El 10 de agosto, el Departamento de Educación y Capacitación de la provincia de Quang Tri informó que el Comité Popular Provincial acaba de informar sobre el plan propuesto y la cartera de inversiones para la construcción de escuelas para las comunas fronterizas en la provincia de Quang Tri.
En consecuencia, la provincia de Quang Tri propuso construir 10 nuevas escuelas primarias y secundarias; modernizar, renovar y ampliar 6 escuelas secundarias o internados étnicos para convertirlas en escuelas primarias y secundarias en 15 comunas fronterizas, garantizando que cada comuna tenga una escuela.
Las escuelas invertidas cuentan con instalaciones adecuadas, cumplen con los estándares escolares, ayudan a los estudiantes a estudiar y vivir en un entorno completo y espacioso, creando condiciones favorables para que los docentes trabajen a largo plazo.
En consecuencia, la provincia de Quang Tri planea construir una nueva escuela en la comuna de Huong Phung en 2025.
El internado de primaria y secundaria Huong Phung cuenta con 60 clases y 2100 alumnos. La superficie mínima para construir la escuela es de aproximadamente 95 000 m².
Una vez finalizada la obra, la escuela planea movilizar a todos los estudiantes de las cuatro escuelas mencionadas en la zona: el internado secundario Huong Phung para minorías étnicas, la escuela primaria Huong Phung, el internado primario y secundario Huong Son para minorías étnicas y el internado primario y secundario Huong Linh para minorías étnicas.
Los elementos de construcción que necesitan inversión incluyen 60 aulas, 18 aulas de materias, biblioteca, área administrativa, cocina, dormitorio para estudiantes, casa oficial para maestros, patio de juegos, campo de prácticas, piscina, mini campo de fútbol, casa de usos múltiples, etc.
La inversión total para este proyecto es de aproximadamente 335 mil millones de VND (la fase 1 propuesta es de 250 mil millones de VND).
Después de la fusión, la provincia de Quang Tri tiene 16 comunas fronterizas, con 57 escuelas generales; de las cuales, hay 17 escuelas semi-internado para minorías étnicas y 1 escuela internado para minorías étnicas (nivel de escuela secundaria).
La mayoría de las escuelas en las zonas fronterizas están situadas en zonas montañosas con condiciones socioeconómicas especialmente difíciles, zonas con una gran población de minorías étnicas y una población escasa.
La mayoría de las escuelas cuentan con numerosos campus, pero carecen de aulas temáticas, salas auxiliares, salas de apoyo al aprendizaje, patios de recreo y áreas deportivas; algunas escuelas utilizan aulas temporales, aulas prestadas y aulas degradadas que no aseguran la organización de las actividades educativas ; la infraestructura técnica aún presenta muchas limitaciones.
La inversión en la construcción de internados, escuelas primarias y secundarias en comunas fronterizas busca armonizar las directrices y preocupaciones del Partido y el Estado para los estudiantes de zonas desfavorecidas. Garantiza la igualdad de derechos a la educación y mejora la calidad de la educación integral.
Al mismo tiempo, reducir la brecha regional y garantizar instalaciones adecuadas de estudio, residencia y alojamiento para estudiantes de secundaria en zonas remotas, aisladas y fronterizas.
Según el Comité Popular Provincial, la demanda total de capital de inversión para las escuelas primarias y secundarias en las comunas fronterizas es de aproximadamente 3,338 billones de VND, de los cuales el presupuesto central representa aproximadamente el 90%, el presupuesto local y otras fuentes legales representan aproximadamente el 10%.
Fuente: https://giaoducthoidai.vn/quang-tri-de-xuat-xay-moi-va-cai-tao-16-truong-hoc-noi-tru-o-vung-bien-gioi-post743512.html
Kommentar (0)