Los estudiantes de minorías étnicas cambian positivamente gracias a la actividad "Líder del cambio"

Equipados con el conocimiento y las habilidades de las actividades del club "Líderes del cambio", los estudiantes serán pioneros en cambiar percepciones, eliminar estereotipos de género y difundir mensajes positivos a amigos, familiares y la comunidad.

Los estudiantes en zonas desfavorecidas se transforman gradualmente

El Club “Líderes del Cambio” de Lam Dong se estableció en escuelas de comunas extremadamente desfavorecidas como uno de los cuatro modelos básicos del Proyecto 8 “Implementar la igualdad de género y resolver problemas urgentes para mujeres y niños”.

A finales de 2022, la Unión de Mujeres de la Provincia de Lam Dong estableció un modelo piloto del Club "Líderes del Cambio" en la Escuela Primaria y Secundaria Gia Bac (distrito de Di Linh) con 30 miembros que son niños de minorías étnicas de sexto a noveno grado.

Como anfitriona del club en la escuela, la profesora Jo Nor Long Nhung comentó: «Al principio de su fundación, la implementación de las actividades del club se topó con muchas dificultades. Al unirse, muchos estudiantes aún eran tímidos y retraídos, y carecían de la capacidad para presentarse ante una multitud; sus conocimientos sobre igualdad de género y autoprotección eran limitados; la fuente de material de propaganda era escasa, y las actividades del club no eran diversas ni atractivas. Sin embargo, gracias a la atención y la facilitación de la Junta Directiva de la escuela y la Unión de Mujeres de la Comuna, así como a la determinación de profesoras y alumnas, el club ha ido tomando forma y opera con mayor eficacia».

Tras dos años de un modelo piloto, las Uniones de Mujeres provinciales han establecido 26 Clubes de "Líderes del Cambio" en escuelas de comunas especialmente desfavorecidas de siete distritos que implementan el Proyecto 8, incluyendo Lac Duong, Duc Trong, Don Duong, Lam Ha, Di Linh, Dam Rong y Bao Lam, cumpliendo así los objetivos de la Fase I del Proyecto. Con el apoyo de la Unión de Mujeres Lam Dong en todos los niveles, todos los clubes en las escuelas funcionan de forma fluida y eficaz, atrayendo la atención y la respuesta de un gran número de estudiantes y de la comunidad.

Comunicación sobre igualdad de género para los miembros del Club "Líderes del Cambio" de la Escuela Secundaria Dung K' No, distrito de Lac Duong, Lam Dong

Mediante investigaciones, se sabe que en la Escuela Secundaria Chau Son (Comuna de Lac Xuan, Distrito de Don Duong), para que las actividades del Club "Líder del Cambio" sean emocionantes, atractivas y fomenten la interacción, se anima a los miembros a participar en debates grupales, juegos relacionados con temas específicos, etc. Posteriormente, los miembros del club se convierten en propagandistas, transmitiendo los conocimientos adquiridos a otros estudiantes de la escuela. Para algunos miembros tímidos y reservados, el club organiza actividades adicionales como presentaciones, narración de cuentos o programas temáticos, creando oportunidades para que los estudiantes se expresen, adquieran mayor confianza en la comunicación y participen activamente en las actividades escolares.

A través de sus actividades, el Club ha atraído a estudiantes pioneros a cambiar, a hablar y a comunicarse sobre los derechos y responsabilidades de los niños.

Cada miembro del club es el núcleo que difunde el cambio.

Touneh Nai Khuyen, uno de los cinco miembros del Comité Ejecutivo del Club "Líder del Cambio" de la Escuela Secundaria Chau Son, compartió: Antes de unirme al Club, era bastante tímido y no me atrevía a compartir mis ideas con amigos y profesores. Desde que me hice miembro del Club, con la guía de mi profesor, que es presentador, Khuyen ha adquirido más confianza frente a un público. Él y sus amigos de la escuela han expresado con valentía sus opiniones y reflexiones sobre temas sociales. En particular, gracias a mis conocimientos y habilidades mejorados, sé cómo responder adecuadamente a problemas de la adolescencia como: las señales de la pubertad, los efectos nocivos del embarazo adolescente, las habilidades para prevenir el abuso, las habilidades para la vida, el problema del matrimonio precoz y el matrimonio incestuoso, la desigualdad de género , etc.

"Gracias a los conocimientos que he adquirido en el club, fuera de clase, también participo en su difusión entre otros estudiantes de la escuela. Si bien el trabajo de la Junta Directiva es muy arduo, me siento muy feliz y emocionado porque veo los cambios diarios de mis compañeros", dijo Touneh Nai Khuyen Khuyen.

Club "Líderes del Cambio", Escuela Secundaria Tan Van, Distrito de Lam Ha, Lam Dong

Las actividades realizadas demuestran que el Club "Líder del Cambio" es tanto un espacio de juego útil como un espacio para compartir información, ayudando a estudiantes de zonas desfavorecidas y de minorías étnicas a adquirir más conocimientos sobre psicología de la edad, género y habilidades de comunicación en la familia y la escuela. De este modo, serán pioneros en cambiar percepciones, eliminar estereotipos de género, difundir información y mensajes positivos a amigos, familiares y la comunidad, contribuyendo a promover la igualdad de género y a responder a la violencia de género en la localidad.

Al evaluar las actividades del Club "Líderes del Cambio" en la localidad, Pham Thi Anh Tuyet, presidenta de la Unión Provincial de Mujeres de Lam Dong, afirmó: "Con actividades ricas y diversas, el Club "Líderes del Cambio" ha contribuido a la implementación eficaz de programas y políticas relacionadas con la infancia en la provincia de Lam Dong. Gracias a este modelo, los estudiantes de minorías étnicas adquieren numerosos conocimientos y habilidades útiles para la vida. La eficacia de las actividades del Club les ha ayudado, les ayuda y les ayudará a transformar profundamente su forma de pensar, aprender y trabajar, eliminando gradualmente hábitos y costumbres retrógradas en zonas remotas y de minorías étnicas".

Fuente: https://phunuvietnam.vn/lam-dong-hoc-sinh-dan-toc-thieu-so-thay-doi-tich-cuc-tu-hoat-dong-thu-linh-cua-su-thay-doi-20241031074846697.htm