El 18 de junio, el Departamento de Educación y Capacitación de Thanh Hoa anunció los puntajes de admisión de la Escuela Secundaria Lam Son para superdotados, los internados étnicos y las escuelas secundarias públicas de la provincia para el año escolar 2025-2026.
El puntaje estándar para Lam Son High School for the Gifted en el año escolar 2025-2026 es 49,4 puntos.
FOTO: Colaborador
Según el anuncio, los puntajes de referencia para ingresar a la Escuela Secundaria Lam Son para Dotados en 9 asignaturas especializadas son: matemáticas especializadas, 45.34; química, 44.1; física, 41.95; tecnología de la información, 46.75; literatura, 47.4; historia, 47.95; geografía, 45.45; inglés, 46.15. Cabe destacar que el puntaje de referencia para ingresar a la asignatura especializada de mayor nivel es biología, con 49.4 puntos.
En el examen de ingreso al décimo grado del año escolar 2025-2026 en Lam Son High School for the Gifted, cada candidato tomará 4 materias, incluidas: Matemáticas, Literatura, Inglés (calificada con un coeficiente de 1) y 1 materia especializada (calificada con un coeficiente de 3); todos los exámenes se califican en una escala de 10 puntos.
El examen es en formato de ensayo, con una prueba de comprensión auditiva adicional para inglés; el examen de TI es en forma de programación informática.
En las escuelas secundarias no especializadas de este año, el puntaje de admisión más alto para la primera opción es la Escuela Secundaria Ham Rong (ciudad de Thanh Hoa) con 25,15 puntos.
La diferencia en los puntajes de admisión entre las áreas bajas y montañosas en la provincia de Thanh Hoa sigue siendo bastante alta, como el puntaje de admisión para la primera opción de la escuela secundaria Quan Hoa (distrito montañoso de Quan Hoa) con 7,95 puntos; Quan Son Secondary and High School (distrito montañoso de Quan Son) es 8,6 puntos; Ba Thuoc High School (distrito montañoso de Ba Thuoc) es 8,75 puntos...
Fuente: https://thanhnien.vn/diem-chuan-chuyen-sinh-truong-thpt-chuyen-lam-son-cao-ngat-nguong-185250618090012066.htm
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