Estudiantes de una escuela en la ciudad de Pleiku, provincia de Gia Lai , durante el recreo - Foto: TAN LUC
El 13 de abril, la Sra. Nguyen Thi Thanh Lich, vicepresidenta del Comité Popular Provincial de Gia Lai, dijo que la provincia acaba de aprobar el plan de inscripción para el décimo grado en el año escolar 2024-2025.
De acuerdo con el plan de inscripción de décimo grado de este año, las escuelas secundarias y las escuelas generales multinivel con nivel secundario en Gia Lai implementarán el método de admisión.
La escuela secundaria para superdotados Hung Vuong todavía realiza la inscripción al décimo grado a través de exámenes de ingreso.
Además, el Centro Provincial de Educación Continua de Gia Lai, los centros de educación vocacional y los centros de educación continua realizan la inscripción de acuerdo con las regulaciones del Ministerio de Educación y Capacitación .
Según el vicepresidente del Comité Popular Provincial de Gia Lai, la decisión de no realizar exámenes de ingreso para el décimo grado se tomó sobre la base de investigaciones sociológicas y consultas con varios sectores.
Según los líderes provinciales, la evaluación de los resultados del aprendizaje es un proceso que garantiza el derecho de los estudiantes a la educación. Por lo tanto, organizar el examen de ingreso a décimo grado resulta costoso para los padres y el Estado.
El plan de matriculación del sector educativo de este año ha tenido en cuenta los factores prioritarios para los estudiantes de minorías étnicas y otros sujetos prioritarios, creando condiciones favorables para las actividades de aprendizaje y superando gradualmente las deficiencias en los métodos de matriculación.
Los líderes provinciales de Gia Lai dijeron que ordenarán al Departamento de Educación y Capacitación que continúe investigando soluciones para desarrollar mejores planes de inscripción en los próximos años.
Añade hasta 4 puntos de prioridad
Según el plan, la puntuación para los beneficiarios prioritarios se especifica de la siguiente manera:
Añadir 4 puntos para los estudiantes que se encuentren en una de las siguientes categorías: hijos de mártires; hijos de inválidos de guerra, hijos de soldados enfermos con una pérdida de capacidad laboral de 81% o más; hijos de personas que disfrutan de pólizas como inválidos de guerra con una pérdida de capacidad laboral de 81% o más.
Añada 3,5 puntos por cada uno de los siguientes temas: hijos de Héroes de las Fuerzas Armadas del Pueblo, Héroes del Trabajo; hijos de inválidos de guerra, soldados enfermos con pérdida de capacidad laboral inferior al 81%; hijos de personas que disfrutan de las mismas políticas que los inválidos de guerra con pérdida de capacidad laboral inferior al 81%.
Añadir 3 puntos por una de las siguientes materias: personas cuyos padres son minorías étnicas; minorías étnicas; personas que viven y estudian en zonas con condiciones socioeconómicas especialmente difíciles.
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