Presente en la Escuela Secundaria de Minoría Étnica Que Phong, presenciando el ambiente ocupado de maestros y estudiantes limpiando las aulas, preparándose para el próximo nuevo año escolar.
Lang Thi Truc Xuyen y Luong Kim Ngan, estudiantes de noveno grado que acaban de regresar a la escuela después de las vacaciones de verano, dijeron:
"Me siento muy emocionada y las vacaciones de verano pasan volando y por fin puedo ir a la escuela a ver a mis amigos. Siento que mi equipaje está listo para el nuevo año escolar.
Limpiaron toda la habitación, doblaron las cosas y prepararon el huerto y el jardín para el nuevo curso escolar. Me sentí muy feliz de volver a ver a mis amigos después de tres meses de verano.
La Sra. Nguyen Thi Oanh, Oficial de Educación de la Escuela Secundaria de Minorías Étnicas de Que Phong, declaró: «Que Phong es un distrito fronterizo con un terreno difícil y complejo. De los 420 estudiantes del curso escolar 2024-2025, la mayoría proviene de zonas remotas, con sus hogares a entre 30 y 50 km de la escuela».
Por lo tanto, es muy necesario estar presente en la escuela temprano para prepararse: "La escuela ha preparado completamente las habitaciones, el comedor ha preparado la mesa del comedor, ha planificado el menú diario, se ha preparado para enseñar habilidades para la vida a los estudiantes, está equipada con reglas de dormitorio, habitaciones, marcado de arroz, reglas del comedor y compromisos para que los estudiantes firmen e implementen mejor".
El Sr. Tu Duc Long, subdirector de la Escuela Secundaria de Minorías Étnicas Que Phong, declaró: «Desde principios de agosto, la escuela ha comenzado a renovar las aulas y los dormitorios para dar la bienvenida a los estudiantes. Si bien aún existen dificultades para alojarlos, con el lema «la escuela es el hogar, los maestros son como madres bondadosas», la escuela está haciendo todo lo posible para recibirlos y prepararlos para el nuevo año escolar de la mejor manera.»
La escuela crea las mejores condiciones para garantizar que los niños tengan suficiente comida y alojamiento. Actualmente, el número de habitaciones es insuficiente, por lo que la escuela ha dispuesto aumentar el número de camas y zonas de estar para garantizar que los niños tengan suficiente comida, alojamiento y estudio. —Declaró el profesor Tu Duc Long.
La mayor dificultad para las escuelas montañosas de Nghe An al comenzar el nuevo año escolar es la escasez de docentes. Mientras que el distrito de Que Phong carece de personal directivo, el distrito de Ky Son carece de casi 200 docentes, principalmente de lenguas extranjeras y tecnologías de la información. Si bien existen cupos, la contratación es difícil.
El Sr. Lu Thanh Hoa, Jefe del Departamento de Educación y Capacitación del distrito de Que Phong, explicó que, para llevar a cabo las tareas del año escolar 2024-2025, a partir del 1 de agosto, el profesorado regresó de sus vacaciones y las escuelas están desarrollando el panorama pedagógico, organizando a los docentes para impartir clases en el aula y elaborando los planes del año escolar. Una dificultad al comenzar el nuevo año escolar es la falta de equipos directivos en las escuelas primarias debido a la falta de fuentes de contratación.
En los últimos años, la provincia de Nghe An ha prestado especial atención a la inversión en infraestructura física para la educación, especialmente en zonas remotas. Si bien aún existen ciertas dificultades en las condiciones de aprendizaje, gracias a la atención de todos los niveles y sectores, y a la dedicación del profesorado, el acceso a la escuela para los estudiantes de las zonas montañosas de Nghe An es más sencillo.
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Fuente: https://vov.vn/xa-hoi/huyen-bien-gioi-que-phong-nghe-an-chuan-bi-nam-hoc-moi-post1116962.vov
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