Admisiones Universitarias 2025: ¿Por qué las puntuaciones de los exámenes son bajas pero las de admisión son altas?

Después de que las universidades anunciaron simultáneamente sus puntajes de admisión, muchas personas expresaron sorpresa y se preguntaron: ¿Por qué los puntajes del examen de graduación de la escuela secundaria son más bajos pero los puntajes de admisión más altos que el año pasado?

LAS UNIVERSIDADES TAMBIÉN SE SORPRENDEN POR LA PUNTAJE ESTÁNDAR TRAS EL FILTRADO FALSO

Este año, debido a la dificultad del examen y al anunciarse los resultados del examen de graduación de bachillerato, muchos expertos predijeron que los puntajes de admisión a la universidad disminuirían, junto con la tendencia a la baja en algunas asignaturas clave, como matemáticas e inglés. Sin embargo, los puntajes de admisión de las universidades anunciadas en la primera ronda no fueron los previstos. Los puntajes de admisión se determinaron tras la décima ronda de selección virtual, con muchas carreras en niveles altísimos. Representantes de algunas universidades se mostraron bastante sorprendidos por este resultado.

Los candidatos seleccionados de este año han llegado a la universidad para completar los procedimientos de admisión.

FOTO: DAO NGOC THACH

Al observar el panorama de referencia de este año, se observa que las principales carreras pertenecen al sector de tecnología e ingeniería en las escuelas del sur y al sector de formación docente en las escuelas del norte. Por ejemplo, la Universidad de Tecnología de la Información (Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh) este año tiene un índice de referencia muy alto en inteligencia artificial y lidera todos los métodos: 29,91 puntos (admisión directa y admisión prioritaria); 29,6 puntos (examen de graduación de secundaria); 1098/1200 puntos (examen de evaluación de competencias de la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh). En muchas otras carreras, los candidatos deben obtener un promedio de 9 puntos por asignatura según la combinación de admisión, como ciencia de datos, informática y diseño de microchips.

De igual manera, el programa avanzado de Ciencias de la Computación de la Universidad de Ciencias Naturales (Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh) también obtuvo una alta puntuación estándar, casi absoluta, con 29,92/30 puntos (combinación de matemáticas, física y química), según el método de puntuación del examen de graduación. Muchas otras especializaciones también obtuvieron puntuaciones estándar muy altas, como la de inteligencia artificial (29,39); el grupo de ciencias de datos y diseño de microchips obtuvo más de 28 puntos.

Además, los puntajes de referencia para muchas carreras pedagógicas se registran en niveles altos a muy altos. En el norte, en la Universidad de Educación (Universidad Nacional de Vietnam, Hanoi), la carrera de pedagogía de historia y geografía toma hasta 29.84 puntos; la carrera de pedagogía de historia está en 28.99. De las 11 carreras de ciencias y capacitación docente, hay 6 códigos principales con puntajes de referencia de 28 o más. La Universidad Nacional de Educación de Hanoi también registró 15/28 carreras de ciencias y capacitación docente con puntajes de referencia de 27 o más, siendo la más alta la de pedagogía de historia con 29.06 puntos... Cabe destacar que algunas carreras toman hasta 30 puntos como: pedagogía china y pedagogía inglesa en la Universidad de Lenguas Extranjeras (Universidad Nacional de Vietnam, Hanoi); pedagogía china y pedagogía inglesa en la Universidad de Lenguas Extranjeras (Universidad de Hue). En el sur, la Universidad de Educación de Ciudad Ho Chi Minh cuenta con dos especializaciones con puntuaciones de admisión superiores a 29 puntos y cuatro con puntuaciones superiores a 28. La Universidad de Educación Técnica de Ciudad Ho Chi Minh tiene la puntuación más alta en pedagogía del inglés, con 29,57 puntos. En las universidades locales, la pedagogía también tiene puntuaciones altas; algunas escuelas superan los 29 puntos.

Además, algunas otras universidades registraron altos puntajes de admisión en algunas especialidades como: Universidad de Medicina y Farmacia de la Ciudad Ho Chi Minh, Universidad de Ciencias Sociales y Humanidades de la Ciudad Ho Chi Minh, Universidad de Economía y Derecho, Universidad de Economía de la Ciudad Ho Chi Minh... Sin embargo, los puntajes de admisión de estas escuelas no tienen especialidades en niveles récord como los dos campos de formación anteriores.

N MUCHAS CAUSAS

La pregunta es ¿por qué el puntaje promedio de muchas materias en el examen de graduación de la escuela secundaria este año es menor que el año pasado, pero el puntaje estándar de muchas especialidades aún aumenta?

Para responder a esta pregunta, el profesor asociado Dr. Do Van Dung, exdirector de la Universidad de Educación Técnica de la Ciudad de Ho Chi Minh, ofreció varias razones. En primer lugar, considerar las calificaciones del examen de graduación de la escuela secundaria es solo uno de los muchos métodos de admisión que utilizan las universidades hoy en día. Muchas instituciones reservan amplios cupos para métodos como el examen de expediente académico, la prioridad de admisión y las calificaciones de las pruebas de evaluación de competencias. Esto obliga al método de calificación del examen de graduación a competir ferozmente con otros métodos. En particular, se debe a la tendencia de priorizar la evaluación integral de las habilidades de los estudiantes en la admisión a algunas universidades. Esta tendencia hace que las carreras más atractivas atraigan a muchos doctores con un alto nivel de formación, y las calificaciones estándar son cada vez más altas en todos los métodos, incluido el método de calificación del examen de graduación.

Al comentar sobre los altísimos puntajes de referencia del sector pedagógico, el Profesor Asociado Dr. Do Van Dung explicó que esto se debe a que los cupos asignados por el Ministerio de Educación y Formación para estos sectores son muy reducidos. Además, el régimen preferencial para los buenos estudiantes implica que los puntajes de referencia son naturalmente altos.

Los padres y candidatos acuden a la universidad para obtener información después de conocer el puntaje de admisión.

Fotografía: Dao Ngoc Thach

El rector de una universidad de Ciudad Ho Chi Minh afirmó que el panorama de las puntuaciones de referencia de este año refleja parcialmente los cambios en la forma de estudiar, las pruebas y la admisión, según el nuevo programa de educación general. Según él, este año, los candidatos solo deben cursar dos asignaturas obligatorias: literatura y matemáticas; las dos restantes se eligen entre las que ya han cursado. La mayoría de los candidatos eligen la asignatura en la que destacan y obtienen los mejores resultados de admisión, excepto en el caso de aquellos que han decidido de antemano que solo cursarán la combinación B00 (matemáticas, química y biología) para la admisión a una especialización que la escuela solo considera esta combinación. Siguiendo esta tendencia, las universidades también amplían la combinación máxima de admisión para facilitar a los candidatos y las escuelas. Además de la regulación obligatoria de matemáticas o literatura en la combinación de admisión, algunas escuelas incluso calculan de forma flexible la puntuación de la asignatura que el candidato obtiene la más alta entre las cursadas.

Por lo tanto, este director cree que el puntaje total de las 3 materias según la combinación de admisión de TS este año no puede ser bajo cuando los puntajes de muchas materias todavía son altos y se utilizan para la admisión en muchas escuelas, por ejemplo, educación económica y jurídica.

Mientras tanto, las grandes escuelas que ofrecen formación en el sector salud solo consideran la combinación tradicional B00 (matemáticas, química y biología), con un método de admisión estable y una combinación de admisión sin cambios, y la puntuación de referencia no aumenta inesperadamente, sino que incluso disminuye en algunas escuelas. Esto demuestra claramente el impacto de la tendencia de los estudiantes a elegir asignaturas seguras, algo que ya se había previsto.

Desde la perspectiva de quien implementa directamente el proceso de admisión este año, el jefe del Departamento de Formación de una universidad de Ciudad Ho Chi Minh, afirmó que la razón principal del aumento de las puntuaciones se debe a la conversión equivalente de las puntuaciones de admisión de los métodos y combinaciones de admisión según el método de percentiles. Si bien se sigue el método general establecido por el Ministerio de Educación y Formación, cada institución educativa utiliza una fórmula de conversión diferente.

De los puntajes de referencia publicados por las escuelas, se desprende que las que utilizan diversos métodos obtienen puntajes altos en el examen de graduación y viceversa. Esto se evidencia cuando los puntajes de referencia de las universidades públicas que ofrecen formación en medicina y farmacia este año no son altos, ya que se basan únicamente en los resultados del examen de graduación, no en su conversión. Por el contrario, hay escuelas con puntajes altos en el examen de graduación, pero se admite a más estudiantes por otros métodos. En estos casos, se puede afirmar que los puntajes de referencia de admisión no reflejan fielmente la calidad de los estudiantes admitidos, afirmó el Jefe del Departamento de Formación.

Además, permitir que los candidatos reciban puntos extra o conviertan los puntos de su certificado de idioma extranjero en puntos de la asignatura de inglés en el proceso de admisión también contribuye a mejorar las puntuaciones de referencia de las mejores universidades. Si bien el Ministerio de Educación y Formación cuenta con una normativa que regula que los puntos extra no superen el 10 % de la puntuación total de admisión, un máximo de 3 puntos extra es considerable en un período de admisión universitaria.

Notas importantes después de conocer el benchmark y oportunidades de consideración adicionales

El 25 de agosto a las 14:00 h, el periódico Thanh Nien organizó un programa de consulta televisiva en línea titulado "Avisos importantes tras conocer los resultados de referencia y oportunidades para mayor consideración". El programa se transmitió simultáneamente en thanhnien.vn , su página de Facebook, su canal de YouTube y TikTok .

El programa de consulta se llevará a cabo de 14:10 a 15:10 horas con los expertos: Maestro Cao Quang Tu, Director de Admisiones de la Universidad Internacional de Saigón; Maestro Truong Thi Ngoc Bich, Director del Centro de Información y Comunicación de la Universidad de Economía y Finanzas de la Ciudad de Ho Chi Minh; Maestro Vo Ngoc Nhon, Director Adjunto del Centro de Consultoría de Admisiones de la Universidad de Tecnología de la Ciudad de Ho Chi Minh; Maestro Truong Quang Tri, Jefe Adjunto del Departamento de Asuntos Estudiantiles de la Universidad Nguyen Tat Thanh.

Bao Han

Fuente: https://thanhnien.vn/tuyen-sinh-dh-2025-vi-sao-diem-thi-thap-nhung-diem-chuan-lai-cao-185250824225408237.htm