El dolor de los padres que votan "No" para que los profesores compren computadoras portátiles
Han pasado varios días, pero el Sr. T., un padre de alumnos de 4.º/3.º de la Escuela Primaria Chuong Duong (Distrito 1, Ciudad Ho Chi Minh) -uno de los padres que votó "no" a la Sra. H., la maestra del aula, que le pidió comprar una computadora portátil- todavía está triste y enojado.
Este padre dijo que la mentalidad al tener un hijo en la escuela es la misma que la de cualquier otro padre, quieren darle lo mejor a sus hijos, sin importar cuánto tengan que trabajar los padres.
El Sr. T. comentó que cuando creó una votación en el grupo zalo de la clase, él pulsó para expresar su desacuerdo porque consideraba que el gasto era excesivo y había escuchado a padres de clases anteriores quejarse de ella. Pero después de pulsar para votar, se sintió arrepentido porque temía que su hijo fuera víctima de acoso escolar y se convirtiera en una excepción. Antes de que pudiera pulsar para votar de nuevo, la Sra. H. preguntó en el grupo cuál de los niños era el padre que expresaba su desacuerdo.
Unos días después de que comenzara el nuevo año escolar, la Sra. H. anunció la apertura de una clase adicional.
Ese mismo día, por temor a que su hijo sufriera acoso escolar y a que la maestra se enfadara, un padre de la junta de representantes la llamó para rogarle que aceptara el apoyo para comprar una computadora portátil. "Sin embargo, a la mañana siguiente, delante de toda la clase, la maestra les preguntó a los niños de quién era yo. Mi hijo se levantó y dijo que era el padre del niño. Después, el niño llegó a casa y me contó que la maestra lo había regañado tanto que temblaba de miedo. Llegó a casa y me suplicó, diciendo que su padre tenía que pagarle a la maestra; si no, no se atrevería a ir a la escuela", compartió el Sr. T.
Muchos padres de alumnos de 4.º y 3.º comentaron que el 9 de septiembre, apenas unos días después de comenzar el nuevo curso escolar, la Sra. H. anunció una clase extra en el grupo para que los padres se inscribieran. "Cuando la tutora anunció una clase extra, ¿cómo podría un padre no atreverse a inscribir? Sin embargo, hubo días en que la clase extra coincidió con un día lluvioso y los padres no llegaron a tiempo para recoger a sus hijos, así que los dejó allí para irse a casa, aunque era un lugar extraño para ellos. Lógicamente, no se equivocó: terminó la clase y luego se fue a casa. Pero emocionalmente, les hizo eso a los niños", compartió un padre.
Muchas clases en las que la Sra. H. es profesora titular también han pedido cambiar de profesor.
Durante el proceso de conocimiento sobre el incidente, muchos padres de clases anteriores donde la Sra. H. era la maestra titular continuaron brindándonos mucha información.
Según estos padres, muchos padres y alumnos de las clases a cargo de la Sra. H. han experimentado la misma situación que la clase actual de 4/3. Cabe destacar que, el año escolar anterior, cuando la Sra. H. estaba a cargo de la clase de 4/1, muchos padres de esta clase también firmaron una petición para cambiar de tutor, pero la escuela no resolvió el asunto.
Cuando la Sra. H. era tutora de 4.º de primaria, ahora 5.º de primaria, también movilizó la compra de altavoces e impresoras. Este curso escolar, aunque no se entregaron, movilizó a los padres de 4.º de primaria para que siguieran comprando altavoces. Foto: Thu-chi, clase 4.º de primaria del curso pasado, donde la Sra. H. era tutora.
El Sr. Toan, padre de un alumno de 5.º de primaria de la escuela Chuong Duong, comentó que el año pasado la clase de su hijo también estuvo a cargo de la Sra. H. Este año escolar, la Sra. H. también hizo campaña para comprar altavoces, impresoras, cuadernos y papel para imprimir. En particular, pedía a diario a los alumnos que contribuyeran entre 5.000 y 10.000 VND para depositarlos en alcancías, de modo que durante las festividades y el Tet tuvieran dinero para comprar pasteles y dulces para sus hijos. Sin embargo, en realidad, durante todo el año los niños no sabían qué eran los dulces ni los pasteles. Tampoco sabían adónde iban las alcancías.
A principios de este año, cuando los niños entraron a 5.º de primaria, quisieron pedirle a la maestra el altavoz que habían donado para comprar el año pasado, pero ella abandonó el grupo de la clase y bloqueó el contacto de los padres. "Si no se lo entregó a los padres, el altavoz del año pasado sigue ahí. ¿Por qué volvió a pedir ayuda este año?", preguntó el Sr. Toan.
Muchos padres de alumnos de 5.º/1.º comentaron que, durante el tiempo que la Sra. H. fue tutora del curso pasado, solía estar de mal humor, y sin saber por qué, les decía a sus hijos que fueran a casa y les pidieran a sus padres que les prepararan sus propios esquemas de repaso. "Usaba un lenguaje muy ofensivo cuando estaba enfadada para regañar a los alumnos, lo que hacía que muchos tuvieran miedo de ir a la escuela, pidiendo que los cambiaran de clase y de escuela, pero no se les permitía", declaró el Sr. D., padre de alumnos de 5.º/1.º.
Departamento de Educación y Capacitación de la Ciudad Ho Chi Minh: Manejar con resolución y rigor para garantizar los derechos de los estudiantes
En declaraciones a un periodista del periódico Nguoi Lao Dong, el Sr. Nguyen Bao Quoc, subdirector del Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh, dijo que el Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh ha ordenado al Departamento de Educación y Formación del Distrito 1, con base en la retroalimentación de los padres y otras fuentes de información, considerar exhaustivamente los problemas para manejarlos de manera resuelta y completa, asegurando los derechos de los estudiantes y manteniendo la estabilidad de las actividades educativas generales de la escuela.
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Fuente: https://nld.com.vn/bat-ngo-thong-tin-ve-giao-vien-xin-mua-laptop-bat-thanh-19624092915430452.htm
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