Joven empresaria con ganas de innovar en la educación vietnamita

La empresaria Nguyen Thi Huyen Trang, nacida en 1986, directora general de KDI y KDC Education, dos unidades pioneras que brindan soluciones educativas STEM y habilidades de ciudadanía digital a cientos de miles de estudiantes, comparte con los lectores del periódico Nguoi Lao Dong

Reportera: Como empresaria, ¿por qué decidió promover el desarrollo de la educación STEM, o específicamente ciencia, tecnología e ingeniería para estudiantes?

Sra. NGUYEN THI HUYEN TRANG: Como empresa miembro de KDI Holdings Group, desde 2017, KDI Education se fundó con la misión de innovar en la educación vietnamita. A través de este proyecto, esperamos preparar a los estudiantes vietnamitas con las habilidades y los conocimientos necesarios para la era 4.0, creando así una generación joven con talento. Cuando se fundó KDI Education, la educación STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas , PV) era uno de los nuevos contenidos que el sector educativo buscaba investigar y promover. Sin embargo, para implementar eficazmente la educación STEM, se requiere una inversión sistemática y coordinada en instalaciones, programas y personal.

La Sra. Nguyen Thi Huyen Trang, representante de KDI Education, recibió el PREMIO SEI 2023 - Iniciativa de Educación Inteligente

Como alguien con muchos años de experiencia en el sector educativo, comprendo las dificultades que enfrentan las escuelas. Por ello, el equipo fundador de la empresa y yo hemos investigado y estudiado exhaustivamente en sistemas educativos avanzados de todo el mundo, como Estados Unidos, Israel y Singapur, y decidimos traer el modelo Makerspace a Vietnam. En el Makerspace construido por KDI Education, por primera vez, los estudiantes de las escuelas públicas de Vietnam tienen la oportunidad de acceder a tecnología moderna y equipos educativos de ingeniería para convertir sus ideas en un producto real.

Hasta el momento, luego de 7 años de implementación, ¿qué resultados ha traído el modelo de Espacio de Innovación?

Actualmente, KDI Education desarrolla cerca de 250 aulas siguiendo el modelo Makerspace en 8 provincias y ciudades de todo el país, con más de 200.000 estudiantes. Gracias a las soluciones educativas STEM de Makerspace, los estudiantes tienen acceso a contenido de aprendizaje sobre habilidades de invención, programación, automatización e inteligencia artificial, aplicando así conocimientos interdisciplinarios para crear soluciones que resuelvan problemas específicos. Durante su proceso de aprendizaje con KDI Education, los estudiantes crean numerosos modelos automáticos con conocimientos e ideas de calidad, como hogares inteligentes, agricultura inteligente o aplicaciones de IA para el reconocimiento facial.

Fuera del horario escolar, también creamos numerosas áreas de juego y competencias de programación, robótica e inteligencia artificial para estudiantes, atrayendo a miles de participantes de todo el país. Entre ellas se encuentra la competencia de programación de inteligencia artificial AI Hackathon 2024, organizada conjuntamente por KDI Education y el Departamento de Ciencia y Tecnología de Ciudad Ho Chi Minh, con 350 equipos inscritos que se preparan para la fase preliminar.

Promoción de soluciones educativas para la adquisición de habilidades de ciudadanía digital

Además de STEM, usted y sus colegas están desarrollando soluciones para educar a los estudiantes en habilidades de ciudadanía digital. ¿Por qué decidieron desarrollar este campo?

- Desde 2021, al darnos cuenta de que la tasa de niños vietnamitas que utilizan Internet y dispositivos tecnológicos está aumentando y, al mismo tiempo, se descuida brindarles las habilidades necesarias para protegerse en el ciberespacio, decidimos establecer KDC Education.

La Sra. Nguyen Thi Huyen Trang (derecha) premia al estudiante que ganó el AI Hackathon 2023. Foto: PHUC LAM

KDC Education es una filial de KDI Education, dedicada a la investigación y promoción de soluciones de educación para la ciudadanía digital, un concepto familiar para los niños de países desarrollados, pero nuevo para los estudiantes vietnamitas. A través de este programa, se capacita a los niños en el uso seguro de internet, el uso eficaz de dispositivos digitales y cómo equilibrar el tiempo en línea y las interacciones directas en la vida diaria.

El producto surgió atendiendo las necesidades de padres, estudiantes y escuelas, por lo que tuvo una excelente acogida. Actualmente, KDC Education imparte clases a casi 50.000 estudiantes en Ciudad Ho Chi Minh y algunas provincias y ciudades.

Para el curso escolar 2024-2025, el Ministerio de Educación y Formación ha establecido la educación para la ciudadanía digital como una tarea obligatoria en las escuelas primarias de todo el país. ¿Qué planes tienen para ampliar la formación en competencias digitales para el alumnado?

Educar a los estudiantes en habilidades de ciudadanía digital, especialmente en primaria, es de especial importancia, ya que es a esta edad cuando comienzan a explorar y utilizar las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Usarlas de forma segura, evitando riesgos y ayudándoles a desarrollar el pensamiento multidimensional y las habilidades creativas en la era digital es fundamental.

Esperamos contribuir a llevar la educación para la ciudadanía digital a las escuelas de todo el país, especialmente a las escuelas primarias en zonas remotas, donde los estudiantes aún enfrentan muchas dificultades, desventajas y tienen poco acceso a las tecnologías de la información. Porque cada niño vietnamita nacido en la era digital, ya sea en zonas urbanas o rurales, es un ciudadano digital y necesita adquirir las habilidades necesarias.

Para replicar el modelo de educación en habilidades de ciudadanía digital en muchas provincias y ciudades, el equipo de expertos de KDC Education ha invertido en el desarrollo de un sistema sistemático de materiales de aprendizaje digital llamado Digiskills. Gracias a Digiskills, con todos los planes de clase, planes de estudio y vídeos ilustrativos preparados, los docentes de cualquier lugar pueden impartir con confianza clases efectivas de ciudadanía digital.

Superando retos para que los estudiantes tengan un futuro sólido

Como joven emprendedor enfocado en áreas relativamente nuevas de la educación en Vietnam, ¿qué dificultades y desafíos enfrenta? ¿Qué lo motiva a perseverar en la educación, especialmente en la enseñanza de habilidades a los estudiantes?

Queremos contribuir a la formación de una generación joven integral, talentosa, creativa e innovadora. Ante todo, debemos reclutar un equipo dedicado, profesional y responsable. Debemos contar con políticas de formación profesional, de atracción y de apoyo para reclutar un equipo que cumpla con los requisitos. Además, debemos reunir un equipo de expertos y colaboradores nacionales e internacionales para desarrollar programas de formación y productos de calidad adecuados para estudiantes de todos los niveles, generando así prestigio ante las localidades, las instituciones educativas, los padres, los estudiantes, etc.

¿En tu opinión, cómo debemos crear un ambiente familiar y conectar escuela y familia?

Según las estadísticas, en Vietnam, aproximadamente el 82% de los niños de 7 a 13 años usan internet, cifra que aumenta al 93% entre los 14 y 15 años. Los niños vietnamitas tienen acceso a teléfonos 4 años antes que los niños del resto del mundo. Este hecho demuestra que el ciberespacio y el entorno digital influyen en el desarrollo infantil. Los niños vietnamitas interactúan en internet desde muy pequeños sin conocimientos ni habilidades sobre seguridad en internet; esto requiere una educación, orientación y gestión eficaces.

Como madre, me preocupa mucho saber que la mayoría de los niños tienen acceso a teléfonos e internet con bastante comodidad en casa. Creo que no solo los profesores, sino también los padres, necesitan adquirir habilidades en la era de la tecnología de la información para poder apoyar y guiar a sus hijos en el uso de internet. Las habilidades básicas que los padres deberían aprender son la búsqueda, lectura y comprensión de información y datos en el entorno digital, las habilidades de comunicación y coordinación en el uso de la tecnología digital, la resolución de problemas y la seguridad de la información.

Además del trabajo, también tengo que dedicar tiempo a hablar con mis hijos, a descubrir qué hacen habitualmente en internet, a ver un vídeo que les guste... A partir de ahí, les comparto y les guío sobre a qué contenido deben acceder y durante cuánto tiempo. Sin embargo, lo cierto es que el ciberespacio es demasiado complejo y conlleva muchos riesgos, por lo que debemos prestar más atención y cuidar a nuestros hijos.

También esperamos que las habilidades de ciudadanía digital que KDI Education construye y desarrolla puedan ser accesibles para los padres y todas las familias.

Fuente: https://nld.com.vn/nu-doanh-nhan-tre-voi-khat-vong-doi-moi-giao-duc-viet-nam-196241010211011446.htm