¿Es bueno para la escuela que un decano de un departamento que es director de una empresa fuera del campus sea una persona con múltiples talentos?

El Dr. Huynh Huynh Trong Hien, jefe del Departamento de Estudios Japoneses de la Universidad de Ciencias Sociales y Humanidades de Ciudad Ho Chi Minh, y el profesor asociado Dr. Le Nguyen Doan Duy, jefe del Departamento de Tecnología Alimentaria de la Universidad de Industria y Comercio de Ciudad Ho Chi Minh, fueron acusados de ser directores de una empresa ajena a la institución. Foto: TT

Respecto a este tema, actualmente hay una acalorada discusión, con mucha gente diciendo que un jefe de departamento que trabaja en empresas es una persona con múltiples talentos, bueno para la escuela, pero muchos otros dicen que esto es un conflicto de intereses.

La ley no permite que el decano sea director de una empresa fuera de la escuela.

Debe quedar claro desde el principio que para designar a una persona para el puesto de director de facultad en una universidad pública, esa persona debe ser un funcionario público.

Actualmente, la Ley de Empleados Públicos, la Ley Anticorrupción y la Ley de Empresas estipulan claramente que los empleados públicos no pueden ocupar puestos directivos ni ser representantes legales de empresas no estatales.

Según juristas, la normativa mencionada existe porque los funcionarios trabajan bajo contrato con unidades de servicio público que prestan servicios públicos. Una vez que optan por convertirse en funcionarios (bajo la estricta supervisión del Estado, trabajando para una unidad estatal), los profesores deben cumplir estrictamente con la ley y dedicarse a su labor profesional.

De hecho, muchas personas confunden el papel del “profesor emprendedor” con el de un profesor universitario que abre una empresa privada y dirige directamente un negocio fuera de la escuela.

La ley permite a los funcionarios públicos trabajar fuera del período de contrato laboral, firmar contratos con agencias, organizaciones y unidades y contribuir con capital a empresas, de modo que los profesores puedan seguir desarrollando sus conocimientos a través de la experiencia práctica.

Un profesor que tiene buenas actividades y relaciones empresariales es completamente diferente de un líder académico que maneja directamente su propio negocio fuera de la escuela.

Muchos conflictos de intereses cuando el decano dirige directamente el negocio

Cuando un gerente es responsable de las operaciones comerciales de toda una empresa, claramente existe un riesgo de conflicto de intereses y es difícil garantizar que el empleado cumpla plenamente con sus obligaciones.

Si no eres decano de una universidad importante, ¿cómo puedes estar seguro de que una empresa externa te invitará a trabajar como gerente? Un decano de una universidad pública que abre una empresa con un giro comercial afín a su trabajo profesional en la institución puede tener más facilidad para generar prestigio para sí mismo y su negocio.

Mucha gente también cree que un decano que ocupa muchos puestos y hace muchas cosas es polifacético y bueno en todo. Pero en realidad, hay "directores de decanos que tienen un pie en dos barcos", a quienes profesores y estudiantes acusan de todo tipo de cosas: animar a estudiantes a usar los servicios de su empresa, contratar internamente, incorporar a personal y profesores a la misma empresa...

Esto claramente genera un conflicto de intereses, completamente perjudicial tanto para la facultad como para los estudiantes. ¿Cómo puede un decano, dueño de decenas de empresas, tener tiempo y pasión para trabajar en el departamento de la facultad?

También hay muchas opiniones de que los estudiantes a menudo están entusiasmados por tomar clases con profesores invitados que son gente de negocios.

Sin embargo, esto es completamente diferente de lo que ocurre con un decano de una universidad (que a menudo está ocupado con mucho trabajo de la facultad: gestión de la facultad, formación, investigación científica, creación y desarrollo de programas de formación, cooperación empresarial...), que debe dedicarse de todo corazón a hacer bien su función.

¿Cómo pueden los decanos “basados en la escuela pero con mentalidad empresarial” gestionar, enseñar bien y cumplir con sus responsabilidades como decanos?

De hecho, la Ley de Educación Superior de 2018 ha permitido a las instituciones de educación superior establecer empresas y compañías para promover la investigación científica y su aplicación práctica. Si el profesorado responsable de la escuela es una persona polifacética y con una formación integral, es perfectamente posible desarrollar un proyecto de creación de una empresa en su seno para evitar conflictos de intereses que afecten el trabajo y las tareas profesionales.

En todo el mundo , algunas universidades pueden tener docenas, incluso cientos de empresas afiliadas.

¿Qué opinas de que el decano sea director de una empresa externa a la facultad? Algunos dicen que se debería permitir que las personas con talento se desarrollen, ¿qué opinas? Envía tus comentarios a giaoduc@tuoitre.com.vn o deja un comentario debajo del artículo.

Fuente: https://tuoitre.vn/truong-khoa-lam-giam-doc-doanh-nghiep-ngoai-truong-la-nguoi-da-tai-tot-cho-truong-20240527113352864.htm