El 1 de agosto, en Hanoi, el Ministerio de Educación y Formación se coordinó con universidades, institutos de investigación y empresas para organizar una conferencia para anunciar redes de excelentes centros de formación y talentos en tecnología 4.0.
Este es un evento estratégico en el proceso de realización de las principales Resoluciones del Partido y del Gobierno sobre el desarrollo de la ciencia, la tecnología y la innovación, especialmente la Resolución 57-NQ/TW del Politburó sobre avances en ciencia, tecnología, innovación y transformación digital nacional; la Decisión 374/QD-TTg del Primer Ministro que aprueba el Proyecto sobre el desarrollo de un sistema de excelentes centros de formación y talentos en tecnología 4.0 para 2030 (Proyecto 374).
El Ministerio de Educación y Formación ha establecido 13 redes de centros de excelencia y formación de talento tecnológico en el marco del Proyecto 374; de las cuales, la región Norte cuenta con 7 redes, y el resto se ubica en las regiones Centro y Sur. En el evento, se inauguraron oficialmente 7 redes de centros de excelencia y formación de talento tecnológico 4.0 en la región Norte.
El objetivo del Proyecto 374 es formar al menos 1-2 redes de centros de formación excelentes y talentosos en cada campo tecnológico prioritario de la Industria 4.0.
En los campos de la inteligencia artificial (IA), la industria de semiconductores y la biotecnología, hay al menos 2-3 centros en las tres regiones del Norte, Centro y Sur.
Cada red está dirigida por una universidad fuerte, con al menos otras cinco universidades y una serie de empresas nacionales y extranjeras, organizando así excelentes programas de formación adaptativa, reciclaje, formación avanzada y formación especializada para desarrollar recursos humanos en una serie de áreas prioritarias.
Trece universidades lideran las redes por campo, entre ellas: Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanoi: Inteligencia artificial, industria de semiconductores; Universidad de Ciencia y Tecnología (Universidad de Danang): Inteligencia artificial, industria de semiconductores; Universidad de Ciencia y Tecnología (Universidad Nacional de Vietnam, Ciudad Ho Chi Minh): Inteligencia artificial, industria de semiconductores; Academia de Correos y Tecnología de Telecomunicaciones: Tecnología de red de próxima generación, tecnología de seguridad de red inteligente y comunicaciones multimedia; Universidad Abierta de la Ciudad de Ho Chi Minh: Tecnología educativa; Universidad de Ingeniería Civil de Hanoi: Nuevos materiales, tecnología de construcción; Universidad de Transporte: Tecnología inteligente e infraestructura inteligente avanzada; Universidad de Tecnología de Transporte: Tecnología inteligente e infraestructura inteligente avanzada; Universidad Thai Nguyen: Biotecnología en agricultura; Universidad de Hue: Biotecnología en agricultura; Universidad de Can Tho: Biotecnología en agricultura; Universidad Nacional de Vietnam, Hanoi: Biotecnología en la industria y la biomedicina; Universidad de Educación Técnica de la Ciudad de Ho Chi Minh: Energía renovable, energía del hidrógeno.
Al hablar en la Conferencia, el Viceministro de Educación y Formación, Nguyen Van Phuc, evaluó que en los últimos años, las actividades de ciencia, tecnología e innovación en las universidades vietnamitas han experimentado cambios significativos con muchos grupos de investigación fuertes, publicaciones internacionales en rápido aumento y vínculos en expansión con las empresas.
Sin embargo, en general, el potencial aún está disperso y falta un ecosistema sincrónico y una base jurídica suficientemente sólida para modelos de asociación público-privada y cooperación en investigación entre escuelas.
Para superar estas deficiencias, el Proyecto 374 se fija el objetivo de construir “alianzas” estratégicas entre universidades y empresas, en las que cada red se centre en un campo tecnológico clave de la Cuarta Revolución Industrial como la inteligencia artificial (IA), los semiconductores, la biotecnología, el transporte inteligente o los materiales avanzados.
Cada universidad, con sus propias fortalezas, jugará un papel protagónico, conectando unidades en la red, al tiempo que amplía la cooperación internacional y atrae recursos sociales.
Según el viceministro Nguyen Van Phuc, las redes de excelentes centros de formación y talentos en tecnología 4.0 son un modelo estratégico para la innovación en la educación superior en el período actual.
En lugar de desarrollar cada escuela individualmente, estamos avanzando hacia un enfoque de red de cooperación e intercambio. Creemos que con estas redes de centros de excelencia, la calidad de los recursos humanos de alta tecnología marcará un hito. Mediante excelentes programas de formación y proyectos de investigación conjuntos entre escuelas y empresas, estudiantes e investigadores podrán adquirir los conocimientos más actualizados, practicar habilidades interdisciplinarias y adquirir experiencia en la resolución de problemas tecnológicos prácticos, afirmó el Viceministro.
En el evento, el Profesor Asociado, Dr. Nguyen Van Hung, Director de la Universidad de Transporte, unidad asignada para ser el punto focal para desarrollar una red de excelentes centros de capacitación en tecnología e infraestructura de transporte avanzada e inteligente - una de las 7 redes clave en la región Norte, dijo que la escuela ha desarrollado un plan de desarrollo de red de 5 años y una visión de 10 años.
Paralelamente al campo del transporte inteligente, a la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanoi también se le asigna el papel de punto focal en la construcción de una red de centros de excelencia en inteligencia artificial e industria de semiconductores en el Norte.
Según el plan elaborado por la escuela, la red implementará tres grupos objetivos principales: desarrollar un excelente centro de formación e investigación en el campo de la IA y la industria de semiconductores, contribuyendo a mejorar el estatus nacional e internacional; desarrollar programas de formación avanzados e interdisciplinarios con la participación de expertos nacionales e internacionales; formar ingenieros, maestros y doctores talentosos para cumplir con los estándares profesionales en la era de la tecnología 4.0; desarrollar la investigación y la formación en la dirección de la investigación-puesta en marcha, vinculando la formación con las prácticas comerciales a través de proyectos de innovación, cooperación con empresas e institutos de investigación.
Fuente: https://www.vietnamplus.vn/cong-bo-mang-luoi-cac-trung-tam-dao-tao-xuat-sac-va-tai-nang-ve-cong-nghe-40-post1053264.vnp
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