Los libros son el invaluable tesoro del conocimiento de la humanidad. Leer libros no solo enriquece el conocimiento científico y vital, sino que también ayuda a los estudiantes a entretenerse después del estresante estudio. Por lo tanto, la formación de hábitos de lectura en los estudiantes y el desarrollo de la cultura lectora en las escuelas son siempre valorados por las escuelas de la provincia y considerados como uno de los factores importantes que contribuyen a mejorar la calidad de la educación .
Los estudiantes de la escuela secundaria Tay Do (Vinh Loc) leen libros en la biblioteca de la escuela.
Consciente de que fomentar el hábito de la lectura es una solución para que los estudiantes tengan mejores experiencias de vida y mejoren proactivamente sus conocimientos académicos, en los últimos años, la Escuela Secundaria Tay Do (Vinh Loc) siempre ha prestado atención a la formación del hábito de la lectura en los estudiantes y al desarrollo de una cultura lectora en la escuela. Para ello, la escuela ha potenciado el papel de la biblioteca escolar, creando un espacio abierto y acogedor para que los estudiantes participen en la lectura después de cada clase. El profesor Trinh Trung Chau, director de la Escuela Secundaria Tay Do, comentó: «Para difundir el amor por los libros y fomentar el desarrollo de la cultura lectora, la escuela ha movilizado recursos para construir una amplia biblioteca, de acuerdo con los criterios de una escuela estándar nacional, con más de 5600 libros y periódicos de todo tipo. La biblioteca escolar está abierta todos los días de la semana para que alumnos y profesores puedan venir a leer libros y encontrar materiales después de cada clase. El objetivo de la escuela es construir una biblioteca verdaderamente abierta, donde los libros no solo se exhiban y decoren, sino que satisfagan al máximo las necesidades de lectura, aprendizaje e investigación tanto de profesores como de alumnos. Y lo que es más importante, gracias a las actividades de la biblioteca y al apoyo de los profesores, los alumnos disfrutarán de la lectura y adquirirán el hábito de la lectura».
En la Escuela Secundaria Hau Loc Town (Hau Loc), además de invertir en la biblioteca escolar y mantenerla para que estudiantes y profesores puedan leer, investigar materiales didácticos y tomar prestados libros para llevar a casa, la escuela también construyó una biblioteca móvil en cada clase para que los estudiantes lean durante el recreo, antes o después de cada clase. En particular, recientemente, la escuela ha creado numerosos espacios para que los estudiantes tengan acceso a los libros, como la organización del concurso "Contamos historias a partir de los libros" y el "Festival de la lectura de libros", contribuyendo así a fomentar el amor por los libros en los estudiantes.
Más allá de las bibliotecas y estanterías en las aulas, con la idea de crear un punto de referencia en el panorama pedagógico, ayudando a los estudiantes a tener un espacio de juego útil después del estresante horario escolar y fomentando la lectura en las escuelas, el modelo de biblioteca verde se ha implementado en numerosas escuelas de la provincia, como la Escuela Primaria Xuan Lai, la Escuela Primaria Xuan Lap (Tho Xuan) y la Escuela Primaria Quang Hai (Quang Xuong). El profesor Pham Van Tuan, director de la Escuela Primaria Xuan Lai (Tho Xuan), comentó: «El modelo de biblioteca verde fue construido por la escuela en 2021 con una superficie de 110 m². Para fomentar el interés por la lectura en los estudiantes, la biblioteca está organizada de forma armoniosa, estética, cercana y respetuosa con la naturaleza. Su diseño interior es sencillo, con armarios, estantes con libros y periódicos, ordenados en posiciones fácilmente reconocibles, para facilitar la lectura de los estudiantes. Actualmente, la biblioteca verde de la escuela cuenta con cerca de 5000 libros de diversos géneros, como libros de referencia sobre aprendizaje, cómics infantiles, chistes y cuentos de hadas.»
La realidad ha demostrado que desarrollar una cultura lectora es fundamental para los estudiantes, ya que les ayuda a adoptar un estilo de vida saludable y a limitar el uso de dispositivos electrónicos perjudiciales para la salud y de las redes sociales descontroladas, que afectan su desarrollo psicológico. Nguyen Minh Duc, estudiante de la Escuela Primaria, Secundaria y Preparatoria Dong Bac Ga (ciudad de Thanh Hoa ), compartió: «Antes, fuera del horario escolar, solía ver la televisión y usar el teléfono. Pero desde que la escuela abrió sus puertas y animó a los estudiantes a ir a la biblioteca, empecé a leer. Leer libros con regularidad no solo me ayuda a practicar la lectura, sino que también me aporta más conocimientos sobre historia, sociedad y habilidades para la vida».
Se puede observar que los espacios de lectura en las escuelas han creado un ambiente saludable que ayuda a los estudiantes a cultivar el hábito del contacto diario con nuevos conocimientos a través de las páginas de los libros, contribuyendo así a nutrir su espíritu y a formar una buena personalidad. Por lo tanto, además de invertir en la creación de bibliotecas con libros útiles para cada grupo de edad, muchas escuelas también organizan una serie de actividades experienciales para difundir la cultura lectora entre el personal, el profesorado y el alumnado. Algunas escuelas incluso han elegido libros como regalos para los estudiantes al final del curso escolar. Sin embargo, muchos directivos y docentes creen que para desarrollar y formar hábitos de lectura en los estudiantes y fomentar aún más la cultura lectora en las escuelas, además de la inversión en las escuelas, es necesario contar con la cooperación y el apoyo de los padres y la comunidad. Los padres deben comprender que la lectura es la forma más rápida de adquirir conocimientos, desde el nivel básico hasta el avanzado, en todas las áreas. A partir de ahí, presten atención a invertir, motivar y animar a sus hijos a leer libros en cualquier momento y lugar, siempre que sea posible.
Artículo y fotos: Phong Sac
[anuncio_2]
Fuente: https://baothanhhoa.vn/hinh-thanh-thoi-quen-doc-sach-cho-hoc-sinh-241240.htm
Kommentar (0)