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La inteligencia artificial es una herramienta de apoyo, no puede sustituir a los docentes

Người Lao ĐộngNgười Lao Động15/11/2024

(NLDO) - Ante la "ola" de inteligencia artificial (IA), los expertos en el campo de la educación han sugerido una serie de programas y actividades de enseñanza adecuados.


Recientemente, más de 100 delegados y periodistas que son profesores, conferenciantes, investigadores y expertos de instituciones educativas dentro y fuera del sudeste asiático llegaron a Vietnam para participar en la 15ª conferencia internacional sobre investigación y enseñanza del idioma inglés.

Trí tuệ nhân tạo là công cụ hỗ trợ, không thể thay thế giáo viên- Ảnh 1.

Expertos de India, Canadá, Estados Unidos, Indonesia, Japón, Pakistán, Filipinas, Australia, etc. vinieron a Vietnam para discutir la tendencia de la enseñanza del inglés en la nueva era.

Al final de la conferencia de dos días, expertos analizaron las diversas dificultades y ventajas de la enseñanza del inglés. No solo Vietnam, sino muchos países del mundo también enfrentan dificultades debido al rápido desarrollo de la "ola de inteligencia artificial".

La profesora Anne Pomerantz, de la Universidad de Pensilvania (EE. UU.), afirmó que las aplicaciones de traducción instantánea son cada vez más precisas. La IA puede crear textos que cumplen con los estrictos requisitos humanos en muchos idiomas diferentes. Con tan solo un teléfono inteligente, las personas pueden chatear entre sí, incluso si no hablan el mismo idioma. Con el tiempo, esto genera dependencia; sin teléfono, la comunicación es imposible.

La Dra. Nguyen Thi Mai Huu, Jefa de la Junta Nacional de Gestión del Proyecto de Idiomas Extranjeros, comentó que se están ampliando las clases con diversos niveles y estilos de aprendizaje. La colaboración en el aprendizaje, la creación de proyectos y los métodos de aprendizaje basados ​​en la indagación ayudan a los estudiantes a tomar las riendas de su propio aprendizaje.

"El papel de la tecnología y la IA en la enseñanza del inglés es fundamental. Herramientas como las aplicaciones de aprendizaje de idiomas, las plataformas en línea y los sistemas de tutoría inteligente ofrecen oportunidades de aprendizaje personalizadas", afirmó el Dr. Huu.

Trí tuệ nhân tạo là công cụ hỗ trợ, không thể thay thế giáo viên- Ảnh 2.

La inteligencia artificial es una herramienta de apoyo; no puede sustituir a los docentes. Foto: Nguyen Huynh

Según el Dr. Huu, el papel del sector educativo hoy en día es hacer de las aplicaciones tecnológicas sólo una herramienta de apoyo y no un reemplazo del papel de los docentes.

Podemos construir una comunidad de práctica (COP) entre profesores de inglés. Esta será una sólida red de apoyo que ayudará a los profesores a intercambiar métodos de enseñanza y a brindar a los estudiantes la mejor experiencia educativa, sugirió el Dr. Huu.

Vietnam se sitúa en el grupo con bajo índice de competencia en inglés.

Recientemente, Education First anunció la clasificación global del índice de dominio del inglés de 2024. Según la clasificación, Vietnam se ubicó en el puesto 63/116 con 498 puntos, en el grupo de países con bajo dominio del inglés, bajando cinco puestos en comparación con 2023.

En Asia, Vietnam ocupa el octavo lugar, después de Singapur, Filipinas, Malasia, Hong Kong (China), Corea del Sur, Nepal y Bangladesh.


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Fuente: https://nld.com.vn/intelligence-artificial-tool-supports-khong-the-thay-the-giao-vien-196241116004628917.htm

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