Con la escala de las actividades STEM 2024 ampliada en base al éxito de 2023, el programa STEM 2024 de VGU aumenta el número de escuelas secundarias en Binh Duong y Ciudad Ho Chi Minh a 25 escuelas que coorganizan el programa.
El objetivo de esta actividad es ofrecer retos STEM de la vida real que ayuden a los estudiantes locales a desarrollar su pensamiento analítico y sus habilidades de resolución de problemas, y a explorar cómo la ciencia puede contribuir a la transición ecológica global. Los retos no solo ayudan a los estudiantes a comprender mejor el papel de las STEM en sus vidas, sino que también despiertan su pasión y creatividad, ayudándolos a visualizar cómo aplicar estos conocimientos en la práctica.
Atrayendo a 1.000 estudiantes de la provincia de Vinh Long
El 22 de septiembre de 2024, la Universidad Vietnam-Alemania, en colaboración con el Departamento de Educación y Capacitación de Vinh Long, organizó el programa STEM de la VGU: "Transformación verde y desarrollo sostenible", el lugar se instaló en la escuela secundaria Luu Van Liet.
El evento atrajo a 1.000 estudiantes de escuelas secundarias de toda la provincia con desafíos interesantes que giran en torno a cuestiones de la vida práctica.
Para garantizar que 1000 estudiantes apasionados por la ciencia tengan una experiencia completa, profesores, ingenieros y personal de la Facultad de Ingeniería y la Facultad de Economía y Gestión de la VGU han preparado 10 estaciones de desafío que giran en torno a temas de transformación verde y desarrollo sostenible. Al afrontar los desafíos, los estudiantes deben aplicar sus conocimientos de matemáticas, física y tecnologías de la información, a la vez que desarrollan habilidades interpersonales como el trabajo en equipo, el liderazgo de equipos, el pensamiento crítico y la comunicación para superarlos.
Enfoque integral: docentes y estudiantes
En 2024, el programa STEM de VGU no solo estará dirigido a estudiantes, sino que también se centrará en mejorar la capacidad de enseñanza STEM para profesores de secundaria a través de cursos de capacitación intensivos.
El 14 y 15 de septiembre se llevó a cabo con éxito el programa de capacitación "Mejora de la capacidad de uso de equipos de ciencia y tecnología STEM para profesores de secundaria" y atrajo la participación de 40 profesores de escuelas secundarias de Binh Duong, Vinh Long y Ciudad Ho Chi Minh.
Al participar en el programa, los docentes tienen acceso y práctica con tecnologías avanzadas como la robótica, la impresión 3D y el Internet de las Cosas (IdC). Las actividades no solo se centran en la teoría, sino también en la aplicación práctica, ayudando a los docentes a comprender cómo integrar las ciencias, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (STEM) en el proceso de enseñanza, creando así actividades de aprendizaje dinámicas y efectivas para el alumnado.
Un grupo de profesores de la escuela secundaria Nguyen Huu Huan y de la provincia de Vinh Long llevó a cabo un proyecto sobre modelos de ondas cinemáticas, para ilustrar la ecuación de oscilación de ondas mecánicas.
Un profesor de matemáticas de la escuela secundaria Nguyen An Ninh presentó la aplicación de equipos de impresión 3D para ilustrar los conceptos de área de superficie, volumen y elementos de simetría de la geometría espacial.
Información sobre las actividades de la Universidad Vietnamita-Alemana: www.facebook.com/Vietnamese.German.University
Hong Nhung
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Fuente: https://vietnamnet.vn/ngay-hoi-vgu-stem-den-voi-tinh-vinh-long-va-25-truong-thpt-mien-nam-2325346.html
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