El 27 de junio a las 17:00 h, el Ministerio de Educación y Formación ofreció una rueda de prensa para informar sobre el examen de graduación de secundaria de 2025. El viceministro de Educación y Formación, Pham Ngoc Thuong, presidió la rueda de prensa. También asistieron el mayor general Tran Dinh Chung, subdirector del Departamento de Seguridad Política Interna (A03) del Ministerio de Seguridad Pública , y el profesor Huynh Van Chuong, director del Departamento de Gestión de Calidad (Ministerio de Educación y Formación).

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El viceministro de Educación y Formación, Pham Ngoc Thuong, presidió la conferencia de prensa.

En la conferencia de prensa, el profesor Huynh Van Chuong, director del Departamento de Gestión de Calidad (Ministerio de Educación y Formación), dijo que hasta este momento, no se ha registrado ningún caso en que, debido a las difíciles condiciones, nadie haya podido tomar el examen de graduación de la escuela secundaria de 2025.

41 candidatos suspendidos del examen de graduación de secundaria de 2025

El Sr. Chuong también dijo que un total de 41 candidatos fueron suspendidos del examen de graduación de secundaria de 2025 por usar documentos y traer teléfonos a la sala de exámenes, incluidos 22 candidatos en el examen de Literatura, 12 candidatos en el examen de Matemáticas y 7 candidatos en los exámenes opcionales y combinados.

Ningún funcionario ni supervisor infringió las normas de los exámenes. El Ministerio de Educación y Formación evaluó, en general, que la supervisión de los exámenes se llevó a cabo según lo previsto, con seguridad y rigor.

Según el Sr. Chuong, el Comité Directivo Nacional para los Exámenes de Graduación de la Escuela Secundaria brindará orientación y dirección para el proceso de calificación en el contexto de la fusión. Por lo tanto, las localidades pueden estar tranquilas.

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El profesor Huynh Van Chuong, director del Departamento de Gestión de Calidad, informó en la conferencia de prensa.

Como estaba previsto, el 16 de julio, el Ministerio de Educación y Capacitación y las localidades anunciarán los resultados de los exámenes de graduación de la escuela secundaria y considerarán el reconocimiento de la graduación.

En la conferencia de prensa, los periodistas preguntaron: «Existen códigos de examen con preguntas muy difíciles». ¿Va esto en contra de la política y el propósito del examen de graduación de secundaria, que es considerar el reconocimiento de la graduación? ¿Cuándo anunciará el Ministerio de Educación y Formación las respuestas a las preguntas del examen?

Aclararemos sobre los exámenes de Matemáticas e Inglés con niveles más difíciles.

En respuesta, el profesor Nguyen Ngoc Ha, subdirector del Departamento de Gestión de Calidad (Ministerio de Educación y Formación), explicó que el examen de este año comenzó a priorizar la evaluación de las habilidades de los estudiantes. La estructura y el formato del examen también cambiaron. Si los estudiantes están familiarizados con él y se han preparado a fondo para su revisión, también lo notarán. Sin embargo, el impacto de la dificultad proviene de otros factores.

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Profesor Nguyen Ngoc Ha, subdirector del Departamento de Gestión de Calidad

El profesor Ha afirmó que la dificultad del examen es el punto que el Comité Directivo del Examen dirige y comprende a fondo antes de la preparación. Por consiguiente, la orientación de este año ha cambiado, aunque no de forma repentina, incluyendo la dificultad del examen. Antes de la labor del comité de preparación, el Ministerio de Educación y Formación organizó una prueba a gran escala en tres regiones. El objetivo de la prueba es evaluar el nivel de respuesta de los estudiantes para ajustar la dificultad del examen.

"En cuanto a la información de que algunas asignaturas, como matemáticas e inglés, presentan mayor dificultad o no son equivalentes al examen de muestra, tomamos nota y analizaremos y aclararemos esta cuestión con más detalle", afirmó el profesor Nguyen Ngoc Ha.

El profesor Nguyen Ngoc Ha explicó que, en el examen de este año, la nueva matriz de prueba se genera aleatoriamente durante el proceso de elaboración. Por lo tanto, es imposible predecir qué preguntas se incluirán. "Anteriormente, en el Programa de Educación General de 2006, solíamos crear una matriz de prueba predeterminada, como qué preguntas debían incluirse en cada sección. Por lo tanto, el examen de este año garantiza la objetividad en la selección de preguntas", afirmó el Sr. Ha.

Los candidatos usan sus teléfonos para tomar una foto de una parte del examen y transferirla a la aplicación de inteligencia artificial para resolverla.

En cuanto a la información sobre las preguntas filtradas del examen, también se solicitó aclaración al Ministerio de Educación y Formación. "¿Qué planes tiene el Ministerio de Educación y Formación para afrontar el creciente desarrollo tecnológico y la rapidez con la que los candidatos pueden enviar sus preguntas en línea?", preguntó un periodista.

En respuesta a la información sobre si se filtraron o no las preguntas del examen, el profesor Huynh Van Chuong dijo que el Comité Directivo Nacional para el Examen de Graduación de la Escuela Secundaria ha notado el uso de alta tecnología e inteligencia artificial y que las localidades han sido capacitadas a fondo.

Tras la finalización del examen de matemáticas a las 16:00 del 26 de junio, no hubo información sobre su filtración. Sin embargo, la noche del 26 de junio, apareció en internet información sobre la filtración del examen antes de su finalización. El Comité Directivo del Examen recibió esta información y la consultó de inmediato con el Departamento de Seguridad Política Interna (Ministerio de Seguridad Pública) para encontrar la fuente, verificarla y gestionarla estrictamente.

El mayor general Tran Dinh Chung, subdirector del Departamento de Seguridad Política Interna (Ministerio de Seguridad Pública), dijo que respecto a la información negativa en el examen, después de conocerla, el Departamento ha realizado una investigación y verificación.

Hasta el momento, se han identificado tres sujetos que utilizan aplicaciones de inteligencia artificial (IA) en dos consejos examinadores. Estos candidatos usaron sus teléfonos para fotografiar una parte del examen y luego la transfirieron a la aplicación de IA para resolverla. Uno de los candidatos del consejo examinador provincial de Lam Dong usó un dispositivo de alta tecnología, una cámara sujeta a un botón en la manga, para enviar el examen al exterior para que otra persona lo resolviera.

Hasta el momento, estos candidatos han admitido sus irregularidades. Próximamente, continuaremos consolidando los registros, aclarando más y, basándonos en la magnitud, la naturaleza y las consecuencias del incidente, lo gestionaremos conforme a la normativa vigente, declaró el Sr. Chung.

Sin embargo, el Sr. Chung afirmó que estos incidentes ocurrieron en pequeños grupos de sujetos y afirmó que, durante el período de exámenes, no hubo filtraciones ni afectaciones a la psicología general de la sociedad en internet. Por lo tanto, las acciones de estos candidatos no afectaron la seguridad ni la seriedad del examen.

A partir de la tercera sesión de exámenes de esta mañana (27 de junio), 20 candidatos fueron suspendidos del examen de graduación de secundaria de 2025 y más de 8.000 abandonaron.

En declaraciones a la prensa de VietNamNet, los profesores comentaron que el examen de Literatura para la graduación de secundaria de 2025 garantiza una excelente orientación para el desarrollo de las cualidades y habilidades del programa de Literatura de 2018 y logra un alto nivel de diferenciación. El examen está impregnado de un aire de vida, reviviendo el pasado.

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Candidatos en Ciudad Ho Chi Minh tras completar el examen matutino del 27 de junio para el Examen de Graduación de Bachillerato de 2025. Foto: Nguyen Hue

Mientras tanto, el examen de matemáticas para la graduación de bachillerato de 2025 se considera innovador tanto en su forma como en su filosofía de evaluación. Los problemas no solo ponen a prueba los conocimientos teóricos y las habilidades de resolución matemática pura, sino que también ponen a los estudiantes en situaciones cercanas a la vida real. Se puede observar que obtener puntos en el examen de matemáticas de este año ya no es tan fácil como en años anteriores. Los profesores predicen que los candidatos obtendrán puntuaciones de entre 6,6 y 7.

El examen de inglés se considera un examen de calidad, cambiando completamente en estructura en comparación con años anteriores y manejar 40 preguntas en 50 minutos es un desafío para los buenos estudiantes.

El examen de graduación de secundaria del año 2025 se llevará a cabo el 26 y 27 de junio.

Los candidatos del Programa de Educación General 2018 presentarán el examen de graduación de bachillerato en 4 asignaturas: 2 obligatorias (Literatura, Matemáticas) y 2 optativas de 12.º grado (Lengua Extranjera, Historia, Física, Química, Biología, Geografía, Economía y Derecho, Tecnología de la Información y Tecnología). El examen se realizará en 3 sesiones: 1 de Literatura, 1 de Matemáticas y 1 sesión de 2 optativas. Literatura es una prueba de ensayo de 120 minutos (Comprensión lectora: 4 puntos, Escritura: 6 puntos); Matemáticas es una prueba de opción múltiple de 90 minutos; las demás asignaturas son de opción múltiple de 50 minutos.

Los candidatos que tomen el Programa de Educación General de 2006 participarán en cuatro sesiones de exámenes: una sesión de Literatura, una sesión de Matemáticas, una sesión de examen opcional (Ciencias Naturales o Ciencias Sociales) y una sesión de examen de Idioma Extranjero.

Fuente: https://vietnamnet.vn/bo-gd-dt-hop-bao-thong-tin-ve-ky-thi-tot-nghiep-thpt-nam-2025-2415597.html