Cuanto más alto sea el nivel, menor será el porcentaje de estudiantes mujeres que cursan carreras STEM.

En la Facultad de Tecnología de Hanói , el 80% del alumnado estudia ingeniería, pero el año pasado solo había una alumna. La información se presentó en el Diálogo sobre el Futuro Digital: Mujeres y Niñas Vietnamitas en las áreas STEM, organizado por ONU Mujeres la mañana del 10 de diciembre en Hanói.

El evento reúne a numerosos líderes, expertos, organizaciones educativas , empresas y estudiantes, con el objetivo de promover la igualdad de género y aumentar las oportunidades en STEM para mujeres y niñas.

Según datos publicados, Vietnam necesitará 2,5 millones de trabajadores en el sector de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) para 2030. Sin embargo, la proporción de mujeres en este campo todavía es muy baja, representando solo el 11% de las personas que estudian tecnologías de la información, lo que muestra una desigualdad de género alarmante.

La vicepresidenta de la Unión de Mujeres de Vietnam, Nguyen Thi Thu Hien (segunda desde la derecha), asiste al foro de diálogo.

En la inauguración del Diálogo, la Sra. Vu Thu Hong (Oficial del Programa de Mujeres, Paz y Seguridad de la Entidad de las Naciones Unidas para la Igualdad de Género y el Empoderamiento de las Mujeres - ONU Mujeres en Vietnam) afirmó: «Las disciplinas STEM están configurando el futuro del trabajo y el progreso humano, especialmente en estos tiempos de transformación digital e industrialización basada en la IA. Sin embargo, tanto a nivel mundial como en Vietnam, las mujeres y las niñas aún están subrepresentadas en estos importantes campos».

Esta brecha de género refleja desafíos sistémicos más amplios que van desde sesgos que impiden que las niñas sigan una educación STEM hasta barreras estructurales que limitan la participación de las mujeres en la fuerza laboral tecnológica.

A medida que Vietnam busca desarrollar su gobierno, economía y sociedad digital, la necesidad de cerrar esta brecha es más urgente que nunca. «Empoderar a las mujeres y niñas en las áreas STEM no solo es una cuestión de igualdad, sino también un catalizador para la innovación, el crecimiento económico y el desarrollo sostenible. Al invertir en el talento de la joven generación vietnamita, estamos invirtiendo en un futuro más brillante para todos», enfatizó la Sra. Vu Thu Hong.

Una de las barreras que impide a las mujeres y niñas acceder a las áreas STEM, según la Sra. Nguyen Thi Hong, profesora del Hanoi College of High Technology, es el prejuicio de los padres. La Sra. Hong afirmó que el 80% del alumnado de la escuela estudia ingeniería, de los cuales el año pasado solo había una mujer. Muchas empresas tecnológicas necesitan contratar personal en el campo STEM, priorizando especialmente la contratación de mujeres. Dado que se considera que las niñas son perseverantes, tenaces y tienen una mentalidad estable, la mayoría de los padres solo quieren que sus hijas trabajen en la industria de la belleza, la industria económica, industrias que consideran adecuadas y adecuadas para ellas. No quieren que sus hijas estudien ingeniería porque temen que esta profesión sea demasiado difícil para las mujeres. "Espero que cambien los prejuicios sociales para que más niñas puedan estudiar y trabajar en el campo STEM", afirmó la Sra. Hong.

Coincidiendo con la opinión de la Sra. Hong, la Sra. Dao Lan Huong, fundadora y directora ejecutiva de Teky Technology Academy, afirmó que solo el 17 % de las estudiantes asisten a la academia. "Hay muchas estudiantes con buenos resultados en el campo STEM. Sin embargo, a mayor nivel de estudios, menor es el porcentaje de mujeres. De cada 100 estudiantes varones, solo hay una mujer. Esto se debe a la discriminación de género por parte de los padres. Las estudiantes desean estudiar durante mucho tiempo, pero los padres no quieren que sus hijas estudien con ahínco ni quieren invertir a largo plazo en que sus hijas se dediquen al campo de la tecnología".

Ponentes del Foro de Diálogo

Como madre, la Sra. Tran Dao Hanh (Centro Nacional de Apoyo a Startups Innovadoras NSSC - Ministerio de Ciencia y Tecnología) comentó que, en el pasado, también se vio influenciada por la perspectiva de sus padres sobre su orientación hacia los estudios y el trabajo. Sin embargo, tras terminar la escuela, siguió el camino que amaba, completamente diferente al que sus padres le habían trazado: ser maestra. "Espero que los padres guíen a sus hijos según sus intereses y fortalezas, y que no les impongan sus puntos de vista. Trabajo en el campo de la incubación de ciencia y tecnología. Veo que los estudiantes tienen muchas ideas muy creativas. Espero que haya un programa continuo para apoyar la incubación de ideas para estudiantes de secundaria y preparatoria".

Priorizar la contratación de personal técnico femenino es la política de Hitachi Energy Vietnam Co., Ltd. Sin embargo, los recursos humanos femeninos en el sector técnico son escasos. La Sra. Nguyen Thi Lan Anh, directora de recursos humanos, afirmó: «Hitachi Energy Vietnam tiene como objetivo aumentar la proporción de empleadas del 19 % al 25 % en el futuro próximo. La empresa incentiva a las estudiantes de ingeniería a trabajar. Además, cuenta con un programa global de capacitación en liderazgo femenino. Por lo tanto, las mujeres tienen amplias oportunidades de desarrollo. Sin embargo, nos enfrentamos a dificultades cuando los recursos humanos femeninos en el sector técnico son muy limitados».

Al hablar sobre el esfuerzo por acercar las ciencias, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (STEAM) a millones de estudiantes vietnamitas, la Sra. Tran To Uyen (Directora Nacional de STEAM para Vietnam) afirmó que, en los últimos cuatro años, STEAM para Vietnam ha capacitado a más de 80 000 estudiantes y 10 000 docentes en todo el país. STEAM para Vietnam seguirá brindando las mejores oportunidades educativas, ayudando a la joven generación vietnamita a abrirse camino con confianza en el mundo. "Queremos fomentar la pasión por la tecnología en los estudiantes desde pequeños, para que puedan orientarse profesionalmente desde pequeños", afirmó la Sra. Tran To Uyen.

En el Foro, expertos analizaron el panorama actual, comprendieron las barreras y los desafíos, e identificaron oportunidades para mujeres y niñas en las industrias y la educación basadas en STEM. También se trató de explorar caminos, iniciativas e innovaciones para superar estos obstáculos. Juntos, podemos trabajar hacia el objetivo de construir una "vía de acceso" que empodere a mujeres y niñas para que se mantengan al día con el rápido crecimiento de los campos STEM.

Fuente: https://phunuvietnam.vn/cang-len-cao-ty-le-sinh-vien-nu-theo-duoi-linh-vuc-stem-cang-giam-manh-2024121016034076.htm