"Espacio abierto" para estudiantes destacados de secundaria
Según un mecanismo especial, la Universidad Nacional de Hanoi ha permitido a los estudiantes de secundaria inscribirse con antelación para algunos cursos del programa de formación universitaria, inicialmente aplicado a las escuelas especializadas afiliadas, pero ahora ampliado a estudiantes de escuelas secundarias afiliadas y estudiantes de escuelas secundarias especializadas de todo el país.
Los estudiantes pueden matricularse a partir del segundo semestre de 11.º grado si han obtenido calificaciones excelentes o superiores en el semestre anterior. Sus calificaciones académicas se conservan y están exentos de créditos si posteriormente son admitidos en las escuelas y facultades miembros de la Universidad Nacional de Hanói. Hasta la fecha, casi 50 estudiantes de la Escuela Superior de Ciencias Sociales y Humanas y la Escuela Superior de Ciencias Naturales se han matriculado en este programa.
Los excelentes estudiantes de secundaria pueden estudiar programas universitarios con antelación.
Según información proporcionada por el Sr. Vu Hai Quan, director de la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh, en la Conferencia Anual de finales de 2023, en 2024, la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh reconocerá créditos universitarios a varios estudiantes destacados de secundaria. Estos estudiantes cursarán diversas asignaturas básicas en la plataforma de la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh, combinando métodos en línea y presenciales.
Este formulario se aplicará a estudiantes de secundaria con talentos destacados, no sólo a estudiantes de escuelas especializadas y para superdotados.
Este modelo se ha implementado en muchas universidades importantes del mundo . Por ejemplo, en la Universidad de Tsinghua (China), los talentos especiales pueden estudiar desde los 13 o 14 años, graduarse entre los 16 y los 18 años y obtener un doctorado a los 20.
Si este proyecto se implementa, brindará oportunidades a estudiantes destacados y talentosos para acceder a la educación superior de forma más temprana. Y lo que es más importante, les ayudará a orientar sus carreras. Al mismo tiempo, este formato puede acortar la duración de los estudios universitarios hasta en un año.
En línea con la tendencia general del mundo
Tras el proceso de seguimiento, la mayoría de los estudiantes que cursaron el programa preuniversitario se mostraron entusiastas, diligentes y progresaron rápidamente. Los padres de los hijos que cursaron este programa también se mostraron muy satisfechos y los apoyaron. Hasta la fecha, un estudiante de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas ha acumulado 30 de 130 créditos universitarios. Con este progreso, este estudiante puede graduarse de la universidad en dos años.
En consecuencia, el Ministerio de Educación y Formación promueve la creación de asignaturas especializadas, ayudando a los estudiantes a acumular créditos para acortar su tiempo de estudio universitario. Esto también coincide con la tendencia general a nivel mundial. Por ejemplo, en Australia, el programa educativo permite a los estudiantes matricularse en una serie de créditos mientras se preparan para ingresar a la universidad.
La regulación que permite a los estudiantes de secundaria estudiar programas universitarios con antelación está en línea con esta tendencia.
Desarrollar un programa y permitir que los estudiantes se matriculen en algunos créditos les ayudará a acceder al programa universitario con anticipación y a acortar su tiempo de estudio. Es posible que los estudiantes solo puedan cursar algunos créditos del programa general y no de su especialización. Por ejemplo, los estudiantes de secundaria con buena capacidad de aprendizaje pueden cursar asignaturas como Historia de la Civilización Mundial, Historia del Partido Comunista de Vietnam, etc., en la especialización de Historia a nivel universitario.
Al cursar créditos universitarios anticipadamente, los estudiantes tienen la oportunidad de acceder y comprender mejor la educación superior. Esta experiencia les ayuda a sentirse aptos y motivados para continuar sus estudios en la universidad que desean. Si no los consideran adecuados, pueden elegir otra carrera o universidad.
El proyecto piloto para que los estudiantes de secundaria estudien previamente programas universitarios es una buena política, coherente con el modelo y la tendencia general del mundo porque si queremos tener una educación abierta, esa educación debe ser flexible y adaptable.
PV
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Fuente
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