Compite en la "carrera de hacer crecer a las personas"

Los directivos del Departamento de Educación y Formación entregaron flores a modelos destacados del sector educativo.

Para que los movimientos de emulación se propaguen verdaderamente, el Departamento de Educación y Formación (DoET) ha ordenado vincular estrechamente el contenido de la emulación con el estudio y la adhesión a la ideología, la moral y el estilo de Ho Chi Minh . Al mismo tiempo, exige que las escuelas los concreten en objetivos y metas adecuados a cada situación y tarea profesional. Desde esta orientación, las actividades grupales profesionales se innovan con una dirección práctica, y cada hora de clase se asocia con el espíritu de innovación y creatividad. Los docentes aplican proactivamente métodos de enseñanza activos, incrementan el uso de la tecnología en las pruebas y evaluaciones, y consideran el progreso de los estudiantes como una medida de emulación. Se otorgan recompensas públicas a las personas adecuadas por el trabajo adecuado, y se elogian con prontitud los ejemplos de dedicación y creatividad. Este enfoque contribuye a que estudiar y seguir al Tío Ho se convierta en una motivación específica y sostenible, que permea cada clase, cada conferencia y cada actividad de gestión del sector.

En la práctica, los movimientos de emulación asociados con el estudio y la imitación del Tío Ho han creado un entorno para que muchos profesores promuevan su rol ejemplar, de acuerdo con sus enseñanzas: «Cada profesor es un modelo de moralidad, autoaprendizaje y creatividad». Entre ellos, la meritoria profesora Nguyen Thi Thu Hien, jefa del Grupo de Literatura de la Escuela Secundaria Chi Lang, es un ejemplo típico. En una entrevista con nosotros, la Sra. Hien comentó: «En respuesta al movimiento de emulación «Enseñar bien, aprender bien», siempre preparo las clases de forma que despierten el interés y desarrollen el pensamiento independiente en los alumnos. Con los buenos alumnos, aplico con persistencia el método de dejarles explorar, debatir, escribir y editar repetidamente para que forjen su propio carácter. Este método requiere mucho esfuerzo, pero ayuda a los alumnos a ser más proactivos y seguros.

Gracias a la innovación constante en el espíritu de competencia, entre 2020 y 2025, los estudiantes formados directamente por la Sra. Hien obtuvieron dos premios nacionales a la excelencia estudiantil y decenas de premios provinciales. Estos logros son fruto de la dedicación y demuestran que el espíritu de competencia ha permeado cada hora de clase y cada trabajo escrito de los estudiantes.

No solo los docentes, en los movimientos de emulación, el rol de los directivos siempre ocupa un lugar importante a la hora de decidir la expansión a cada escuela. La Sra. Nguyen Thi Thanh Tam, directora de la Escuela Primaria Nhat Tien, comuna de Van Nham, es un ejemplo típico. Al hablar con nosotros, comentó: «Participar en el movimiento de emulación "Innovación en la gestión, la enseñanza y el aprendizaje" me ayuda a identificar claramente la responsabilidad del líder de construir un colectivo unido; todas las decisiones deben estar orientadas al progreso del alumnado. La comunidad escolar y yo revisamos constantemente las prácticas de enseñanza y aprendizaje, innovamos en las actividades profesionales y, al mismo tiempo, movilizamos recursos de los padres y la sociedad para añadir gradualmente aulas, salas funcionales, bibliotecas, patios de recreo y campos de práctica. El ambiente en la escuela ha cambiado significativamente; el profesorado confía en su compromiso, el alumnado es más audaz y los padres tienen más confianza».

Este resultado no solo ayudó a la Escuela Primaria Nhat Tien a obtener el título de colectivo laboral excelente durante muchos años consecutivos, sino que también reafirmó la eficacia del movimiento de emulación para profundizar la innovación en la gestión. La Sra. Tam recibió un certificado al mérito del Primer Ministro y fue propuesta para recibir la Medalla Laboral de Tercera Clase en el curso escolar 2024-2025.

Implementar movimientos de emulación también crea un entorno para que los estudiantes practiquen y maduren. Gracias a los movimientos "Enseñar bien, aprender bien" e "Innovación en la gestión, la enseñanza y el aprendizaje", muchos estudiantes han desarrollado métodos de aprendizaje proactivos, saben cómo establecer metas, organizar el tiempo y ser valientes ante los desafíos.

Vu Hoang Bao Duy, estudiante de 12.º grado de la Escuela Secundaria Chu Van An para Talentosos, es un ejemplo típico. Duy comentó: «Gracias al ambiente competitivo de la escuela, se sintió motivado a estudiar los conocimientos en clase, a realizar ejercicios adicionales de forma proactiva y a mantener una mentalidad estable antes del examen. En el examen de graduación de 2025, obtuvo el segundo puesto nacional en el grupo A01 con 29,5 puntos».

Los logros de Duy no sólo son el orgullo de su familia y su escuela, sino que también reflejan la eficacia práctica del movimiento de emulación al fomentar la voluntad y la aspiración de sobresalir en cada estudiante.

Los logros del movimiento de emulación no solo se reflejan en la calidad de la enseñanza y el aprendizaje, sino que también se reconocen con premios. Según los registros del sector, en los últimos cinco años, 15 colectivos e individuos han recibido certificados de mérito del Primer Ministro; el Ministerio de Educación y Formación ha premiado a 24 colectivos y 38 individuos; el Comité Popular Provincial ha premiado a 278 colectivos y 412 individuos, etc. Estas cifras confirman la expansión del movimiento de emulación en todo el sector.

El Sr. Hoang Quoc Tuan, Director del Departamento de Educación y Capacitación, afirmó: «En el futuro, todo el sector seguirá innovando en el contenido y los métodos para impulsar el movimiento, centrándose en emular los cuatro valores fundamentales: buena enseñanza, buen aprendizaje, buena gestión y buen servicio. Prestamos especial atención a descubrir, fomentar y replicar modelos avanzados, prestando atención a nuevos factores y modelos creativos, en estrecha colaboración con el estudio y el seguimiento del Tío Ho para que el movimiento pueda profundizarse plenamente».

Los resultados de los movimientos de emulación han creado una base sólida para que profesores y estudiantes entren en una nueva fase con confianza y determinación para innovar y continuar difundiendo ejemplos avanzados típicos, aprendiendo y siguiendo al tío Ho.

Fuente: https://baolangson.vn/giao-duc-lang-son-phat-trien-tu-thi-dua-5056420.html