El jefe y subjefe del equipo profesional podrán ver reducida su dieta alimenticia.
Según la normativa vigente, cada docente no puede desempeñar más de dos puestos simultáneamente y tiene derecho a una reducción de jornada lectiva en el puesto con mayor reducción; al mismo tiempo, no existe límite en el número de tareas profesionales y puestos de trabajo que pueden desempeñarse simultáneamente, por lo que algunos docentes tienen que desempeñar varios trabajos simultáneamente.
El Ministerio de Educación y Formación solicita comentarios sobre el proyecto de Circular que regula los regímenes de trabajo de los docentes.
Por lo tanto, en la Cláusula 3, Artículo 4 del proyecto de Circular, se indica que cada docente no debe realizar más de dos tareas concurrentes, según lo estipulado en los Artículos 8, 9 y 10 de esta Circular. Para los cargos y actividades profesionales concurrentes, según lo estipulado en el Capítulo III de esta Circular (excepto la concurrencia de trabajo sindical, Secretario/a de la Unión Juvenil y Subsecretario/a de la Unión Juvenil a nivel escolar), si se han recibido remuneraciones o prestaciones, estas no se podrán convertir en horas lectivas.
En consecuencia, los artículos 8, 9 y 10 de esta Circular incluyen numerosas asignaturas cuyas horas lectivas se reducen al ocupar otros cargos o tareas. En particular, el jefe y el subjefe del grupo profesional o el subjefe del grupo de gestión estudiantil (en internados étnicos y semiinternados) tienen una reducción de 3 periodos (jefe de grupo) y 1 periodo (subjefe de grupo) por semana.
Actualmente, los docentes que también son jefes de grupo tienen una reducción de 3 periodos, y los subjefes de grupo, de 1 periodo semanal. Además, según la Circular 33/2005/TT/BGD-DT, que estipula el régimen de complementos por puesto para cuadros y funcionarios que ocupan puestos de dirección y gestión en instituciones educativas públicas, los jefes de grupo de secundaria tienen derecho a un complemento por puesto con un coeficiente del 0,25; los jefes de grupo de secundaria y primaria tienen derecho a un complemento por puesto con un coeficiente del 0,20; y los subjefes de grupo de los tres niveles tienen derecho a un complemento por puesto con un coeficiente del 0,15.
Sin embargo, según este proyecto de Circular, el jefe y el subjefe del grupo profesional solo pueden recibir uno de los dos. Si se les aplica la conversión del número de periodos, se les reducirá el número de periodos, pero ya no recibirán la asignación por puesto; si la reciben, deberán impartir suficientes periodos según la norma.
De hecho, la responsabilidad del jefe de grupo profesional en las escuelas es muy alta. Son los principales responsables de las actividades del grupo profesional para el desarrollo de la asignatura. Por lo tanto, es necesario mantener la asignación para el puesto de jefe y subjefe de grupo profesional, además de reducir la cuota docente actual.
Además, cuando la Asamblea Nacional acordó aumentar el salario base a 2.340.000 VND, mencionó mantener las mismas asignaciones. Por lo tanto, recortar las asignaciones de los jefes de equipo profesionales y subjefes de equipo, mientras se mantienen sin cambios otros puestos especializados o de tiempo parcial, no es del todo razonable.
El número de periodos y horas lectivas del profesorado de secundaria es el más alto
Según la normativa vigente, el horario lectivo del profesorado se especifica de la siguiente manera: los profesores de primaria son 23 horas/semana, los profesores de secundaria son 19 horas/semana, los profesores de bachillerato son 17 horas/semana; los profesores de internados étnicos, semiinternados, escuelas y clases para discapacitados tienen reducidos 2 horas/semana en comparación con el horario lectivo de los profesores del mismo nivel.
Entre todos los niveles de educación, los profesores de secundaria imparten la segunda mayor cantidad de períodos (después de los profesores de primaria), pero el tiempo es el más largo.
Según el borrador de la Circular, el profesorado de educación general en las escuelas sigue impartiendo prácticamente el mismo número de horas que en la actualidad. Entre los niveles educativos, el profesorado de secundaria es el segundo con más horas de clase (después del de primaria), pero el que más tiempo dedica. El profesorado de primaria imparte 23 horas, pero cada una dura 35 minutos, equivalentes a 805 minutos. El profesorado de secundaria imparte 19 horas, pero cada una dura 45 minutos. Por lo tanto, el tiempo total de clase semanal del profesorado de secundaria es de 855 minutos.
Mientras tanto, los profesores de secundaria enseñan 17 períodos por semana, cada período es de 45 minutos al igual que los profesores de secundaria, por lo que cada semana equivaldrá a 765 minutos.
La preocupación de muchos profesores de secundaria desde hace tiempo es que los profesores de secundaria y preparatoria tienen muchas similitudes en cuanto a su nivel de formación. Por ejemplo, tras graduarse de la universidad con un título en matemáticas, algunos solicitan dar clases en secundaria, mientras que otros lo hacen en preparatoria porque el nivel de formación es el mismo. Antes, solo unos pocos profesores de secundaria estudiaban en la universidad, pero ahora la mayoría ha terminado la universidad.
Además de la docencia, los profesores de secundaria también realizan labores de divulgación, y la tasa de deserción escolar en este nivel es aún mayor, además de que hay más estudiantes que incumplen las normas. Sin embargo, el número de horas lectivas semanales de los profesores de secundaria es dos veces mayor que el de los profesores de preparatoria. En particular, la mayoría de los profesores de secundaria tienen que impartir dos asignaturas, y la tarea de preparar los planes de clase es aún más difícil que la de los profesores de preparatoria. Por lo tanto, ¿deberían los profesores de secundaria y preparatoria tener el mismo número de horas lectivas (17 horas semanales)?
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Fuente: https://thanhnien.vn/che-do-lam-viec-doi-voi-giao-vien-ban-khoan-ve-phu-cap-va-so-tiet-day-185240714062906127.htm
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