En la temporada de admisión de 2024, se registró una puntuación de referencia de casi 30 puntos para la admisión mediante expediente académico en muchas escuelas pedagógicas. Este año escolar, algunas escuelas anunciaron que no utilizarán el expediente académico para la admisión.
Español La Universidad de Educación de la Ciudad de Ho Chi Minh (HCMUT) dijo que en 2025, la escuela no aplicará los puntajes de la transcripción de la escuela secundaria en la admisión y solo mantendrá las condiciones de umbral para garantizar la calidad de los insumos para cumplir con los requisitos de las Regulaciones de Admisión del Ministerio de Educación y Capacitación (MOET). Se espera que los cuatro métodos de admisión este año incluyan la admisión directa de acuerdo con las Regulaciones del MOET (10% de la cuota); admisión prioritaria y admisión de estudiantes de clases especializadas (10-20% de la cuota); admisión basada en exámenes de evaluación de competencias especializadas: se espera que más de 30 carreras utilicen este método (40-50% de la cuota) y admisión basada en el examen de graduación de la escuela secundaria de 2024 (20-40% de la cuota para carreras con admisión basada en exámenes de evaluación de competencias especializadas o 70-80% para carreras sin admisión basada en exámenes de evaluación de competencias especializadas).
De los 5 métodos que había en 2024, ahora la Universidad Nacional de Educación de Hanoi tiene solo 3 métodos que incluyen: Admisión basada en los puntajes del examen de graduación de la escuela secundaria en 2025; admisión directa, prioridad para candidatos con habilidades y logros sobresalientes y admisión basada en los puntajes de la prueba de evaluación de capacidad - SPT en 2025.
La Universidad de Educación (Universidad Thai Nguyen) informó sobre los métodos de admisión de este año, incluyendo la admisión directa según las regulaciones del Ministerio de Educación y Formación; la consideración de los resultados de la prueba de evaluación de competencias de la Universidad Nacional de Hanói, la Universidad de Educación de Hanói y la Universidad Thai Nguyen (V-SAT-TNU); la consideración de estudiantes de preparatoria universitaria; y el uso de los resultados de graduación o la combinación de la puntuación de este examen con la prueba de aptitud deportiva. En comparación con 2024, la institución ha eliminado dos métodos: la consideración del expediente académico y la combinación del expediente académico con las puntuaciones de la prueba de aptitud (especialización en Educación Preescolar).
Estos son cambios importantes para los candidatos que desean solicitar admisión al sector educativo. Al explicar estos cambios, representantes de las escuelas explicaron que el proyecto de reglamento de admisión universitaria para 2025 del Ministerio de Educación y Formación exige un máximo del 20 % del cupo para las opciones de admisión anticipada, por lo que las escuelas suspendieron proactivamente este método.
En el caso de la Universidad de Educación de Ciudad Ho Chi Minh, el representante de la institución informó que, a partir de 2025, la admisión basada en los resultados del examen independiente de evaluación de competencias especializadas será uno de los principales métodos de admisión. Anteriormente, el método de admisión basado en el expediente académico representaba aproximadamente el 10 % de la matrícula, y el método de admisión que combina el expediente académico con las puntuaciones del examen de evaluación de competencias especializadas representaba entre el 30 % y el 40 %.
En declaraciones al periodista del periódico Dai Doan Ket, el Dr. Nguyen Mau Banh, presidente de la Asociación de Exprofesores de Vietnam, afirmó que la decisión de dejar de solicitar la admisión basándose en los expedientes académicos de muchas escuelas pedagógicas es apropiada en el contexto actual. Dados los numerosos cambios en el Programa de Educación General de 2018, los candidatos eligen las asignaturas según sus intereses y habilidades, por lo que sus calificaciones en el expediente académico variarán considerablemente según la combinación de asignaturas. Si se sigue utilizando este método, es necesario realizar un cálculo preciso para garantizar la equidad y crear condiciones favorables para los estudiantes.
Además, al observar los puntajes de referencia de las carreras pedagógicas, basados en el expediente académico de bachillerato de 2024, que son altos y muy altos, con la carrera más alta alcanzando casi 10 puntos por asignatura, muchos se preguntan si existen diferencias en las pruebas y la evaluación en los bachilleratos. Para mejorar la calidad de la información, la evaluación con el mismo examen común será justa para todos los candidatos.
El Ministerio de Educación y Formación está elaborando actualmente el proyecto de Circular que modifica y complementa varios artículos del Reglamento de Admisión a Universidades y Colegios para la Educación Preescolar. Tras solicitar comentarios, ha emitido normas para reforzar la consideración del expediente académico en la admisión. En concreto, el Ministerio estipula que, si se utilizan los resultados académicos de bachillerato para la admisión, se deben utilizar los de todo el 12.º grado del candidato, en lugar de los de 3 a 5 semestres, como se prescribe actualmente.
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Fuente: https://daidoanket.vn/nganh-su-pham-siet-chi-tieu-hoc-ba-10299739.html
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