargo, es importante tener en cuenta que los nuevos certificados solo se aceptarán si los candidatos presentan el examen a partir del 7 de agosto.
Cabe destacar que, a partir de la versión 7.8, los resultados del examen CAE ya no se utilizarán para solicitar una visa de trabajo posterior a estudios (visa 485) ni para demostrar competencia en inglés funcional o vocacional. El examen MET ya no se utilizará para demostrar competencia en inglés superior. Australia también ha actualizado varios cambios en la escala de puntuación requerida para los certificados antiguos, aplicable a quienes presenten el examen a partir de la versión 7.8.
Se sabe que en Vietnam, el MET y el CELPIP no se han implementado oficialmente. Mientras tanto, los exámenes bajo la marca LanguageCert, incluyendo LanguageCert Academic, han sido organizados por Dai Truong Phat Education Group (Ciudad Ho Chi Minh), en colaboración con PeopleCert Qualifications (Reino Unido), desde principios de este año. El IELTS está coorganizado por IDP y el British Council, mientras que los organizadores del TOEFL iBT y el PTE son IIG Vietnam y EMG Education, respectivamente.
Para el examen CAE, también conocido como C1 Advanced, los candidatos pueden realizar el examen en uno de los centros de exámenes autorizados de Cambridge English en Vietnam.
Aumentar becas para estudiantes internacionales, añadir nuevas regulaciones
Anteriormente, según un comunicado de la Embajada de Australia en Vietnam, el gobierno australiano aumentará el número de cupos para estudiantes internacionales e implementará nuevas medidas para promover a los estudiantes de Vietnam y otros países del Sudeste Asiático. En concreto, según la nueva política, el nivel de planificación nacional (NPL) de Australia en 2026 será de 295.000 estudiantes internacionales, lo que representa un aumento del 9 % con respecto a 2025, lo que equivale a un aumento de 25.000 plazas.
El programa NPL puede entenderse como la asignación de nuevos cupos de matrícula para estudiantes internacionales en universidades, centros de formación profesional y otras instituciones educativas. Según el Gobierno australiano, ninguna institución de formación actualmente en funcionamiento recibirá una asignación inferior a la de 2025.
Cabe destacar que las universidades públicas australianas pueden solicitar un aumento en la admisión de estudiantes internacionales para 2026, demostrando vínculos más sólidos con la región del Sudeste Asiático mediante programas de capacitación, colaboraciones, centros de formación, redes de exalumnos y becas. Al mismo tiempo, las universidades deben proporcionar más alojamiento estudiantil para garantizar que tanto los estudiantes nacionales como los internacionales tengan un lugar seguro y adecuado donde vivir.
El Gobierno australiano también alienta a las instituciones educativas a aumentar la cooperación con la región del Sudeste Asiático, de acuerdo con la estrategia económica de Australia para el Sudeste Asiático hasta 2040.
Padres y estudiantes escuchan los consejos de representantes de universidades australianas sobre estudiar en el extranjero
FOTO: NGOC LONG
Además de las medidas mencionadas anteriormente, según un comunicado oficial de los ministros del gobierno albanés, el Departamento del Interior de Australia también planea reemplazar la Directiva 111 por una directiva más apropiada para 2026.
Actualmente, el proceso de revisión de visas de estudiantes australianos se lleva a cabo de conformidad con la Directiva 111. En concreto, el gobierno australiano priorizará la tramitación de visas de estudiantes para cada centro educativo hasta que alcance el 80 % del cupo de matrícula de nuevos estudiantes especificado en el programa NPL. Una vez que un centro educativo alcance el 80 % de su cupo, se le asignará al final de la lista para dar prioridad a cualquier institución que no haya alcanzado el 80 % de su cupo.
Además, según la reciente respuesta del Consulado General de Australia en Ciudad Ho Chi Minh a Thanh Nien , a partir de 2026, los estudiantes internacionales que se transfieran a universidades públicas desde la escuela secundaria en Australia o desde unidades afiliadas (proveedores de vías de acceso) o escuelas vocacionales públicas (TAFE) estarán exentos de las cuotas de NPL, junto con una serie de otros grupos, incluidos los estudiantes que estudian la escuela secundaria en Australia; beneficiarios de becas del gobierno australiano; estudiantes que estudian en programas de capacitación conjuntos en Vietnam.
Otro punto destacable es que a partir de 2027, la Comisión Australiana de Educación Terciaria tendrá la oportunidad de supervisar los controles de crecimiento en la educación terciaria si se aprueba el proyecto de ley pertinente.
Todas estas medidas tienen como objetivo garantizar que el sector educativo internacional de Australia siga siendo de alta calidad, resiliente y competitivo a nivel mundial, enfatiza el documento.
La educación internacional es un producto de exportación de enorme importancia para Australia, pero necesitamos gestionar su crecimiento de forma sostenible. El nuevo NPL brindará al sector la seguridad necesaria para seguir ofreciendo experiencias educativas de alta calidad a los estudiantes internacionales, a la vez que atiende las prioridades nacionales, declaró el ministro de Educación australiano, Jason Clare.
Según datos del Departamento de Educación de Australia, en abril había 723.265 estudiantes internacionales en el país, de los cuales 33.378 eran vietnamitas, ocupando el cuarto lugar después de China, India y Nepal. Victoria es el estado con la mayor concentración de estudiantes vietnamitas internacionales, con 13.548 personas, y en las principales universidades, el número de estudiantes e investigadores vietnamitas también representa una proporción significativa, como las aproximadamente 600 personas en la Universidad de Melbourne, las 400 en la Universidad de Adelaida o la Universidad de Queensland, que se encuentra entre las 10 mejores.
Fuente: https://thanhnien.vn/uc-mo-rong-co-hoi-xin-visa-cho-du-hoc-sinh-185250804171204375.htm
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