En la tarde del 7 de junio se completó el examen de ingreso al décimo grado para las escuelas públicas de la ciudad de Ho Chi Minh para el año escolar 2025-2026.
El examen tendrá lugar durante 2 días, el 6 y 7 de junio, con 3 materias obligatorias: Literatura (120 minutos), Lengua Extranjera (90 minutos) y Matemáticas (120 minutos).
Los candidatos que deseen ingresar a grado especializado 10 o integrar asignaturas adicionales deberán presentar el examen correspondiente, con un tiempo de prueba de 150 minutos.
El examen se llevó a cabo en 142 sitios de examen (132 sitios regulares y 10 sitios especializados); se movilizaron 9.548 profesores para supervisar el examen y se movilizó 1.846 miembros del personal de apoyo; las instalaciones en los sitios de examen y los procedimientos de seguridad se implementaron de manera similar al examen de graduación de la escuela secundaria.
Este año, el aumento de la tasa de matriculación de estudiantes de décimo grado en las escuelas públicas de Ciudad Ho Chi Minh también ha reducido un poco la presión sobre los candidatos que toman el examen.
En el examen anual participaron más de 76.100 candidatos (de los cuales, más de 5.550 estudiantes tomaron el examen especializado y 1.169 estudiantes tomaron el examen integrado), la meta total de matrícula para el grado 10 de las escuelas secundarias públicas de la Ciudad fue de 70.070 estudiantes.
Así, este año el examen tuvo alrededor de 6.000 candidatos que no lo aprobaron, un fuerte descenso en comparación con los aproximadamente 20.000 estudiantes que no lo aprobaron en los últimos años.
Sin embargo, la competencia para ingresar a escuelas especializadas y escuelas de primer nivel todavía es bastante intensa.
Con la naturaleza de un examen de ingreso, el examen público de décimo grado de la Ciudad Ho Chi Minh de este año continúa atrayendo la atención de la sociedad y los padres, especialmente en el contexto del primer año del examen según el Programa de Educación General de 2018.
El nuevo programa busca evaluar las habilidades de los estudiantes y su capacidad para aplicar los conocimientos adquiridos en la resolución de problemas y situaciones de la vida real. Por lo tanto, el examen de este año ha cambiado tanto en su estructura como en sus requisitos para aumentar su practicidad.
En Literatura, tanto los profesores como los estudiantes evaluaron las preguntas como de alta apertura, temas cercanos y una estructura de las preguntas que seguía de cerca las preguntas de muestra anunciadas previamente por el Departamento de Educación y Capacitación de la ciudad de Ho Chi Minh.
La prueba no es demasiado difícil, pero requiere que los estudiantes tengan un conocimiento sólido, habilidades para realizar exámenes y una comprensión de la vida social.
El Sr. Vo Kim Bao, profesor de Literatura en la Escuela Secundaria Nguyen Du (Distrito 1), dijo que la estructura del examen sigue de cerca el examen de muestra y es entrenada mucho por los profesores, por lo que los estudiantes ciertamente no se sorprenderán por los tipos de preguntas en el examen.
La estructura y el contenido del examen garantizan los requisitos del Programa de Educación General 2018, adecuado para que los estudiantes, independientemente de la serie de libros que estudien, puedan cumplir bien con los requisitos del examen.
El examen abarca una amplia gama de contenidos para evaluar exhaustivamente los conocimientos adquiridos por los estudiantes en el programa. Centrada en el desarrollo de las cualidades y habilidades del alumno, las preguntas del examen no exigen memorizar, sino que requieren habilidades reales para resolver los problemas planteados.
La prueba está muy diferenciada, como se muestra claramente en la pregunta 1d (comprensión de la vida social), pregunta 2 parte 1 (experiencia literaria, capacidad lingüística y creatividad), pregunta 2 parte 2 (comprensión de la vida social).
Según el Sr. Bao, la particularidad del examen de Literatura en Ciudad Ho Chi Minh es que siempre se estructura según el tema. Gracias a ello, los estudiantes pueden desarrollar un pensamiento más lógico y ser más proactivos durante el examen.
El tema del examen de este año es sobre el Viaje a la Edad Adulta, que es muy cercano y adecuado a la edad de los estudiantes.
Con la alta apertura de la pregunta, los estudiantes no se sentirán presionados sino que tendrán muchas ideas buenas, únicas y creativas mientras realizan la prueba.
Este examen promete tener artículos innovadores, creativos con contenido atractivo e impactante.
Sin embargo, en este tema no es fácil obtener una puntuación alta porque hay una diferenciación muy clara.
Respecto al examen de Matemáticas, de un total de 7 preguntas, 4 incorporan situaciones de la vida real; el contenido de probabilidad estadística aparece por primera vez en el examen pero no es difícil y requiere que los estudiantes lean el examen con atención.
Muchos profesores y candidatos comentaron que el examen de Matemáticas de este año fue menos exigente que el del año pasado, la estructura del examen fue similar al examen de muestra que anunció el Departamento de Educación y Capacitación de la Ciudad, de acuerdo con los requisitos del programa de Educación General de 2018.
Los candidatos han tenido tiempo de practicar, por lo que no les sorprenderá este tipo de pregunta este año. La pregunta práctica de matemáticas se ha emitido en Ciudad Ho Chi Minh durante muchos años, por lo que los estudiantes están familiarizados con ella.
Según la Sra. Nguyen Tien Thuy, profesora de matemáticas en la escuela secundaria Ha Huy Tap (distrito de Binh Thanh), la prueba tiene preguntas fáciles y los estudiantes promedio pueden obtener la máxima puntuación si hacen la prueba con cuidado, como las preguntas 1 a 4.
Las dos últimas preguntas sobre geometría son la parte difícil para clasificar a los estudiantes, específicamente las preguntas 6b, 7b, c.
El examen de inglés consta de 40 preguntas. Tanto los candidatos como el profesorado consideran que el examen de esta asignatura no es demasiado difícil ni complejo, y es adecuado para el nuevo programa de educación general.
Durante los dos días del examen, las fuerzas se coordinaron estrechamente para garantizar la seguridad, la protección, la salud , la seguridad alimentaria, la infraestructura técnica, la electricidad, el tráfico y la comunicación para el examen, para asegurar que el examen de ingreso se llevara a cabo con seriedad, seguridad y de acuerdo con las regulaciones.
Fuente: https://ttbc-hcm.gov.vn/de-thi-tuyen-sinh-lop-10-cong-lap-tp-ho-chi-minh-phu-hop-voi-chuong-trinh-moi-1018874.html
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