Guía de uso de las abejas

Antes de cada nuevo tutor, su madre, Bach Thuy Linh (nombre real del profesor de canto Nguyet Ca), les envía un documento que cariñosamente llama "el manual de Ong". En él, les presenta las características de su hijo y los métodos de apoyo.

Habla con tu hijo como un adulto

Hai Phong es un niño con autismo congénito, por lo que tiene dificultades para expresarse y comunicarse correctamente. Por ejemplo, puede hablar despacio, decir una oración sin sujeto, colocar las palabras incorrectamente o responder sin honoríficos como "señor, ah, sí, sí". Esto se debe a su discapacidad o a que no sabe cómo hacerlo correctamente, no a que sea descortés. Por lo tanto, la mejor manera de apoyarlo es que, cuando no habla con suficientes sujetos y predicados, el maestro le dé inmediatamente un modelo a seguir. Es bastante obediente, así que, cuando se le dan las instrucciones correctas, las sigue con gusto", escribió la Sra. Bach Thuy Linh en la "Guía del usuario de Ong".

La "Guía del Usuario de Bee" tiene muchas secciones similares. En ella, la madre enumera muchas de las características de Bee, junto con soluciones como: ser honesto, enojarse fácilmente con los demás, tener pereza para leer en voz alta, tomarse siempre las cosas al pie de la letra... También presenta las ventajas de Bee, como ser inteligente, comprender con rapidez, ser emotivo, poder leer en silencio con los ojos con bastante rapidez, y ser capaz de encontrar detalles gracias a su amplia formación en ejercicios de comprensión lectora en inglés.

Superando el miedo a los viajes inusuales, común en los niños autistas, Ong pudo viajar a muchos lugares con su madre, Bach Thuy Linh.

La Sra. Thuy Linh también intentó involucrar a Ong en el proceso de "guiarlo en el uso" hablándole a su hijo como si fuera un adulto.

Dije con franqueza: «Mi hijo tiene ese síndrome, ¿qué dificultades tiene? ¿Qué ventajas tiene?». Mi hijo y yo leímos juntos un libro sobre intervención y vimos videos en YouTube. Cuando llegamos a una página sobre las dificultades de los niños autistas, Ong dijo: «Ay, este niño también tiene miedo de cortarse el pelo y las uñas, como yo». Creo que cuando Ong se comprenda a sí mismo, sabrá cómo ser más independiente», compartió Linh.

Alegrías inusuales

Pero el "manual de Ong" no siempre lo ayuda. Cuando Ong va a la escuela, la situación es mucho más difícil. "Si los niños autistas asisten a escuelas públicas, según el reglamento, la escuela no se niega, pero las clases están tan llenas que los profesores apenas pueden ayudar. A muchas familias se les exige un certificado de discapacidad para que sus hijos puedan eximirse de los exámenes, y sus logros no se contabilizan en los resultados de la escuela. Las escuelas privadas tienen derecho a seleccionar a los estudiantes y a rechazarlos".

La madre de Ong también fue llamada dos veces para "sugerir" el cambio de escuela cuando Ong estaba en primaria. Algunos padres se quejaron ante la junta escolar para protestar por permitir que Ong estudiara con ellos, aunque a veces Ong no era quien causaba los problemas", recordó la Sra. Thuy Linh.

Carta de Ong a la abuela el 20 de noviembre

Ella eligió que Ong estudiara tanto en la escuela como en casa. Él asistía a la escuela con la ayuda de un tutor y también estudiaba en casa con su madre mediante el programa estadounidense de educación en casa. Ong acaba de terminar el examen de educación en casa de octavo grado y continuará estudiando la secundaria con este programa. Aunque tiene la ventaja de ser profesora de inglés y también la capacidad de enseñar en casa, la Sra. Thuy Linh tuvo que aceptar dar un paso atrás para acompañar a su hijo. Pero para ella, la compensación es normal.

Empecé pronto en un centro de inglés. Los centros de inglés de mi época han evolucionado mucho. A mí me gusta estudiar y tengo la capacidad, así que me entristece ver a mis amigos triunfar. Siempre tomo cursos cortos, no me quedo estancado, pero también tengo cierto complejo de inferioridad y es inevitable que me sienta triste —dijo Linh—.

Bee “comenzó” vendiendo dulces en una “feria” local de carreras.

A cambio, también encuentra otras alegrías. Una de ellas es un programa de aprendizaje de inglés de 30 minutos para madres, que se imparte cada mañana o tarde por la noche. Las madres ocupadas aprenden inglés en línea durante media hora juntas para tener más oportunidades laborales o para enseñar a sus hijos. También tiene un pequeño canal para cantar en inglés. En él, se traducen al inglés canciones vietnamitas con melodías suaves y canta la famosa cantante de música Trinh, Thuy Linh. Más tarde, Ong a veces graba con su madre. Los canales de YouTube y TikTok de madre e hija, bajo el nombre de Nguyet Ca Me Ong, tienen muchos seguidores.

Dijo que solo disfruta del progreso de su hijo, sin expectativas. "Mi hijo solo puede decir una frase, y ya estoy muy contenta. Otros padres se preocuparían si vieran a su hijo decir palabrotas o mentir, pero yo estaría muy contenta porque mi hijo puede percibir el lenguaje o conocer el lado negativo de la vida como un niño normal. Al cambiar al programa de secundaria estadounidense, mientras aún estudiaba el programa vietnamita, Ong dijo: "Mamá, ¿no crees que ya estoy bastante ocupada?". No pensé que mi hijo pudiera decir algo así. Es una alegría que solo las madres con hijos autistas pueden comprender", confesó Thuy Linh.

Fuente: https://thanhnien.vn/huong-dan-su-dung-ong-1852503072159452.htm