Periodismo: un campo de estudio que nunca deja de ser atractivo

Siempre "caliente" durante más de 30 años

"Altísimo", "casi alcanzando el umbral absoluto", "más de 29 puntos/3 asignaturas", "más de 9 puntos/asignatura"... son frases utilizadas por muchos periódicos al informar sobre la matriculación anual en varias carreras con altas puntuaciones, incluyendo periodismo. Por ejemplo, en 2024, la Universidad de Ciencias Sociales y Humanidades (SHS), Universidad Nacional de Vietnam, Hanói, contaba con 3 carreras (de 31) con una puntuación de referencia C00 superior a 29 puntos (en una escala de 30), incluyendo periodismo. En 2022, periodismo también fue una de las 4 carreras con una puntuación de referencia C00 que casi alcanzó el techo de la escuela (29,9 puntos/30).

- Ảnh 1. — Estudiante del Instituto de Periodismo y Comunicación SJC, Universidad de Ciencias Sociales y Humanidades, Universidad Nacional de Vietnam, Hanoi

No solo la combinación C00, sino también otras combinaciones, el periodismo también se encuentra entre las más altas en las escuelas que reclutan estudiantes para esta especialización (generalmente escuelas que se especializan en ciencias sociales y humanidades). En 2024, la puntuación de referencia para la especialización en periodismo televisivo en la combinación D78 (literatura, ciencias sociales, inglés) de la Academia de Periodismo y Comunicación fue de 37,21/40 (promedio de 9,31 puntos por asignatura), una de las puntuaciones más altas de todo el bloque de ciencias sociales y humanidades en 2024.

El periodismo, como nueva carrera universitaria, se creó tras la apertura del país. La matrícula universitaria regular para graduados de secundaria comenzó en 1991. Esto ocurrió después de que el Gobierno reconociera la Escuela Central de Propaganda (actualmente Academia de Periodismo y Propaganda) como universidad, y al mismo tiempo, el Ministerio de Educación y Formación autorizó a la Universidad de Ciencias de Hanói (actualmente Universidad Nacional de Hanói) a abrir una carrera de periodismo. El Departamento de Periodismo de la Universidad de Ciencias de Ciudad Ho Chi Minh (actualmente Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh) también se estableció un año después. Desde entonces, el periodismo siempre ha sido una de las disciplinas más atractivas en el campo de las Ciencias Sociales y las Humanidades.

La profesora asociada Dinh Thi Thu Hang, directora del Instituto de Periodismo y Comunicación (AJC) de la Academia de Periodismo y Comunicación, afirmó: «En nuestra reciente serie de programas de asesoramiento sobre admisión universitaria para 2025, muchos padres y estudiantes siguen mostrando un gran interés en las carreras de periodismo y comunicación. Esto demuestra que este campo sigue siendo muy atractivo para los candidatos».

Los rincones ocultos

Según la investigación del periódico Thanh Nien, actualmente hay 9 instituciones (en adelante, universidades) en todo el país que ofrecen capacitación formal a nivel universitario en periodismo: la Academia de Periodismo y Comunicación, 2 universidades de Ciencias Sociales y Humanas (bajo 2 universidades nacionales), 2 universidades de Ciencias de la Universidad de Hue y la Universidad Thai Nguyen, la Universidad de Educación - Universidad de Da Nang, la Universidad de Can Tho, la Universidad de Cultura y la Academia de Correos y Tecnología de Telecomunicaciones. De estas, la mayoría de las escuelas solo han participado en la capacitación en periodismo en los últimos 15 años. Las nuevas escuelas inicialmente reclutaron reservadamente a 50 a 60 estudiantes, y luego cada escuela aumentó un poco. Por lo tanto, la cuota de matriculación para periodismo ha aumentado de manera constante, mientras que el mercado laboral tiende a contraerse.

En 2024, el objetivo total de reclutamiento para las carreras de periodismo de las 9 escuelas mencionadas es de 1269. Este año, la Universidad de Artes Militares también formará a estudiantes civiles de periodismo, con un objetivo de reclutamiento previsto de 25 estudiantes. Sumado al aumento del número de estudiantes en algunas escuelas, el objetivo total de reclutamiento para las carreras de periodismo en 2025 será de aproximadamente 1350.

Los tres pilares en los que nos centramos para la formación son los conocimientos básicos, los métodos de trabajo y de pensamiento, y la capacidad de actualizarse en las tendencias tecnológicas. Así es como ayudamos a los estudiantes a alcanzar un gran éxito en el periodismo.

Dr. Phan Van Kien, Director del Instituto SJC, Universidad de Ciencias Sociales y Humanidades, Universidad Nacional de Vietnam, Hanoi

A partir de aquí, surgen algunos puntos débiles en la admisión a periodismo. Por ejemplo, la Universidad de Vinh abrió originalmente una carrera de periodismo en 2013, pero para 2021 tuvo que suspender las matriculaciones. Otras escuelas, aunque siguen matriculando con constancia, tienen puntuaciones de admisión bajas, de entre 14 y 16 o 17 puntos. Algunas escuelas, por diversas razones, no han abierto (o no se les permite) carreras de periodismo, pero aún utilizan la palabra clave "periodismo" e inscriben carreras de literatura, pero abren paréntesis con carreras de periodismo: Universidad Duy Tan, Universidad Quy Nhon, Universidad Khanh Hoa... La Universidad Duy Tan denomina a la carrera que inscribe "periodismo literario" (el Estado estipula que las escuelas privadas no pueden formar en periodismo). Sin embargo, la eficiencia de la matrícula no es alta. Las escuelas que tienen dificultades para matricular en carreras de periodismo, o "periodismo literario", suelen estar alejadas de las grandes ciudades o tienen inherentemente dificultades para matricularse en la mayoría de las carreras.

Incluso para las mejores escuelas, los desafíos que enfrentan no son pequeños. "Actualmente, hay tres factores importantes que tienen un fuerte impacto en el mercado laboral periodístico. El problema más actual es la fusión y consolidación de agencias de prensa, que ha provocado un número sin precedentes de periodistas desempleados. El segundo es la popularidad de las redes sociales. El tercero es el desarrollo de la ciencia y la tecnología, especialmente la aparición de la IA, que ha generado un gran escepticismo sobre el futuro de los periodistas", comentó el Dr. Phan Van Kien, director del Instituto de Periodismo y Comunicación (SJC) de la Universidad de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad Nacional de Vietnam, Hanói.

- Ảnh 2. — Las perspectivas de desarrollo y las oportunidades laborales para los graduados en periodismo y comunicación aún están muy abiertas debido al desarrollo del panorama tecnológico digital actual.

De la formación de "periodistas multitarea" a la de "periodistas multiplataforma"

Según el Dr. Phan Van Kien, el Instituto SJC se ha estado preparando para los factores mencionados durante al menos diez años. En primer lugar, el instituto determinó que, debido a sus características inherentes, la escala de la formación periodística no debía ampliarse arbitrariamente, sino limitarse a un número determinado de plazas. Incluso cuando el mercado laboral periodístico estaba en su apogeo (se fundaron muchos periódicos, pero solo unas pocas escuelas de formación), el Instituto SJC solo reclutaba entre 200 y 250 plazas de periodismo al año. Posteriormente, al observar la tendencia de desarrollo de la industria mediática, el instituto redujo la cuota de periodismo. En los últimos años, la cuota de periodismo se ha mantenido en torno a 160, mientras que la industria mediática cuenta con unas 200.

Al mismo tiempo, el programa de formación del instituto está diseñado para diversificar sus estándares de producción. Los graduados en periodismo no necesariamente tienen que ser periodistas, sino que pueden desempeñar otras funciones, como trabajar en comunicaciones, presentar programas, crear contenido o ser consultores. Con el desarrollo de la ciencia y la tecnología, el instituto no solo busca formar periodistas multitarea, sino también periodistas multiplataforma. En 2023, con la aparición de ChatGPT, al percatarse de la creciente presencia de la IA en todos los aspectos de la vida, el Instituto SJC introdujo la tecnología de medios digitales para la formación de todos sus estudiantes (periodismo, medios de comunicación). Los estudiantes del instituto utilizan la IA para realizar tareas y para aprender la práctica periodística.

La profesora asociada Dinh Thi Thu Hang, directora del Instituto AJC, también opina: «Si bien nos encontramos en pleno proceso de innovación, organización y optimización del sistema, las perspectivas de desarrollo y las oportunidades laborales para los estudiantes de periodismo y comunicación tras su graduación siguen siendo muy amplias debido al desarrollo del contexto actual de la tecnología digital. La fuerte transición de los medios tradicionales a los digitales está abriendo un amplio abanico de carreras profesionales para los estudiantes de periodismo y comunicación. No solo pueden convertirse en reporteros y editores, sino también en creadores de contenido, especialistas en comunicación corporativa, gestores de plataformas como YouTube/TikTok, consultores de marca e incluso fundadores de startups de medios creativos».

Los periodistas necesitan no solo habilidades profesionales, sino también conocimientos tecnológicos y la capacidad de utilizar herramientas de IA. Por lo tanto, se requiere una estrategia de formación sistemática que abarque desde la mejora de los conocimientos tecnológicos y las habilidades de análisis de datos hasta la ética profesional en el entorno digital. Las universidades deben actualizar sus programas de formación periodística, integrando conocimientos de IA y big data.

Profesora asociada Dinh Thi Thu Hang, directora del Instituto AJC, Academia de Periodismo y Comunicación

Fuente: https://thanhnien.vn/bao-chi-nganh-hoc-chua-bao-gio-het-hap-dan-185250619013000063.htm