(Dan Tri) - Los profesores de inglés creen que los candidatos que hayan sido capacitados en comprensión lectora profunda, pensamiento lógico y análisis en los exámenes de práctica del IELTS tendrán una ventaja en el examen de graduación de la escuela secundaria de 2025 en inglés.
La semana pasada, el Ministerio de Educación y Capacitación (MOET) anunció el examen de referencia para la graduación de la escuela secundaria en 2025. Este es el primer año en que se implementará este examen de acuerdo con el Programa de Educación General de 2018.
Al igual que otros exámenes, el examen de inglés de 2025 ha cambiado por completo su estructura y el formato de las preguntas. Estas se centran en la comprensión lectora, el análisis de la información y la organización lógica de las ideas de los candidatos.
En particular, el contenido del examen de gramática y vocabulario ya no incluye preguntas cortas, sino que se integra en los ejercicios y se centra en la comprensión lectora. Esto requiere que los candidatos tengan una buena capacidad de razonamiento.
En la sección oficial de comprensión lectora, el reto para los candidatos es resolver 18 preguntas en lugar de 12 como en el examen anterior. Cabe destacar que el examen incluye muchos tipos nuevos de preguntas, como: reescribir oraciones con diferentes palabras, gramática y estructura, manteniendo el significado original; encontrar la posición correcta para completar una oración de forma lógica; resumir un párrafo; y resumir el texto completo.
El grupo de docentes del sistema Hoc Mai comentó que el cambio en la estructura y contenido del examen aumentó la dificultad del mismo.
Cada tipo de ejercicio incluye preguntas de reconocimiento, comprensión y aplicación. Sin embargo, los estudiantes deben leer el pasaje con más atención, ya que si se tratara de preguntas individuales, solo tardarían unos segundos en elegir la respuesta. Sin embargo, al ser un pasaje, les tomará más tiempo, ya que las oraciones son largas y tienen un significado lógico.
"Esto es un desafío para los estudiantes porque tienen que abordar 40 preguntas en forma de pasajes de texto en solo 50 minutos.
"Al mismo tiempo, los candidatos no pueden hacer la prueba con trucos, sino que necesitan aprender correctamente y comprender; aplicar el conocimiento de entrada de gramática y vocabulario básicos para manejar la prueba bajo la presión del tiempo y la dificultad de los tipos de preguntas", comentó el grupo de profesores.
Compartiendo la misma opinión, el grupo de profesores de inglés de la escuela secundaria y preparatoria Lomonosov dijo que los estudiantes que quieran hacer el examen con una buena puntuación o superior deben tener un conocimiento profundo de semántica, gramática avanzada y un sólido dominio de conocimientos y habilidades en vocabulario, gramática y comprensión lectora.
El grupo de profesores predice que los estudiantes promedio solo obtendrán entre 3,5 y 4,5 puntos. Los buenos estudiantes obtendrán entre 5 y 6 puntos. Para obtener 8 puntos o más, los estudiantes necesitan un programa de repaso a largo plazo.
En particular, los profesores creen que los estudiantes que han practicado para obtener certificados internacionales como IELTS tendrán una ventaja porque han sido entrenados en comprensión lectora profunda y en pensamiento lógico y análisis.
La Sra. Nguyen Thi May, jefa del Grupo de Idiomas Extranjeros, dijo que las escuelas tendrán que hacer ajustes en la enseñanza y la evaluación de los estudiantes en esta materia.
Candidatos que toman el examen de graduación de secundaria de 2024 en la ciudad de Ho Chi Minh (Foto: Nam Anh).
La Sra. NVH, profesora de inglés en una escuela secundaria pública, predice que pocos candidatos elegirán inglés para el examen de graduación de la escuela secundaria de 2025 debido a la dificultad de la prueba.
En años anteriores, los candidatos de la ciudad elegían inglés porque el examen era relativamente fácil para obtener un 8. Sin embargo, con el examen de referencia de 2025, los estudiantes dudarán. Si no estudian bien inglés, les será difícil obtener un 8, comentó la Sra. H.
Sin embargo, la Sra. H. también cree que el nuevo examen tiene un punto positivo ya que anima a los estudiantes a aprender inglés de una forma más profunda, con mayor aplicación académica, sirviendo a los estudios universitarios que requieren la capacidad de autoaprendizaje y de referencia de documentos extranjeros.
"Leer y comprender textos en profundidad es una habilidad necesaria para los estudiantes en el futuro", afirmó la Sra. H.
El examen de graduación de bachillerato de 2025 se llevará a cabo los días 26 y 27 de junio de 2025. Los candidatos cursarán cuatro asignaturas, incluyendo dos obligatorias de matemáticas y literatura y dos optativas. Las asignaturas optativas deben ser cursadas en los tres años de bachillerato.
[anuncio_2]
Fuente: https://dantri.com.vn/giao-duc/de-tieng-anh-tot-nghiep-thpt-2025-tang-do-kho-thi-sinh-luyen-ielts-co-loi-20241027081736010.htm
Kommentar (0)