La Conferencia de Investigación de Vietnam (VietResCon) fue organizada conjuntamente por varias escuelas secundarias especializadas del país y estudiantes internacionales en los EE. UU. y recientemente tuvo lugar en Hanoi .
El profesor Do Dinh Thuan (en el centro) y estudiantes participan en el informe en la conferencia de investigación de la escuela secundaria.
La conferencia no es sólo un patio de juegos intelectual, sino también un lugar para cultivar el pensamiento crítico, el espíritu de autoaprendizaje y, especialmente, la confianza en la práctica científica : un factor importante para ayudar a los estudiantes vietnamitas a estar preparados para salir al mundo.
La mayor diferencia de VietResCon es el empoderamiento de los estudiantes. Desde el diseño del modelo de taller y el proceso de revisión científica hasta la presentación del trabajo, todo es planificado e implementado por los estudiantes de acuerdo con estándares internacionales.
La conferencia se basa en el modelo de revisión por pares (una evaluación académica de varias rondas), común en las mejores universidades estadounidenses. Esto ayuda a los estudiantes a familiarizarse con el proceso de investigación riguroso desde la secundaria.
Lo más destacado de VietResCon es empoderar a los estudiantes.
VietResCon busca guiar a los estudiantes de secundaria para que confíen en su creatividad, promuevan la libertad de pensamiento, la honestidad y la responsabilidad con el conocimiento. Los organizadores establecieron la regla de "cero plagio": no plagiar, no copiar y no usar IA sin citar la fuente.
El taller anima a los estudiantes a elegir temas cercanos, prácticos y apropiados para su edad, desarrollando así el pensamiento independiente y la capacidad de plantear las preguntas correctas: competencias fundamentales en un entorno académico internacional.
El apoyo profesional de profesores de numerosas universidades estadounidenses, como la Universidad Atlántica de Florida, la Universidad Estatal de Illinois y la Universidad de Mount Union, entre otras, contribuyó a garantizar la alta calidad académica de la conferencia. En particular, el profesor Do Dinh Thuan, editor de cinco revistas científicas del ISI, asesoró directamente a VietResCon sobre cómo organizar la conferencia según estándares internacionales.
Le Do Duc Anh, de 10.º grado de inglés 1, Escuela Secundaria para superdotados Hanoi-Ámsterdam, realizó una presentación en la conferencia.
El profesor Do Dinh Thuan compartió su Es impresionante ver a estudiantes de preparatoria ser capaces de organizar una conferencia con revisión por pares, edición y citación completas. Estas experiencias les ayudarán a adquirir más confianza al integrarse en el entorno académico internacional.
Al comentar sobre las presentaciones de los estudiantes, el profesor Do Dinh Thuan afirmó que, en general, los trabajos presentados en la conferencia fueron de alta calidad. La cantidad de campos de investigación de los estudiantes fue muy diversa, desde STEM, IA, tinyml (Tiny Machine Learning) hasta ciencias sociales y psicología.
Los organizadores valoraron enormemente las habilidades de investigación y presentación de los estudiantes, así como su confianza al presentar y responder preguntas. El objetivo de VietResCon al organizar la conferencia fue crear un verdadero espacio de investigación científica para estudiantes de secundaria, de acuerdo con los estándares de las conferencias científicas internacionales, con la participación de estudiantes y profesores de diversos países. Tras este evento, los organizadores consideraron que este objetivo se había logrado.
Fuente: https://nld.com.vn/vietrescon-giup-hoc-sinh-viet-tu-tin-sang-tao-196250627112706499.htm
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