Diferencias en la organización de los exámenes de graduación de secundaria para los candidatos que toman el Programa 2006 y el Programa 2018
El Sr. Huynh Van Chuong, Director del Departamento de Gestión de Calidad del Ministerio de Educación y Capacitación, señaló las diferencias en la organización de los exámenes de graduación de la escuela secundaria para los candidatos que toman el Programa de Educación General de 2006 y el Programa de Educación General de 2018.
Primero, sobre la cantidad de hojas de prueba de opción múltiple que se deben empacar en cada bolsa: para las salas de examen de los candidatos que toman el Programa de Educación General de 2006, imprima suficientes 24 códigos de prueba (generalmente 4 a 5 hojas de papel A4).
Para las salas de examen de los candidatos que tomarán el Programa de Educación General 2018: Imprima solo lo suficiente para la cantidad de candidatos en la sala de examen.
Por ejemplo, si en una sala hay 10 candidatos que toman el examen de Física, imprimir del código 01 al código 10; se puede imprimir en 1 hoja A3 (impresa por 2 caras).
En segundo lugar, en la supervisión del examen. Los candidatos del Programa de Educación General de 2006 que solo presenten la segunda asignatura del examen opcional/combinado deberán estar presentes 10 minutos antes de la hora del examen; los candidatos del Programa de Educación General de 2018 deberán estar presentes desde el inicio del examen y esperar en la sala de espera.
Tiempo entre 2 asignaturas en el examen opcional/combinado: Para los candidatos que toman el examen según el Programa 2006, es de 10 minutos; para los candidatos que toman el examen según el Programa de Educación General 2018, es de 15 minutos.
Manejo de exámenes sobrantes: En la sala de exámenes de los candidatos que toman el Programa de Educación General 2006, el secretario los recoge y almacena en la sala del Consejo.
En la sala de exámenes para los candidatos que toman el Programa de Educación General 2018, el supervisor es responsable de la seguridad en la sala de exámenes.
Respecto a la recogida de exámenes electivos/exámenes combinados de ciencias naturales/ciencias sociales: En la sala de exámenes para los candidatos que rinden el examen según el Programa de Educación General 2006, cada asignatura dispone de 1 bolsa de exámenes.
En la sala de exámenes para los candidatos del Programa de Educación General 2018, cada convocatoria cuenta con una bolsa de examen. La convocatoria opcional cuenta con dos bolsas de examen.
Para Geografía: Los candidatos del Programa de Educación General de 2006 pueden llevar atlas a la sala de examen. Los candidatos del Programa de Educación General de 2018 no pueden llevar atlas a la sala de examen.
El examen de graduación de bachillerato de 2025 se llevará a cabo los días 26 y 27 de junio. El 25 de junio, los candidatos deberán acudir a la sede del examen indicada en la notificación para completar el proceso de inscripción.
El examen de este año tiene 2 preguntas que los candidatos deben realizar de acuerdo con el Programa de Educación General de 2006 y el Programa de Educación General de 2018.
Este año, hay aproximadamente 25.000 candidatos que se presentan al examen bajo el Programa de Educación General 2006. Las localidades organizan sedes de examen separadas para los candidatos que se presentan al examen bajo este programa.
Fortalecen coordinación para organizar con seguridad y seriedad el Examen de Graduación de Bachillerato 2025
El 27 de mayo, el Comité del Partido del Ministerio de Educación y Capacitación emitió el Despacho Oficial No. 113-CV/DU a los Comités Permanentes de los Comités del Partido Provinciales y Municipales directamente bajo el Gobierno Central sobre la organización del Examen de Graduación de la Escuela Secundaria 2025.
En consecuencia, el Comité Permanente del Comité del Partido del Ministerio de Educación y Capacitación desea agradecer sinceramente al Comité Provincial del Partido, al Comité Municipal del Partido y a los Comités Directivos de las provincias y ciudades administradas centralmente por dirigir de manera activa y proactiva la preparación para la organización del Examen de Graduación de la Escuela Secundaria de 2025 (Examen) de conformidad con los requisitos de la Directiva 37/CT-TTg, de fecha 7 de octubre de 2024 del Primer Ministro sobre el fortalecimiento de la dirección, coordinación y organización del Examen de Graduación de la Escuela Secundaria de 2025 y las admisiones a la educación universitaria y vocacional.
El examen de 2025 se llevará a cabo del 25 al 27 de junio de 2025 en todas las provincias y ciudades de administración central con un mayor número de candidatos que los años anteriores.
Al mismo tiempo, el examen se lleva a cabo en el contexto de que todo el país está organizando el aparato de gobierno local de dos niveles y cambiando la disposición del sistema de agencias de inspección; el examen de 2025 está organizado tanto para los estudiantes que estudian bajo el Programa de Educación General de 2018 como para los estudiantes que estudian bajo el Programa de Educación General de 2006; el uso de dispositivos de alta tecnología para hacer trampa en los exámenes es cada vez más sofisticado y complicado.
Para que el Examen se lleve a cabo de manera segura, seria y de acuerdo con las regulaciones, el Comité Permanente del Comité del Partido del Ministerio de Educación y Capacitación solicita respetuosamente a los Comités Permanentes de los Comités del Partido provinciales y municipales directamente bajo el Gobierno Central que se concentren en liderar y dirigir a los Comités Populares en todos los niveles, departamentos, sucursales, sectores, sindicatos y organizaciones relacionadas e individuos de las localidades para llevar a cabo con urgencia una serie de tareas específicas.
Es decir, ordenar al Comité Popular Provincial, a los comités del Partido, a las autoridades y a las organizaciones y agencias pertinentes que se coordinen de manera estrecha y efectiva con el sector educativo local para preparar cuidadosamente las condiciones necesarias, tener planes de contingencia para todas las situaciones inusuales y no dejar que ninguna etapa del Examen pase sin una gestión y supervisión cercanas y sin alguien que asuma la responsabilidad.
Instruir al Comité Directivo del Examen, a los departamentos, agencias y sectores pertinentes que participan en la organización del Examen para que desarrollen un plan a nivel local, cuenten con un plan específico y promuevan la responsabilidad y una supervisión estrecha; establezcan una asignación de tareas específica con personas, tareas, autoridad, responsabilidades, plazos y resultados claros; y garanticen que en todas las etapas del proceso de organización del Examen se cuente con organizaciones e individuos responsables, vinculados con la hoja de ruta nacional, para implementar la política del Partido y del Estado sobre la organización de un gobierno local de dos niveles. Crear las condiciones más favorables para los candidatos, las familias y las instituciones educativas.
Al mismo tiempo, ordenar al Departamento de Educación y Capacitación que se coordine con la Inspección Provincial para desarrollar urgentemente un plan de inspección y examen en todas las etapas del Examen, especialmente la etapa de asignación de responsabilidades a las organizaciones e individuos que participan en la organización del Examen; tener en cuenta que se debe asegurar que no afecte las actividades de las agencias y unidades pertinentes en la organización del Examen.
Dirigir a las unidades profesionales de la policía provincial y comunal para que elaboren planes y organicen fuerzas para garantizar la absoluta seguridad y protección durante el examen; detectar y evitar con prontitud que equipos y artículos ilegales entren en la sala de exámenes, especialmente equipos de alta tecnología utilizados para hacer trampa; manejar con prontitud todos los actos negativos o difundir información falsa o inexacta que cause confusión pública, contribuyendo a garantizar la disciplina y la imparcialidad en el examen.
Además de eso, ordenar a las agencias de prensa y radio locales que se coordinen con el Departamento de Propaganda y Movilización de Masas para fortalecer el trabajo de comunicación para difundir las regulaciones de los exámenes y las disposiciones legales pertinentes para prevenir rápidamente y no permitir absolutamente la negatividad y las trampas en los exámenes.
Fuente: https://phunuvietnam.vn/thi-tot-nghiep-thpt-2025-luu-y-nhung-diem-khac-biet-doi-voi-thi-sinh-thi-theo-chuong-trinh-2006-va-2018-20250625080143935.htm
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